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教学课件,数学 七年级上册 BS版,第六章 数据的收集与整理 3 数据的表示,解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1 149.3亿元，1970年上升到2 252.7亿元，1980年上升到4 517.8亿元，1990年上升到18 547.9亿元，2000年上升到89 404亿元。,第28届奥运会金牌统计图,问题：通过观察上面的图，知道中国得多少金牌吗？你能说出点什么？,问题：通过观察上面的图，知道中国得多少金牌吗？你能说出点什么？,第28届奥运会金牌榜,第23-28届奥运会中国队奖牌总数统计图,问题：通过观察上面的图，你能说出点什么吗？,例4：下面是小明一天的时间安排的条形统计图. （1）由条形统计图可见小明一天的学习时间是_小时，活动时间是_小时。,你能根据右表的信息绘制一张扇形图吗?, 在上面几个问题中，简洁的统计表和形象的统计图帮助我们得到了很多有用的信息，比如，最小的值和最大的值是什么，发展变化的趋势和快慢怎样，等等. 什么时候用什么样的统计图?,你知道吗？,1、已知全班有40个学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据已知信息完成以下统计表.,你能用什么图表来反映上面的信息？请绘制出你认为合适的统计图.,2、一个人出生时身高46厘米，下面是他的成长记录，请用一张折线统计图表示他的身高情况观察这张图，并尽量多地写出你从中得到的信息,3、下面是某中学初一（4）班50名学生出生月份的调查记录：,（1）请重新设计一张统计表，使全班同学在每个月出生日期一目了然。 （2）求十月份出生的学生的频数与频率。 （3）现在是十二月，如果你准备为下个月过生日的同学每人送一个小礼物，那么你该准备多少份礼物呢？,三种统计图的各自特点： （）条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目； （）折线统计图能清楚的反映事物的变化规律； （）扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比 统计表和统计图的特点： （）统计表反映的数据准确且容易查找； （）统计图很直观的表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据,亲爱的同学们，通过本节课的学习，你会对数据进行处理与
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