四年级课外活动计划3篇

1 / 6 四年级课外活动计划 3 篇 （ 925 字） 为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据居快乐校园工程的相关文件精神，从本期起以每周 4 个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意 参加，又确实增长见识，有所得益。结合我班的实际情况，本期的课外活动开展情况如下： 一、学生情况分析 本班学生 28 人，男生 14 人，女生 14 人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动，以此培养学生的 二、活动目的： 1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。 2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。 2 / 6 3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。 4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。 三、活动措施： 1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。 2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。 3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 四、活动课程设置： 根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性 ；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下： 1.乒乓球 ;2.羽毛球 ;3.田径 ;4.篮球队 ;5.跳绳 ;6.棋类 (以中国象棋为主 );7.文学习作与欣赏 (创作理论与实3 / 6 践 );8.美术、手工实践 (以绘画、剪纸为主 );9.书法 ;10 信息技术 ;11趣味数学 ;12舞蹈 (欣赏与实践 );13快乐英语注 :文学习作与欣赏和趣味数学交叉进 行 . 五、活动时间安排 : 四年级课外活动计划二：小学四年级课外活动计划（ 487字） 为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面： 一基本情况： 本学期我班共有学生 35 人，其中，男生 20 人，女生15 人，多数学生喜爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有一定的动手能力。 二目标要求： 1、培养学生爱护花草树木的 意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间，并将学习与生活紧密联系。 2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。 3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。 4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，4 / 6 理论联系实际。 5、练习书写汉字，使书写水平有一定的提高。 6、练习说话、写作，培养和提高学生作文能力。 7、开展朗读、体育、舞蹈、唱歌等一些兴趣活动。 三具体的实施措施： 认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 四活动日程安排 四年级课外活动计划三：四年级课外活动计划（ 826 字） 课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面发展为指 导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、基本情况分析 现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体5 / 6 质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则。 三、活动目的： 1、配合体育等 学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。 2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。 3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。 4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。 四、活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、跑步、唱歌等，丰富学生的课外生活。 2、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 3、保证活 动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。 4、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限6 / 6 度的发挥。 五、具体活动安排 （一）活动时间 每周二、三、四、五下午第三节 （二）活动内容 根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面