《生活中的立体图形》第二课时教学课件.ppt_第1页
《生活中的立体图形》第二课时教学课件.ppt_第2页
《生活中的立体图形》第二课时教学课件.ppt_第3页
《生活中的立体图形》第二课时教学课件.ppt_第4页
《生活中的立体图形》第二课时教学课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1 生活中的立体图形(二),常见的几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,认识点、线、面,认识点、线、面,认识点、线、面,认识点、线、面,1、图形是由点、线、面构成的。,2、点：地图上的城市， 几何体上的顶点； 线：地图上的公路、铁路、 河流，几何体上的棱； 面：水面，黑板面，球的 表面，水桶的侧面。,1.正方体是由_面围成的,它 们都是_。,2.正方体有_个顶点，经过每个顶点有_条棱,共_条棱。,六个,平的,八,三,十二,议一议,2.圆柱的侧面和底面相交成_ 条线，它们是_，是_。,1.圆柱是由_个面围成的，其中 两个面是_，一个面是_。,三,平的,曲的,二,曲的,圆,议一议,根据以上的填内容，你能 得到什么结论？,议一议,面有_面和_面； 线有_线和_线。,平,曲,直,曲,结论1,结论2,面与面相交得到线， 线与线相交得到点。,点线面在运动过程中与几何体的关系：,点线面在运动过程中与几何体的关系：,将上面的内容与生活中的例子联系起来。,分组讨论：,点动成线：流星的轨迹，,线动成面：雨刷，,面动成体：电风扇的扇叶的转动，,练一练,图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的？ 它们是平的还是曲的？,练一练,想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？,练一练,如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能 形成第一行的某个几何体。用线连一连。,1、认识点线面 2、了解点线面体之间的关系. 点动成线，线动成面，面动成体,小结：,作业 1、练习册、资料书上的相应内容。 2、利用已有材料动手折一个五棱 柱。,思考题,现有一个长为4厘米，宽为3
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论