员工试用期转正管理办法.doc

河南顺驰物业管理有限公司编号SW-ZY-名称员工试用期管理办法版本A/0第5页共3页编制张静更改张琳审核批准生效期2005年月日员工试用期转正管理办法一 目的：为保障公司发展战略的实施，留住优秀人才，激励员工成长，使公司人员转正工作制度化、规范化，确保公平公正的原则，特制定本办法。二 适用范围： 适用于河南顺驰物业及所属各异地项目。三 责任：本办法由物业公司综合管理部负责制定、修改、监督，人员转正工作由综合管理部组织实施。四 转正原则：（一）高度认同企业核心价值观；（二）符合公司对正式员工的要求；（三）符合公司转正程序，相关考核达到标准。五 试用期管理：1、试用期的确定：按公司与试用期员工的相关约定，试用期为三个月，自入司之日起计算，如：某试用期员工入司日期为2004年1月8日，则其试用期为2004年1月8日至2004年4月7日。2、试用期培养（1）综合管理部组织试用期员工进行试用期培训。（2）部门负责对试用期员工进行专业等方面的督导和培训，关心员工的思想状态，帮助员工迅速成长。（3）员工须在试用期内遵守公司各项规定，认真学习员工手册，积极参加相关培训，快速融入企业。六、转正管理1、转正条件（1）认同企业核心价值观；（2）按规定完成公司的试用期培训；（3）参加转正考试，成绩不低于60分，（管理层成绩不低于70分）；（4）符合用人部门对正式员工的要求，经领导审批通过；2、转正考试： 每月中旬综合管理部安排待转正员工进行转正考试，转正考试试题由公司综合管理部参考员工手册及其他重要培训、事件等选编，考试时间综合管理部统一安排。3、转正流程1.试用期员工在3个月内必须完成指定的试用期培训，通过后方可在第四个月参加转正考试；2.综合管理部每月18日下发次月转正考试通知，通知中将对次月转正考试的时间（定于每月的15日进行，遇节假日顺延）、地点及参加当月转正考试员工的所属部门、姓名等予以公布；3.参加考试员工按通知要求在规定时间、地点参加由综合管理部统一组织安排的转正考试；4.综合管理部将在每月18日将转正考试成绩以通知的形式进行公布，转正考试成绩不合格者，将延期一个月转正并参加次月补考，补考仍不合格者，将予以辞退；5.每月20日由综合管理部统一组织成绩合格者写个人试用期总结（即个人鉴定），并发放员工转正申请表（附表一），需每个员工按照表格内容逐一填写，并粘贴1寸彩色近照，同时在员工转正申请表背面的“自评分数”一栏按相应要求进行自评，并汇总得分、确定自评考核等级；6.员工将填写完整的员工转正申请表及个人鉴定交至综合管理部，由所属部门经理审核员工转正申请表的准确性及个人鉴定内容，签署转正意见，同时在员工转正申请表背面的“经理考评”一栏对该员工进行考评，并汇总考评成绩，确定考核等级（部门经理评级在中级以上为合格），签署转正意见。7.部门经理将签署意见后的转正材料于当月22日交至综合管理部，综合管理部进行整理、汇总。8.综合管理部将审定合格员工的员工转正申请表及相关资料，统一报至总经理签字审批； 9.综合管理部汇总当月经审批合格的转正名单，并以通知的形式进行公布。综合管理部统一于次月1日发放转正通知书（附表二）。10.如部门经理或总经理不同意试用期员工转正，应及时通知综合管理部，综合管理部将与该员工面谈，并视情况延长其试用期或劝退；五、涉及表单附表样附表一. 员工转正申请表附表二. 转正通知书附表一员 工 转 正 申 请 表姓 名性别年龄学历照片所在公司/部门转正考试日期 年 月 日考试成绩报到日期 年 月 日转正日期 年 月 日个 人 鉴 定要求：1.请将您在试用期内对公司企业文化的理解、试用期工作总结及个人发展计划等方面进行叙述，并客观的对试用期个人表现予以自评（个人鉴定要求另附页，字数在800字以上）。 2.请写完个人鉴定后将本表背面的员工转正考核表中“自评分数”栏按要求进行自我考评、汇总个人自评总分，并核定自评等级。 3.