2019届高考历史高考题型分类总结战后资本主义世界经济体系的形成课件.pptx

战后资本主义世界经济体系的形成,普查讲,一张图学透,两组题讲透,第（2）题,第（3）题,第（4）题,目录,第（1）题,第（6）题,第（8）题,第（5）题,第（9）题,第（7）题,布雷顿森林体系,布雷顿森林体系概况,关税与贸易总协定,战后资本主义世界经济体系形成的意义,一张图学透战后资本主义世界经济体系的形成,一张图学透战后资本主义世界经济体系的形成,一张图学透战后资本主义世界经济体系的形成,（1）1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50，却只有世界人口的6.3。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是（ ）,第42课 第（1）题 P249,解析：“美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的关系模式”，结合时间信息“1948年”，可知这一模式是布雷顿森林体系，该体系加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，故A项正确；,A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助,（1）1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50，却只有世界人口的6.3。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是（ ）,第42课 第（1）题 P249,解析：北大西洋公约组织是军事政治集团，对欧洲的经济援助（马歇尔计划）是为了恢复战后欧洲的经济，两者都不符合题干信息，故排除B、D两项；二战后美国等国签署了关税与贸易总协定，以实现国际贸易自由化，故C项错误。,A,A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助,第42课 第（2）题 P249,（2）阅读材料，回答下列问题。 材料一 有学者认为，在1619世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。表1所列为英国在这一进程中的历史事件。,表1 英国历史大事年表（部分）,第42课 第（2）题 P249,材料二 二战后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。 （美）迈克尔赫德森金融帝国：美国金融霸权的来源和基础 材料三 任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。 贺金瑞全球化与交往实践,1）根据材料二，结合所学知识，分析美国在二战后世界经济演进中是如何胜出的？,答案：二战后，西欧国家普遍衰落，美国成为世界最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。,解析：解题时应紧扣“世界经济演进”这一核心，结合二战后美国经济发展的相关史实，如布雷顿森林体系、关贸总协定、马歇尔计划等内容分析归纳即可。,第42课 第（2）题 P249,第42课 第（2）题 P249,2）根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。,答案：不同：英国:通过殖民扩张、商品输出和不平等贸易,在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。美国:利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。 启示:世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。,解析：第一小问结合英、美两国确立经济地位的手段及其特点加以分析即可；第二小问应紧扣材料主旨，围绕英、美两国确立经济地位的过程，从世界经济中心的变化、世界经济的制度化和体系化、经济全球化和共同发展等方面谈启示，言之有理即可。,第42课 第（3）题 P249,（3）一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是（ ）,A.北美自由贸易协定 B. 马歇尔计划 C.关税和贸易总协定 D.布雷顿森林协定,解析：结合“印钞机”“黄金兑换标准”“特权”等信息可知材料反映的是布雷顿森林协定所确立的美元与黄金挂钩、国际货币基金会员国的货币与美元挂钩的世界货币体系，故D项正确；A、B、C三项均不符合题意，故排除。,D,第42课 概念补充 P249,金本位制,概念补充,第42课 第（4）题 P249,（4）二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系（ ）,C,妨碍了经济全球化进程 有利于美国对外经济的扩张 导致世界经济畸形发展 强化美国在国际金融领域的支配地位 A. B. C. D.,解析：“世界银行筹措资金的主要来源是美国”说明正确；“借贷国在使用贷款时其用途主要是购买美国商品”表明正确；布雷顿森林体系有利于经济全球化，故错误；不能从材料中反映出来，故C项正确。,“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。” 美国财政部长福勒,解读：通过史料中美国财政部长所认为的“各国货币围绕着美元转”，不难看出美元地位高于其他国家的货币，说明以美元为中心的世界货币体系即布雷顿森林体系建立起来。,第42课 史料解读P249,史料解读,第42课 第（5）题 P250,（5）布雷顿森林体系的建立，在战后相当一段时间内，带来了国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存的时代。这是因为布雷顿森林体系（ ）,B,解析：据材料“布雷顿森林体系带来了国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存的时代”并结合所学知识可知，B项说法正确；A项不符合史实，贸易壁垒至今没有消除，故排除；当前国际贸易仍未实现公平公正，故C项错误；世界经济区域集团化在材料中无从体现，故排除D项。,A.消除了成员国之间的贸易壁垒 B.推动了战后生产和资本的国际化 C.实现了国际贸易公平公正发展 D.反映了世界经济区域集团化趋势,以美元为中心的世界货币体系,第42课 小积累P250,小积累,以美元为中心的世界货币体系,第42课 小积累P250,小积累,第42课 第（6）题 P250,（6）“在解决国际贸易纠纷方面，关贸总协定的主要手段是协商，最后只是缔约方的联合行动，至今仍没有具备法律约束性的强制手段。”这说明关税与贸易总协定（ ）,C,A.有其实施的现实因素 B.反对贸易保护主义 C.有被取代的必要性 D.符合经济全球化趋势,解析：材料表明关贸总协定采用协商的手段，这在解决国际贸易纠纷方面存在局限，缺乏法律强制，结合所学知识可知1995年世界贸易组织取代了关贸总协定，建立了相对规范化和法制化的世界贸易体系，故C项正确；A、B两项材料并未体现，故排除；关贸总协定对于解决纠纷缺乏法律强制手段，这不利于经济全球化的发展，故D项错误。,（7）关贸总协定规定：“缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，并对减让结果进行约束，以保障缔约国的出口适用稳定的税率。”这有利于（ ）,第42课 第（7）题 P250,D,解析：据材料“在互惠基础上互减关税”“保障缔约国的出口商品适用稳定的税率”可知，关贸总协定的规定有利于消除关税壁垒，推动世界贸易发展，故D项正确；A、B、C三项材料均没有体现，故排除。,A.进一步削弱发达国家的利益 B.缓解其成员国间的贸易不平等状况 C.维护发展中国家和贸易小国的利益 D.消除贸易壁垒，推动世界贸易发展,布雷顿森林体系与关贸总协定,第42课 小积累P250,小积累,布雷顿森林体系与关贸总协定,第42课 小积累P250,小积累,（8）第二次世界大战后初期，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明（ ）,第42课 第（8）题 P251,解析：题干中的三个标志分别代表国际货币基金组织、世界银行与关贸总协定，它们构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系，故选D项；,A.资本主义世界市场的形成 B.美国确立了世界政治经济霸权地位 C.国际经济新秩序已经建立 D.美国主导的资本主义世界经济体系形成,（8）第二次世界大战后初期，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明（ ）,第42课 第（8）题 P251,解析：从新航路开辟到第二次工业革命，资本主义世界市场逐渐形成，故A项错误；材料只是体现美国经济霸权地位的确立，并不涉及政治，故B项错误；,A.资本主义世界市场的形成 B.美国确立了世界政治经济霸权地位 C.国际经济新秩序已经建立 D.美国主导的资本主义世界经济体系形成,（8）第二次世界大战后初期，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明（ ）,第42课 第（8）题 P251,D,解析：目前发展中国家仍在为建立公正、合理的国际经济新秩序而斗争，故C项错误。,A.资本主义世界市场的形成 B.美国确立了世界政治经济霸权地位 C.国际经济新秩序已经建立 D.美国主导的资本主义世界经济体系形成,（9）下列有关战后资本主义世界经济体系形成的表述不正确的是（ ）,第42课 第（9）题 P251,A.顺应经济全球化的历史趋势 B.反映了二战后世界经济向体系化发展的趋势 C.标志着世界经济一体化的完成 D.反映了二战后世界经济向制度化发展的趋势,C,解析：注意本题是逆向选择题。结合所学知