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, 专业一年级 专业基础课,我们前面学过细菌生长繁殖 ?,动物微生物学是畜牧兽医学基础课程,学好本门课程是预防、治疗控制疾病的前提。,动物微生物,教学目标,一、病毒增值的概述,病毒体在细胞外是处于静止状态,基本上与无生命的物质相似,当病毒进入活细胞后便发挥其生物活性。由于病毒缺少完整的酶系统,不具有合成自身成份的原料和能量,也没有核糖体,因此决定了它的专性寄生性,必须侵入易感的宿主细胞,依靠宿主细胞的酶系统、原料和能量复制病毒的核酸,借助宿主细胞的核糖体翻译病毒的蛋白质。病毒这种增殖的方式叫做“复制”。,2、看动画片总结病毒增值的过程,细胞,细胞核,细胞器,病毒,2、看动画片总结病毒增值的过程,细胞,细胞核,细胞器,病毒,吸附: 吸附于宿主细胞表面是病毒感染的第一步。吸附主要是通过病毒体表面的配体蛋白与易感细胞表面特异性受体相结合。不同细胞表面有不同受体,它决定了病毒的不同嗜组织性和感染宿主的范围,如小RNA病毒衣壳蛋白特定序列能与人及灵长类动物细胞表面脂蛋白受体结合。,侵入: 1、膜融合病毒囊膜与宿主细胞膜融合,将核酸释放到细胞质中。 2、吞饮作用:当病毒与受体结合后,在细胞膜的特殊区域与病毒一起内陷,整个病毒被吞入细胞。 3、直接进入:某些病毒直接通过细胞膜进入细胞质中。,脱壳: 病毒脱去蛋白衣壳后,核酸才能发挥作用。多数病毒穿入细胞后,在细胞溶酶体酶的作用下,脱去衣壳蛋白释放病毒核酸。痘病毒脱壳过程复杂,分为两步。先由溶酶体酶作用脱去外壳蛋白,再经病毒编码产生的脱壳酶脱去内层衣壳,方能使核酸完全释放出来。,生物合成: 病毒脱壳后,进入生物合成阶段,即病毒利用宿主细胞提供的环境和物质合成大量病毒核酸和结构蛋白。病毒核酸在细胞内复制的部位因核酸类型不同而不同。除痘病毒外,DNA病毒都在细胞核内复制;除正粘病毒和逆转录病毒外,RNA病毒均在细胞浆内复制。,装配与释放: 病毒核酸与蛋白质合成之后,在细胞浆内或细胞核内组装为成熟病毒颗粒的过程是病毒的装配。不同种类的病毒在细胞内装配的部位也不同。,释放:成熟的病毒体以不同方式释放于细胞外。无包膜病毒均以破胞方式释放,即病毒装配完成后,宿主细胞破裂而把病毒全部释放到周围环境中。有包膜的病毒,在装配完成后,以出芽方式释放到细胞外。,小结,课后反思,我们学习完了病毒的概念、分类、形态和结构及病毒的增值方式。 1、我们学习病毒知识的目的是什么? 2、我们学习病毒知识对防治疾病有什么意义? 3
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