（江苏专用）2019_2020学年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课生活处处有哲学课件1新人教版.pptx

第一单元 第一课 美好生活的向导,学案1 生活处处有哲学,讲述身边的故事，理解哲学是对生活的理解、总结和反思。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,1.哲学产生于实践 (1)哲学智慧产生于人类的 。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理 关系的实践中形成和发展起来的。 请思考：人类的两项基本活动是什么？,一、哲学就在我们身边,知识梳理,实践活动,人与外部世界,提示 认识世界和改造世界。,(2)哲学源于人们在实践中对世界的 和 。 试判断：哲学智慧来源于哲学家的头脑。,追问,思考,提示 B。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。,2.哲学影响着我们的生活 哲学与我们的 、与我们置身于其中的 和 密切相关，总是_或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 试判断：哲学总是直接地影响着我们的学习、工作和生活。,生活,自然,提示 B。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。,社会,直接,1.哲学的“产生”哲学的“源于” “哲学智慧产生于人类的实践活动”“哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考”这两句话各有侧重：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的，哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是在人们认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学产生于人类的实践活动；但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，才会触及这样或那样的具有哲学性质的问题，哲学才会出现。所以，我们说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。,重点突破,2.全面理解哲学与实践的关系 (1)哲学依赖于实践 一方面，哲学的智慧产生于人类的实践活动，实践是人类一切认识的源泉。另一方面，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 哲学的智慧产生于人类的实践活动，但人类的实践活动并不能自发地生成哲学。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时，哲学才会产生和发展。“世界从何而来？”“世界以什么样的状态存在？”“世界是否因为我而存在？”这些问题就是人们在实践中对世界的追问和思考。这些追问和思考概括的是人们关于世界普遍规律的认识，从而诞生了关于宇宙根本观点的学问，使人们从对具体事物的认识提高到对整个世界的认识，认识水平达到了新的高度。哲学的每一次发展都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。,(2)实践需要哲学 人们的实践活动是有意识、有目的的自觉活动，哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维方法。哲学的任务，是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。,典例1 (2018无锡期中)中国车市在经历了迅猛扩张并成为世界最大单体市场后，渐渐放慢了增长的步伐，进入微增长时代。当前，从“要素驱动”到“创新驱动”是很多车企在“新常态”下的经营哲学。这说明 生活处处有哲学，哲学就在身边 哲学的智慧产生于思维的争辩中 哲学智慧产生于人类的实践活动 任何哲学的观点都是正确的 A. B. C. D.,典例运用,解析 车企在新常态下的经营哲学体现了生活处处有哲学，也说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，正确。 哲学产生于实践而不是思维的争辩中，错误； 并不是所有的哲学观点都是正确的，错误。,典例2 下面漫画听话的哲学启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明 A.哲学与人类社会同时产生 B.哲学是本来就存在的 C.哲学与我们的生活密切相关 D.哲学思想一直存在于我们的社会中,解析 从生活问题得到哲学启迪，这说明哲学与我们的生活密切相关，故答案选C。 哲学是人类社会产生后，人们在实践中对世界的追问和思考的产物，A、B、D三项说法错误。,1.哲学的本义： 或追求智慧。 试判断：哲学就是智慧。,提示 B。哲学的本义是爱智慧或追求智慧，但不等于哲学就是智慧。,2.哲学的作用：哲学是一门给人 、使人 的学问。 3.真正哲学的功能：使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供 的指导。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,知识梳理,爱智慧,智慧,聪明,积极有益,4.哲学的任务：指导人们正确地 世界和 世界。 请思考：有人说：哲学都能给人智慧、使人聪明。这种观点对吗？,认识,改造,提示 不对。因为哲学作为一门学问，有科学和非科学、正确与错误之分。只有真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。,1.准确理解哲学的作用 (1)从方式上看，哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 (2)从任务上看，真正的哲学对人们正确地认识世界和改造世界起指导作用。 (3)从性质上看，真正的哲学使我们在认识世界和改造世界的过程中取得成功。 2.哲学的任务 (1)哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)哲学有科学和非科学之分，只有正确反映客观事物的哲学才是科学的，才能给人智慧、使人聪明；而错误的哲学反而会把人们引向歧途。,重点突破,提醒：哲学的任务哲学的作用 (1)哲学的任务不等于哲学的作用，任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用，但不能认为所有的哲学都能指导人们正确地看待世界和人生，正确地认识世界和改造世界。 (2)能否完成哲学的任务，关键在于哲学本身是否科学，科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界，而非科学的哲学则会把人们引向歧途。所以，只有真正的哲学才能完成这一任务。,典例3 (2018淮安期中)哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中，科学合理膳食能吃出健康和美丽，而哲学则是人生的营养学。下列选项与“哲学就是人生的营养学”意思相符的有 哲学是对人生的有系统的反思思想 哲学虽不能提供具体方法，但它能给人指明前进方向 惊讶是哲学家的情绪，是哲学的开端 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” A. B. C. D.,典例运用,解析 “哲学就是人生的营养学”体现的是哲学的作用，符合题意； 哲学是人们对整个世界的反映，说法错误； 不符合题意。故选C项。,典例4 人若要真正懂得人生的意义和价值，树立正确的人生观，就必须进入哲学领域。只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置，从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。这表明 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” 哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用 不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生 A. B. C. D.,解析 从最深最高的层次来理解和把握人生，这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”，符合题意。 只有真正的哲学才能指导人们正确认识和改造世界，说法不准确。 