自评部分完成后交至部门经理（高级经理），部门经理（高级经理）签署意见并在本表背面员工转正考核表中“经理考评”栏按要求进行考评，考评后须对分数进行汇总及评定等级。部门主管意见签字：日期：部门经理意见签字：日期： 综合管理部意见签字： 日期：总经理意见签字： 日期： 7河南顺驰物业管理有限公司编号SW-ZY-名称员工试用期转正管理办法版本A/0第7页共3页编制更改审核批准生效期2005年月日员工转正考核表（自评、经理考评）项目评价因素评 价 内 容分值自评分数经理考评核 心 价 值 观工作积极性A. 卓越努力，并影响他人努力工作，能超前考虑各项工作的发展，从不利用工作时间办私事，工作不需监督 109B. 额外努力，主动采取措施克服困难及不利因素，逆境中仍能坚持工作，严格遵守公司作息时间，外出办公时间适当，工作只需很少的监督8C. 工作主动性一般，尚能承受压力，能协助他人工作，能遵守上下班和用餐时间，工作时间经常借故脱岗或擅自延长外出工作时间，工作需要监督 76D. 较差，协助他人工作少,有时不能遵守上下班时间，工作需有人督促方能完成54E. 差，对工作有不满情绪，用餐超时、迟到及早退现象严重，不能完成本职任务30品德言行A. 品性廉洁，严守信用 109B. 品性诚实，言行适当8C. 言行尚属合适76D. 言行偶有不当之处54E. 有失廉正，以公为私，损人利己，阿谀奉承，搬弄是非30创新与变革能力A. 创新意识强，工作中主动变革，实施后效果显著54B. 创新意识较强，主动提出改进建议，并能部分付诸实施43C. 创新意识一般，偶有新的想法，表现基本符合要求32D. 创新意识较差，刚刚适合工作，没有什么表现21E. 毫无创新意识，墨守成规，即使变革非常有利于工作改进，也不愿变革10对新知识的学习意愿A. 学习意愿高，积极接受新观念，新方法，不断充实自己并运用于工作中54B. 学习意愿较高，乐于接受新观念，新方法43C. 具有一定学习意愿，但行动力不强32D. 学习意愿不积极，被动接受新观念，新方法21E. 无学习意愿，按受能力差10团体荣誉感A. 很高，热爱公司，专心为公司工作，处处维护公司形象，对公司充满信心54B. 较高，做事以公司为重，注意维护公司形象43C. 尚可，能配合工作32D. 较差，不注意维护公司形象21E. 差，严重损害公司形象10与人沟通 合作能力A. 善于与同事或主管合作，能出色完成任务54B. 乐于与人沟通、协作，顺利完成工作任务43C. 尚能与人合作，完成交办的任务32D. 沟通能力待强化，工作开展进度慢21E. 不乐于与人沟通，工作开展困难10工 作 绩 效工作效率A. 工作效率很高，很好的完成本人考核指标15-14B. 工作效率较高，能完成本人考核指标13-12C. 工作不误期，基本能完成本人考核指标11-9D. 工作时有延误，很难完成本人考核指标8-6E. 工作效率极低，不能完成本人考核指标5-0工作品质A. 工作精确度很高，完成很彻底，满意度达到95%以上，值得作为典范来推广15-14B. 工作精确度较高，工作完成较彻底，有创新意识，满意度达到90%以上13-12C. 工作精确度一般，表现合要求，满意度达到80%以上11-9D. 刚刚适合工作，没有什么表现，满意度达到70%以上8-6E. 工作出错率很高，并且完成非常不彻底，绩效只达70%以下5-0计划安排 能力A. 能根据实际情况恰当安排所分配的任务，有效消除工作中的无效现象15-14B. 各项工作有条不紊，工作计划与方案切实可行13-12C. 能有计划地完成工作任务，工作中在人力、物力及时间上冲突现象较少11-9D. 工作有一定的计划性 8-6E. 工作缺乏计划性，经常可检查出漏洞，或过于繁琐，不切实际5-0对任职所具备的知识与技能A. 具备丰富的专业知识和经验，有足够的能力解决其职位上所遇到的复杂问题，15-14 关注并能改进工作效率B. 适合现任职，具有相当的专业知识和经验， 并能运用其有效地完成