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文档简介

课外文言文真难啊,比登天还难 拿到试卷时发现课外文言文又考差了,我一脚滑到在椅子上,手微微颤抖 看到因为课外文言文掉分的试卷,我的心也如同掉到了冰窖,老天您真狠啊,您就不能给我一次机会吗? 看到课外文言文试卷时心情糟透了,窗外的凉风直吹进心房,那莎莎的树叶声好像也在嘲讽我的失败,课外文言文趣味阅读,趣味热身,某甲,初从文,三年科举不中;遂习武,校场发一矢,中鼓吏,逐之出。后学医,有所成。自撰一良方,服之,卒!,张丞相爱好草圣而不工,流辈皆讥笑之,丞相自若也。一日,得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动;使其侄录之,当波险处,侄罔然而止,执所书问曰:“此何字?”丞相仔细视久之,亦自不识,责备其侄曰:“为什么不早问,致我忘之!”,你像他吗?,张丞相爱好( )草圣而不工,流辈皆讥笑之,丞相自若也。一日,得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动;使其侄录之,当波险处,侄罔然而止,执所书问曰:“此何字?”丞相仔细( )视久之,亦自不识,责备( 诟 )其侄曰:“为什么( )不早问,致我忘之!”,请填上恰当的文言词语,张丞相爱好(好)草圣而不工,流辈皆讥笑之,丞相自若也。一日,得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动;使其侄录之,当波险处,侄罔然而止,执所书问曰:“此何字?”丞相仔细( )视久之,亦自不识,诟其侄曰:“为什么( )不早问,致我忘之!”,你像他吗?,好读书不求甚解,明日徐公来,孰视之,自以为不如,子墨子曰:“然胡不已乎?”,方法感悟,乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律,尤自刻苦。往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。程一日果以眦睚杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上。乐工等罗列上前,连拜且泣。上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。,寻找熟悉的文言词语,乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律,尤自刻苦。往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。程一日果以眦睚杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上。乐工等罗列上前,连拜且泣。上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。,寻找熟悉的文言词语,关于“以”的回忆,1、介词,与后面的词或短语一起构成介宾短语,充当状语或补语,其译意较多。 蒙辞以军中多务 何以战。 策之不以其道。 不以物喜,不以已悲。 2、作连词,表示顺承、目的、结果等。 属予作文以记之 来 而 恐托付不效,以伤先帝之明 以致 3、动词,用作谓语,译为:以为,认为。 虽乘奔御风不以疾也 先帝不以臣卑鄙,【牛刀小试】 1、请说出古代对“皇上”的称呼和“皇上”的自称(积累),2、同学们根据课外文言文中考题型展示自己设计的题目,郑子产有疾,谓于太叔曰:“我死,子必为政。唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉;水懦弱, 民狎而玩之,则多死焉,故宽难。”疾数月而卒。,巩固练习,1解释加点词在句中的意思。 (2分) (1)子必为

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