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述职述廉:_学校教研主任述职报告姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页学校教研主任述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家上午好!xxxx学年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。现就本人一年来的任职情况,向各位汇报,恭请领导和同行予以审议,不当之处请指正。一、政治思想自从接手教研主任一职,感到工作压力很大。学校全部进入原一中校区,教师整体师资老化、巨大的教学教研压力,使学校更加艰难、学校搬迁之苦、创建之难,都必须马上面对。但是领导的一次次谈话,又使我不得不面对以下三个难题:一是服从学校调整大局;二是实现平稳过渡,确保教学成绩稳定;三是谋求学校教研工作健康发展。为了解决以上难题,我是坚持做到“三唯”:一是唯有学习扩展思路;二是唯有实干引领老师,“向我看齐”不是口号,更是行动;三是唯有交流化解矛盾,我经常走出办公室,与老师谈心,和家长沟通,消除误解,排除阻力。以一个教师的标准严格要求自己二、主要工作:1、保运转。接手教研工作时,万事开头难。面对困境,我们一方面争取校教务处和局教研室的关心和帮助。同时,打好校友和朋友牌,平时早请示,勤汇报,一有信息主动找,以实干的精神争取上级领导和校友对教研的理解和关心,开源节流,保证了学校教研工作的正常运转。2、创合格。去年在教科局和学校领导的关心和具体指导下,我校申请创建教研室合格学校。面对这一重任,我们全面克服重重困难:一是不断完善和规范学校内部教学常规资料,二是发动全体老师共同参与,三是整合学校内部的教育教学资源,全面加强了学校的教研室功能。经过全体师生的共同努力,我校一次性成功通过了合格教研室的验收,提升了学校的整体办学水平。3、谋发展。我们克服学校搬迁时的图书流失、专业人才的短缺以及合格教研室创建的各种压力,全体教师齐上阵,加班加点,顺利通过合格教研室的验收。4、推绩效。根据市教科局的意见,经过反复研究讨论,广泛征求意见,制订了教师绩效考核实施细则,体现“多劳多得,优劳优酬”原则。5、抓安全。我校先后制订了班级管理细则、寝室管理细则、班级评比制度教研制度校长教师听评课制度等规章制度。利用教学研讨会和两个宣传栏,对教师反复进行安全教育。特别是在今年上半年,我校在校台帐管理、公开课、集体备课等方面做了大量工作,确保了无一起安全事故的发生。尤其值得一提的是经过多方争取,我校建起了多功能厅和多媒体教室,解决了我校教学教研最大的设施设备问题。6、优硬件。去年我们设置了教研专门办公室,增添了计算机,完善了打印系统,对学校的变压器进行增容,并针对学生好动、自我防护意识不强的特点,对学校所有的梯级和陡坡加建防护栏。另外,为了节约能源,减少支出,在学校食堂添置了电蒸饭柜,在寝室安装了电热水箱,彻底解决了近200名住校生的热水供应问题。临近期末,厕所项目已争取到位,借此机会我又找环保局、园林局准备校园绿化,解决校园美化、亮化问题。7、办活动。去年下半学期我校举办了全校性的广播体操比赛,冬季运动会。今年我校又开展了读书演讲比赛,进行了学雷锋活动,并且成功举办了教学常规展示,扩大了社会影响,增进了家校之间的交流。8、引师资。“国培”的到来,不但活跃了校园氛围,提高了教师的整体素质,而且也促进了老师的专业素养的提高。9、转教师。今年上半年,我校有5名教师根据自愿申报、学校整体考虑的原则,进入学校食堂、门卫、宿管员等岗位。这既减少了编外用工人数,又使学校节约了部分资金。10、重文化。