小学教职工述职报告A

述职述廉：_小学教职工述职报告A姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学教职工述职报告A人在中年殷都区铁西路小学林永清世间多少事，经历多了，看得清了，心就静了。今天我就以人在中年为述职题目，来整理一下xx年繁忙中还未静下来的思绪。当岁月的沟壑印在脸上，人在中年的我有了一份静静的思考；高考压力让女儿愁眉不展，泪流满面，人在中年的我告诉自己必须坚强，给孩子一双温暖的臂膀，就是帮女儿减压的强大力量；养老金并轨方案已出台，延迟退休是大方向，人在中年教育之路还长，提前退休的念头想都别想;新年的钟声静静推开xx的窗,全新的责任又落在我的身上，重新起航，太多的感动我们难忘：声声问好舒展紧锁的双眉，家长义工的准时到岗，我读懂了63位家长的殷殷期望；领导的关心鼓励，同事的嬉戏与互助让我感到成长的力量；当然也有深深的遗憾，端坐办公室桌前，以一句这点小事也来找老师打发满含委屈向我求助的孩子的深深自责我静静梳理着自己的思绪，品味着教育的幸福与担当，咀嚼着曾经的遗憾与不足，更多的是找到前行的动力。别亵渎了孩子的信任与尊重：今年秋天刚新接到新一年级的我们，就再一次领教了孩子们初生牛犊不怕虎的张狂，任凭您扯破嗓子，甚至用教鞭飞扬，但他们还是无视老师的存在，为所欲为。以一战六十三其中有个活跃分子叫付思涵，这个女孩思想敏锐，嗓音清脆，但课堂上是左右开弓,前后逢源纪律很差，为此我没少批评她，曾一向是我心目中的问题学生。可那次我改变自己的观点。两个月前的中午，刚走出学校对面的菜市场，就听到一个熟悉的声音，林老师快来接我,我稍作反应，声音又传来林老师快来接我而且一次比一次急切。我急忙躲闪行人与车辆，到校门口拉起他的手，此时她已吓得流出了眼泪。一位过路人说：这孩子在这等了很长时间，家长都没来接，他说，爸爸在对面汽配城工作，我把他带过马路吧，他说不行，林老师说过，不能跟陌生人走。我帮孩子擦去泪水的同时感动到了极点，拉着孩子的手骄傲地走在人群中，大手拉小手的同时也为孩子架起防护网，孩子感到安全，我似乎看到了很多人投来羡慕的眼光。足足让我美了一阵子，也会记住一辈子。事后我想，如果十年前，行色匆匆的我也会做这件事，但一定不会把这记在心上，但人到中年的我学会了思考，认识到老师在学生心目中的地位和家长是同等重要，关键时刻，老师就是孩子的天，我们就是孩子的依靠。是呀，也许孩子在慌乱之中搜寻了很多救星，但瞬间都又被一一否定，最后我是孩子心中最安全的目标。一个几乎每天都要受老师批评的孩子对老师还这么依恋，那么在其他学生心目中，老师的地位一定至高无上！站在讲台上我们都是老师，离开学校我们也是望子成龙、盼女成风的孩子的家长，我们一定不能亵渎了孩子信任与尊重。给学生一百个美好的未来，不如给孩子一个温暖的现在。也许今天无意埋下的种子，会萌发于一个明媚的春天。用心温暖学生的老师，也必然能感觉到感到家长的温暖：人在中年，尽管时间总被切割的支离破碎，但有了一份静静的思考，学会不再让梦中的幻觉扰乱清醒的思维；人在中年，看到了自己孩子求学的艰辛，才会在教学上不遗余力，苦并乐着；人在中年牢骚过后依然勇于担当教师工资不管是美的空调、变频空调，还是盼望着的中央不再是空调，我们都快乐享受马年欢畅，迎来羊年事业的辉煌，聆听家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快乐！第 4 页 共 7 页小学教育主任述职报告大家上午好！时光飞逝，回想在小学工作的这一年时间里，有压力、有烦恼、有喜悦、有忧愁，然而更多的是内心的成长与收获。我身边有着团结一心、以校为家、务实奋进、开拓创新的校领导班子，有着热爱事业、无私奉献、敬业执著、严格优秀的上级领导，有着起早贪黑、勤勤恳恳、扎根一线、爱岗敬业的同事们，是他们身上折射出的爱与责任所交汇的强大的精神力量给了我莫大的精神鼓舞和勇气，使我在教育主任的工作岗位上，多了一份压力，多了一份责任，多了一份前进的动力。我很珍惜和大家相处的这一年的工作机会，工作中的每一份成功与荣耀离不开大家的支持、付出与努力，在这里借这次机会向大家道一声感谢。一年来，在教育主任的工作岗位上，我主要协助校长负责教学常规管理、师生考勤、档案管理和五二班语文教学工作。下面，我主要从以下三方面对一年来的工作作述职报告，不当之处，请大家批评指正。一、扎扎实实做好各项管理工作在教学常规管理方面，我能积极协助校长严格管理，立足常规，推陈出新，及时改进工作方式方法，落实日常教学管理工作。一年来，我把工作重点放在教与研上。以形式多样、丰富多彩的教学活动与校本研修活动来促进师生共同发展，促进我校教学质量稳步提高。在教这一方面，作为包级领导，我能狠抓、落实教师的备课、上课、作业布置与批改等教学环节，通过每月一查的备课、作业检查活动，随机的听课、月考、全员听评课活动、优秀作业展评活动、百科知识竞赛、抽考、请外教来校上课等活动有效督促、指导教师针对教学各环节中存在的问题，进行一一反馈，并督促改进；在研这一方面，我校以语、数、英、综合四个教研组为抓手，通过前期的学科调研，筛选出老师们教学中普遍存在的、急需解决的教学问题或困惑，每周四下午放学后以学校集体教研活动和各教研组分组活动交替进行的方式，灵活、有针对性地组织老师们进行校本研修活动，为老师们提供了互相学习、交流、探讨的平台，极大调动了广大教师的学习热情和积极性。其中，每学期固定开展的教师教学经验交流会、复课研讨会，学情调研会、中考总结暨表彰大会，对及时调整、改进学校以及个人的教育教学工作方式方法，提供了有力的借鉴，学习和跟进机会。在师生考勤方面，我能严格落实学校的考勤制度，对师生进行考勤。对于因病、因事请假的老师能及时调整好其所带班级课程，确保教学秩序不受影响。对于请假或未到校学生能协助班主任老师及时与家长联系，确保学生人身安全。在档案管理方面，我能及时协同各分管领导、认真做好各类档案的收集、整理、分类与归档工作，为我校的各项工作留下确凿的档案资料。在元月份周至县教育局年度目标考核工作中，四月份周至县语言文字规范化示范校验收工作以及镇中心学校的常规工作检查中，我校的档案管理均受到了各级主管部门的肯定。在语文教学工作中，我能认真钻研教材，不断改进教法学法，努力提升教学质量。二、存在的不足和改进措施由于本人工作能力和水平有限，在自己所负责的教学常规管理和其他工作的组织、协调、安排中肯定还存在很多的疏漏和不足，急需不断改进工作方式方法，快速提升工作水平，还请各位领导和老师能及时给予帮助和指导。三、今后的工作设想1.紧密配合学校领导班子，扎实、认真、科学地规划并做好各项分管工作，认真听取他人的工作建议，不断改进工作方式方法，努力提升自身工作水平。2.与时俱进，加大我校教