小学第二学期述职报告

述职述廉：_小学第二学期述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学第二学期述职报告xx学年第二学期即将结束，现在本学期的工作报告如下：首先，安全工作1，学校安全工作是我校学期使用目标责任书，父母和其他形式的书和学生与父母签订安全保证的前提和保护，使用各种方式促进安全知识。夏天开展安全第一，从我防止溺水签名活动，以及纸张形式的笔记给父母。2，我们学校在学校开始时，消防安全宣传日和结束了三次消防安全演习，教师分工明确，学生逃生路线和安全自助技能掌握更多，发挥了适当的运动效果。3，每个班上一个星期在一个安全的部分，每个班都有不同的教育内容，从思想上让学生能够高度重视。二，教育教学1，本学期我校按照学校中心的安排，大力推进课程改革。关注前期预览和问题之前的两个环节，通过一段时间的试用，收到一定的效果。2，组织教学研究活动，本学期共举办三期研讨会主题：如何掌握中产阶级学生，学生基本知识的形式检查和反馈，良好的英语课的主要起点是什么，通过交流研讨会和实施，使教师更清楚什么是普通班的焦点。3，教学效果，通过比较考察未考试科目的成绩，我学校本学期的成绩比上一学期取得了很大进展，这是老师和学生共同努力的结果，需要继续坚持到它。4，教学日常工作，我们学校统一使用高等教育书，但必须反映自己的素描，沉重的困难和自己的教学反思。5，示范，听课班，示范活动主要是在几位青年教师中进行，老年老师只参与听课，对青年教师也是一种促进和完善。三，大班活动这个学期仍在运行，跳跃，基于武术，随季节变化调整类间活动的活动。教师和学生能够积极参与。第四，社区活动我们学校结合实际学校，学生分为三个协会，每个社区由两名教师组成。分别：歌剧界，象棋社区，球社区。自开业以来，第三季度每个星期三下午为固定的社区活动时间，并一直坚持到现在，收到了很好的效果。在镇上61个儿童文化表演，歌剧社区参与该计划获得城镇卓越奖。五，开展的活动1，开展阅读活动，学校小图书馆每两周到学生打开一次，让学生自由借阅。2，开展写作竞赛， 抓学生写作，培养良好的写作习惯。3，庆祝六一年轻先锋进入团队仪式，发展新玩家。4，开展道德演讲活动，实施三心教育，从而提高学生在学校，在家中，在社区的道德素养。5，与河罗志愿者协会河分会合作，成立了正规学校开展艺术，足球等课外练习。六，学校设施强化1，充分利用维修成本和少于100人为学校更换校园主干线保护学校的正常，安全用电。2，更换教室黑板6，有利于老师的写作和学生3，课堂，办公安装安全门和安全窗，提高学校安全措施。4，老师办公室买书桌和办公椅，提高老师办公条件。5，购买笔记本电脑，投影机等电子设施，有利于教师的准备等。七，缺乏生存1，教学性能有很大差异距离，弱对象更明显。加大努力使弱受试者有所改善，缩小差距。2，评价系统不完善，虽然学校教师每个负责，但工作只有结果，没有过程，所以工作只在表面，没有深入实施。3，课程改革的力度不够，学校的实力水平，只有在个人阶段在试用，缺乏坚持的决心。第 4 页 共 7 页小学第二学期述职报告Axx学年第二学期即将结束，现在本学期的工作报告如下：首先，安全工作1，学校安全工作是我校学期使用目标责任书，父母和其他形式的书和学生与父母签订安全保证的前提和保护，使用各种方式促进安全知识。夏天开展安全第一，从我防止溺水签名活动，以及纸张形式的笔记给父母。2，我们学校在学校开始时，消防安全宣传日和结束了三次消防安全演习，教师分工明确，学生逃生路线和安全自助技能掌握更多，发挥了适当的运动效果。3，每个班上一个星期在一个安全的部分，每个班都有不同的教育内容，从思想上让学生能够高度重视。二，教育教学1，本学期我校按照学校中心的安排，大力推进课程改革。关注前期预览和问题之前的两个环节，通过一段时间的试用，收到一定的效果。2，组织教学研究活动，本学期共举办三期研讨会主题：如何掌握中产阶级学生，学生基本知识的形式检查和反馈，良好的英语课的主要起点是什么，通过交流研讨会和实施，使教师更清楚什么是普通班的焦点。3，教学效果，通过比较考察未考试科目的成绩，我学校本学期的成绩比上一学期取得了很大进展，这是老师和学生共同努力的结果，需要继续坚持到它。4，教学日常工作，我们学校统一使用高等教育书，但必须反映自己的素描，沉重的困难和自己的教学反思。5，示范，听课班，示范活动主要是在几位青年教师中进行，老年老师只参与听课，对青年教师也是一种促进和完善。三，大班活动这个学期仍在运行，跳跃，基于武术，随季节变化调整类间活动的活动。教师和学生能够积极参与。第四，社区活动我们学校结合实际学校，学生分为三个协会，每个社区由两名教师组成。分别：歌剧界，象棋社区，球社区。自开业以来，第三季度每个星期三下午为固定的社区活动时间，并一直坚持到现在，收到了很好的效果。在镇上61个儿童文化表演，歌剧社区参与该计划获得城镇卓越奖。五，开展的活动1，开展阅读活动，学校小图书馆每两周到学生打开一次，让学生自由借阅。2，开展写作竞赛，抓学生写作，培养良好的写作习惯。3，庆祝六一年轻先锋进入团队仪式，发展新玩家。4，开展道德演讲活动，实施三心教育，从而提高学生在学校，在家中，在社区的道德素养。5，与河罗志愿者协会河分会合作，成立了正规学校开展艺术，足球等课外练习。六，学校设施强化1，充分利用维修成本和少于100人为学校更换校园主干线保护学校的正常，安全用电。2，更换教室黑板6，有利于老师的写作和学生3，课堂，办公安装安全门和安全窗，提高学校安全措施。4，老师办公室买书桌和办公椅，提高老师办公条件。5，购买笔记本电脑，投影机等电子设施，有利于教师的准备等。七，缺乏生存1，教学性能有很大差异距离，弱对象更明显。加大努力使弱受试者有所改善，缩小差距。2，评价系统不完善，虽然学校教师每个负