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认识我自己,XXXX 三年级,热身游戏,大风吹,游戏示范: 1、老师说:“春风吹。” 学生问:“吹什么?” 2、老师说:“吹穿红衣服的同学。” 那么穿红衣服的同学马上起立。 3、比比谁的反应快。,活动一,听故事 小青蛙呱呱呱,思考:小青蛙为什么刚开始高兴,后来变得难过了?最后为什么又变得高兴起来了?,活动二,图中的同学对自己的看法正确吗?为什么?,说说我自己,活动三,活动要求: 请你们在第3页下边填写自己是什么样的人? “我是 的人”,每个人都要写出五到十句来。,活动二,猜猜我是谁,老师随机读几位同学的内容,问:“请你猜猜这张纸上描写的是谁?”并说出自己的理由,活动二,自我档案,活动一,1、相信自己,这是快乐的源泉。 2、学习别人,是为了提高自己,而不是把自己变成别人。 3、留心观察书本上、影视节目里以及身边人的优点,把他们记录在一个小本子上,看看哪些地方值得你学习,借以丰富和发展自我。 4、人无完人,金无足金。重要的是:你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。,同学们,这节课我们发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。希望每位同学以后多运用这些金钥匙,更全面、更深入地
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