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教学课件,生物 七年级上册 RJ,第三章 绿色植物与生物圈的水循环,想一想，议一议： 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示：,幼根上有白色的“毛”根毛，大量的根毛的意义是？,根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？,一、植物对水分的吸收和运输,增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。,水分的运输途径,讨论：水分在茎内的运输途径是怎样的？,导管,叶脉,导管：运输水分和无机盐的通道。,茎,导管运输水分和无机盐的方向,从 下 到 上,果实花叶茎根,植物的“吐水”现象,用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么？,二、植物的蒸腾作用,水从叶的什么地方散发出来？,蒸腾作用： 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。,在叶片进行,实验：观察叶片的结构,1.将新鲜的叶片平放在小木板上。 2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横 切的方向，迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要 多切几次。把切下的薄片放入培养 皿中。 4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切 片。,1,2,3,4,5.用显微镜观察叶片横切面的永久切片。,上表皮,下表皮,叶肉,叶脉,（内有导管）,叶片的结构,表皮,叶肉：,叶脉：,上表皮 下表皮,有叶绿体，进行光合作用的场所,有输导组织，起输导支持作用,(无叶绿体),（气孔较多）,上面有气孔 (受保卫细胞的控制),观察叶片的下表皮,气孔,表皮细胞,保卫细胞,气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。,保卫细胞,内壁（薄）,外壁（厚）,气孔张开,气孔闭合,（保卫细胞吸水膨胀）,（保卫细胞失水收缩）,白天,晚上,空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。,叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。,气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。,水分,根、茎、叶中的导管,叶肉细胞的光合作用,叶片的蒸腾作用（绝大部分水）,蒸腾作用的意义？ 促进根吸收水分和无机盐。 促进水分和无机盐的运输。 降低叶片表面的温度，避免灼伤。,（对植物体本身）,这是不是一种浪费呢？,这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？,春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？,因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。,减少蒸腾作用,三、绿色植物参与了生物圈的水循环,绿色植物在水循环中起的作用,1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降 水； 2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面 的冲刷； 3.树林中的枯枝
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