自去年以来,我们充分发挥学校现有宣传栏的作用,多次对学校的开学典礼、运动会、广播体操比赛、元旦致辞、读书心得体会、庆十一等重大活动进行宣传。同时举办了学生美术作品展、读书征文展。在重大节日和学校重大活动举办时,我们还充分利用彩旗、灯笼、横幅、标语、写真喷绘等装扮校园,给学生以潜移默化的影响。第 4 页 共 8 页学校教研处主任述职报告范文本人全年一直担任一个班语文教学,兼学校教研处主任、本年级语文备课组长。年届不惑,我理应像走过来的这一年,活得更淡定、更富于真诚的勇气,听从自己内心的姿态,走好自己该走的每一步路。教师节,有已经不再在我所任教班级的弟子在祝福卡上向我倾诉,说:不知我何德何能,竟可在走上社会之前遇到您,我不说您对我的影响,因为我的笨笔也形容不出,我只知道,我看世界的心态变了,方式也变了。说也惭愧,正是上了您的课,才让我第一次系统地思考自己的人生!我一直认为,您是个洒脱的人,敢于做自己认为对的事情、该做的事情,但求问心无愧!学生中真的有人不理解您,他们我无法改变,我只希望,在您所坚持的理念中,能多些可以实现的。教师节,祝您永远活得坦荡!有时,竟觉得其实您才像拥有自己桃花源的人!在基础教育越来越被锁死于应试gdp战车的环境里,我总保持着一点点固守的清醒和良知,做着一点点困兽犹斗式的丝丝抗争,的确是让某些人不太理解、也无法理解的吧。而临此艰辛不苟且,尚能坚守本心,并在不断的学习、思考与实践中,先让自己洗脑、洗心,再将这点滴思想的光辉传递到我们优秀的教师团队,让自己的教书育人和学校的教研工作,以务实的姿态虚工实做,朝着应有的理想方向得寸则进寸,得尺则进尺,正是我的人生价值之幸。而最幸运的是:我这样的做法,偏能得到在座诸多同仁、乃至各级教育行政部门领导的理解、支持、赏和抬爱,本人感激不尽!语文教学方面,在做好教学常规、为学生的语文素养和考分负责的同时,始终抱定大语文教育的宗旨,切切实实为备课组牵头,做好不间断的大语文阅读拓展的资料编印,并默默致力于第三册语文校本教材的主编。本人再次被评为浏阳市名师。备课组协调指挥方面,强调研讨的实效,减少形式主义的无效劳动,坚持教学进度与内容上的统一与教师个人教学风格的自主发挥相结合。学校教研工作方面,不做则已,做,就想尽力把它做好、做精细、做出实效来。从磨课活动,到教师业务学习读本的编印,到各类赛课、评课活动的组织,到教研博客圈的运作管理,都是全心全意地保障这样的活动不是走过场,而是有它抹不去的价值和意义。以博客圈为例,圈内至今3171篇博文,我篇篇拜读,而对其中有着特殊的对话意义或者本人力所能及能够与之展开对话的博文,我都努力写下我的思考、感受或者想法和建议。有的留言,一写就五六百字。此刻,我可以很宽慰地说:博客圈里全部575篇精华博文,每一篇,都是我认真阅读筛选后给加为精华的,每一篇文章后面,都有我或长或短的对话留言。如果,我所做的点点滴滴,真的曾经带给您些许温暖、些许勇气与信心、些许思想的火花,或者些许思想交锋的不快,那么,我敢说:这一年,我这个教研处主任总算没有白当!而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失还很多,我我们二中这所学校,和大多已过而立之年的同仁一样,亟需步入二次成长期,来一个真正的质的飞跃。否则,我们将解决不了可持续发展的问题,所有的成绩与辉煌,将会仅仅定格为一段历史的曾经而已。那么,我们大家每一个人的教育科研,我们大家共同的教育科研,任重而道远。我想大声疾呼:教师当以学为先,学习学习再学习!教学的顶极艺术是教学思想,唯有不断地学习、洗脑,我们才能打开新的教学局面!学校管理人员为着

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