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文档简介

2019年秋XX中学高一上学期第一次历史月考(考试时间:60分钟 总分:100分)一、 选择题(共30题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。)1. 下列对于夏朝历史的叙述,正确的是( )A已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力B建立于约公元前1600年C夏朝是我国姬姓的国家政权 D已经建立了完善的分封制度2. 公元前11世纪中期,商王朝为周所灭。确切地说,此前的周属于商朝的()A内服 B外服 C封国 D邻邦3. 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小()A甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部进攻B乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D丁同学成了西周王族成员,整日无所事事4、商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是:A、以血缘关系为纽带 B、神权与王权密切结合C、权利高度集中于商王手中 D、决策体现原始民主色彩5、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是:A、分封制 B、宗教信仰C、礼乐制度 D、宗法制6、吕氏春秋审分览慎势言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是:A、消除诸子之间的尖锐矛盾 B、保证各级贵族的特权C、维护宗族内部的稳定与团结 D、实现国家的长治久安7、香港地区的中学历史教材新理论中国历史中四上中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有一尊统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”书中的“封建制度”指:A、分封制 B 、禅让制 C、奴隶制 D、宗法制8、“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”对此理解不正确的是:A、商朝人对鬼神非常怀疑 B、商朝统治者的思想观念以神为主C、商朝神权色彩浓重 D、说明了神在商朝的地位至高无上9. “秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”(史记集解)。材料反映了()A. 秦朝时期人们以金玉为印 B. 皇权至上,皇帝独尊 C. 秦以前玉玺为皇帝独有 D. 皇权为民,与民共享10、秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是:A、皇位从二世、三世直至万世,传之无穷 B、借助神灵维护自己的统治C、君主专制,中央集权 D、神化皇权,万世一统11、秦朝设立的中央官职中,“掌承天子,助理万机”的是:A、太尉 B、丞相 C、御史大夫 D、廷尉12、春秋初期,楚国君王首先称王。随后吴、越等国国君也相继称王。上述现象实质反映了:A、宗法制度动摇 B、南方超过北方 C、分封制的动摇 D、周王至尊地位动摇13、王明同学在游览邹城泽山时,发现一块刻石:“追念乱世,分土建邦,以开争理乃今皇家,一家天下,兵不复起。”这段刻石肯定了:A、分封制 B、郡县制 C、封建制 D、三公九卿制14、汉武帝时出界律规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私自出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是:A、强化君主专制 B、加强思想控制C、防止诸侯割据D、加强中央集权15、有学者认为,相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是:A、事权的分割 B、科举制的完善 C、理学的兴起 D、租佃制的发展16、晋初刘毅在请罢中正除九品疏中说:“上品无寒门,下品无士族。”下列改变这一局面的制度是:A、世袭制 B、察举制 C、科举制 D、九品中正制17、假设你是唐太宗时的一名中书令,为挫败突厥贵族对内地的掠夺,起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你会:A、交唐太宗裁定 B、交兵部出兵 C、交门下省审议 D、交尚书省处理18“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是: A参加科举考试 B等待朝廷察举 C投笔从戎戍边 D投作官吏幕僚19以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是:军功授爵制察举制九品中正制科举制 A功绩考试成绩品行才学门第声望 B考试成绩功绩门第声望品行才学 C考试成绩品行才学门第声望功绩 D功绩品行才学门第声望考试成绩 20朱元璋废除宰相制,由六部分理朝政的举措是为解决: A地方割据问题 B丞相与六部尚书的矛盾 C皇权与相权的矛盾 D挽救封建制衰落的问题21学完古代中国的政治制度这一单元后,有四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是: A浅议西周分封制 B谈北宋“重文轻武”的特点与影响C简议中国古代的选官制度 D论清代丞相与军机大臣的权力制衡2226钱穆曾说:“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上,便变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府里真正的领袖”是因为 ( )A唐朝设政事堂 B元朝设中书省 C明朝废除丞相制度 D清朝设军机处23、汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时:A、政权的政治与经济支柱是豪强大族 B、政治权力与经济势力出现严重分离C、抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D、经济手段是巩固专制集权的主要方式24、明史描述都察院“职专纠劾百官,辨明冤枉,提督各道,为天子耳目风纪之司。”据此判断,明朝时期都察院:A、职权与汉武帝十三州部刺史相同 B、中央监察机构,且为地方监察机构上级C、可以风闻奏事,实现社会舆论的监督 D、中央派驻地方的监察机构,为帝王耳目25、明朝文官钱宰有诗写到:“四鼓咚咚起着衣,午门朝见尚嫌迟。何时遂得田园乐,睡到人间饭熟时。诗人产生这种感觉的原因是:A、宋明理学的影响,官僚强烈的社会责任感 B、明朝官僚制度规范严格僵化C、君主专制强化带来的政治压力和危机 D、封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣26、纵观明代,经常发生皇帝不理政务,甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政,国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为:A、宦官专权 B、军机处的设置 C、六部掌握实权 D、内阁的作用27、清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出:A、在军机处办理要务易于保密 B、军机处官员便于皇帝宣召C、军机处官员按才德标准遴选 D、军机大臣多为临时差遣性质28、光绪大清会典载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时而提奏、议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处:A、参与政务,秉旨办事 B、地处内廷,专管军务C、设有官衙,机构完备 D、专理刑狱,职能单一29、某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。虽有相职,实无相权。既无相权,却有相责。”他指的制度应该是下列:A、汉代的内外朝制 B、唐代的三省六部制C、明代的内阁制 D、元代的一省制30明太祖设置殿阁大学士,作为其侍从顾问;康熙帝设南书房(后来发展为军机处),挑选翰林院学士任职。从中可以看出 ( )A明清饱学之士享有政治特权 B明太祖和康熙帝处于危机境地C.明清皇帝推行重视文人的政策 D两者都是强化专制皇权的产物二、非选择题(共40分,31题20分,32题20分)31、阅读材料,回答问题材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。” 摘自钱穆中国历代政治得失(1)据材料一并结合所学知识,说出秦、汉、唐、宋中央官制的名称并简要说明其主要内容?(8分)材料二 “只因宋初太宗太祖不识大体,立意把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,同时把地方权力全部收了因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通览大局,来为有宋一代定制创法。”摘自钱穆中国历代政治得失(2) 据材料二并结合所学知识,说明宋初为解决中央与地方的矛盾采取的措施及作用?(12分)32、从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年,至1905年被宣布废除。阅读下列材料,回答问题。材料一 (隋创进士科之后)历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公 邓嗣禹中国考试制度史材料二 (科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。丁韪良西学考略材料三 贫若子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣因此之故,前清 时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 邓嗣禹中国考试制度史(1)据材料一并结合所学,归纳从西周到明清选官制度的演变。(12分)(2)据材料二、三并结合所学知识,归纳科举制的积极影响。(8分)历史_参考答案一、选择题题号12345678910答案ABBBDCAABC题号11121314151617181920答案BCBDACCADC题号21222324252627282930答案DCCBCDCACD31、共20分(1)秦:三公九卿,三公:丞相、太尉、御史大夫。汉:中朝:皇帝亲信侍从的决策班子。唐朝:三省六部制:门下、中书、尚书。宋:二府三司:中书门下、枢密院、三司(8分) (2)收精兵:统兵权与调兵权分离:统兵权归三衙,调兵权归枢密院(作用利

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