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，观点错误。,知识结构,素养提升,材料一 每个人在童年时期经常思考：宇宙由何而来？天会塌下来吗？地会陷下去吗追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。 (1)查阅资料：中外思想家们在童年时代思考过哪些类似的问题？,答案 朱熹小时候就问他的父母“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”；波普尔8岁时就在思考“空间是有限的还是无限的”。,议题：学好哲学，终身受益,(2)讨论交流：你在童年时代是否也思考过类似的问题？为什么说哲学蕴含在我们的日常生活和事物当中？,答案 是。比如：宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？天塌地陷以后，我们怎么办？ 哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题，进而形成哲学智慧。,材料二 重视哲学思维、善用哲学方法是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特色。习近平同志要求各级干部要学习和研读马克思主义经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。习近平同志带领共产党人运用这一智慧攻坚克难、开拓创新，在精准扶贫、生态文明、“一带一路”建设等方面取得巨大成功。 (3)习近平同志为什么对哲学“情有独钟”？,答案 哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是指导人们生活得更好的艺术。所以习近平同志对哲学“情有独钟”。,(4)习近平同志为什么要求各级干部努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领？他带领共产党人取得的成就体现了哲学的哪些作用？,答案 哲学有科学和非科学之分，非科学的哲学则会把人们引向歧途。马克思主义哲学是真正的哲学，是科学的哲学。 真正的哲学可以为人们的生活和实践提供积极有益的指导；真正的哲学可以指导我们正确地认识世界和改造世界。,素养感悟 (1)政治认同：认同马克思主义哲学，树立理论自信。 (2)科学精神：正确认识哲学的任务和作用。 (3)公共参与：自觉加入到学习马克思主义哲学，运用马克思主义哲学指导自己学习和生活的行列。,达标检测,一、单项选择题 1.自然资源部于9月27日公布了2018年前8个月全国地质灾害情况。全国共发生地质灾害2 221起，造成91人死亡、5人失踪、58人受伤，直接经济损失达12.9亿元。面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把灾害带来的损失降到最低？这表明 人们在实践活动中会自然地形成哲学思想 哲学思想产生于人们认识世界和改造世界的活动 哲学思想的产生离不开在实践中对世界的追问和思考 对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 表述错误，人们在实践活动中可能会产生哲学性的思考，但不会自然地形成哲学思想； 表述错误，哲学思想的根源是社会实践。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.每当出现天文现象，人们不禁都会追问为什么，这些问题在远古时代尤为引人深思。因此有人说：“哲学开始于仰望天空。”这句话生动、形象地说明 A.哲学就是人的一种主观感受 B.哲学是从人们的头脑中凭空产生的 C.人们对自然界的思考就是哲学 D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,解析 “哲学开始于仰望天空”，说明人们在实践中开始思考世界，思考中会触及哲学性质的问题，故D项符合题意； A、B、C三项说法均错误，排除。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”。“哲学日”发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明 A.有了哲学，生活就快乐了 B.哲学产生于人类的实践活动 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以帮助人们形成正确的思维方法,解析 A、D说法错误； B项本身说法正确，但是不符合题意。 故选C项。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.避免雾霾天气的发生，解决好人口、资源、环境之间的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们的理性思考。这主要表明 A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界和改造世界需要哲学 C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证,解析 题干体现了哲学对人们活动的指导作用，故B项符合题意； A项与题意无关； C、D两项说法明显错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.下面两幅漫画告诉我们 哲学思想是人们头脑中自生的 孩子的追问中蕴含哲学智慧 人的哲学思想是与生俱来的 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 哲学思想源于人们在实践中对世界的追问和思考，而不是人们头脑中自生的，故表述错误； “我是什么？”“我是从哪里来的？”这是哲学命题，蕴含着哲学智慧，故符合题意； 人的哲学思想是经过学习与思考后天培养出来的，不是与生俱来的，故表述错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是脱出愚蠢。”这句话意在说明 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界 A. B. C. D.,解析 从亚里士多德的话中，我们可以看出人们对哲理的探索，不是主观想象的或是为了满足自己的好奇心，而是在认识世界和改造世界的过程中的一种思考和追问，可以排除。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.2018年世界哲学大会在北京隆重举行。100多年来，历届世界哲学大会一直在不断反思、研讨关于科学、文化、宗教、人生的重大哲学问题。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是 探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在 哲学给人以科学的世界观和方法论指导 哲学能帮助人们解决学习生活中的每个具体问题 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 哲学家们之所以不断反思、研讨重大哲学问题，是由哲学家的使命和哲学的任务决定的，符合题意； 哲学有正误之分，只有真正的哲学才会给人科学的世界观和方法论指导，错误； 哲学是对世界一般规律的探究，而不是研究某一个具体的问题，错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.国家哲学社会科学研究“十三五”规划(以下简称规划)是“十三五”时期我国哲学社会科学研究的重要指导性文件，规划强调努力为哲学社会科学研究创造良好条件和环境。上述要求的依据在于 A.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具 B.哲学是人类社会实践的产物 C.哲学是人们改造世界的巨大物质力量 D.哲学决定着一个民族和国家的发展方向和进程,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析 “规划强调努力为哲学社会科学研究创造良好条件和环境”，说明哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具，A项符合题意； B项正确但不符合题意； C项“物质力量”说法错误； D项“决定”夸大了哲学的作用，说法错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,二、判断题(正确的填A，错误的填B) 9.哲学智慧源于人们的思想。 10.哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 11.哲学的任务是指导人们正确地认识世界