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文档简介
思黛拉街的新鲜事 适用年级：五年级,活动一： “最”在书中,1.思黛拉街最神秘的地方是哪里？思黛拉街最善于思考的人是谁？作品中最吸引人的情节是哪里？从文中哪些内容可以找到根据？ 2.小组合作：从作品中找出还有哪些“最”,填写下面的表格。,这是为舞蹈者设计的徽章：,给自己评选出来的“最”设计徽章。 分组评选出“最佳发现”“最佳合作”“最佳设计”。,活动二：游在思黛拉街,思黛拉街的故事发布后，这条街成为人人神往的旅游景点。请设计一份思黛拉街两日游的行程安排。,活动三：新鲜事发布会,1.回顾思黛拉街发生的主要事情。 2.讨论：这些事情中，哪些是“新鲜事”？ 3.召开新鲜事发布会，聊一聊自己遇到的新鲜事，听众可以提问点评。,活动四：我的邻里节,1.开展邻里节活动有什么意义？ 2.小组合作，制定一份“我的邻里节”活动方案。 3带上这份活动方案，向家人和邻居等征求意见，完善方案。 4.将“我的邻里节”方案送到社区，希望方案能成为现实。,
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