教师科学发展观剖析材料_0

1 / 4 教师科学发展观剖析材料 首先，我要学会服从。 对于服从，我们并不陌生，因为这是一种非常普遍的现象：幼儿时期我们服从父母，上学期间服从老师，参加工作后服从领导，社会生活中服从各种规范、各种法律法规，生活中可以说随处可见。服从可以分为对人的服从和对规范的服从。 我们既要服从领导，又要服从各种规范。这里我主要想说的是对领导的服从。服从是下属尊重领导的最好方式，领导是工作上的权威，下属的服从无疑就是对领导威信的维护。每个人都喜欢被尊重，就连包拯也喜欢老百姓称他为“ 包青天 ” 。领导代 表的是组织的决定，我们要无条件服从。一旦组织决定了，就要坚决服从。因为领导的安排总是有一定的原因的，只是不能告诉我们，这就要求我们做下属的将服从放在第一位，时刻提醒自己： “ 不理解的，不代表领导就是错误的，因为彼此考虑问题的层次是不同的。服从体现了一个人的素质，是一种美德。这可以让人放弃借口，放弃惰性，摆正自己的位置，调整自己的情绪，让目标更明朗，工作更有热情。 其次、要心中有爱。 一是要爱学校。我们学校向来都是以校容我荣，校耻2 / 4 我耻作为我们座右铭。学校是我们的家，我们不能让我们的家被别 人说三道四。家不好，我也不会好到哪里去。家和还万事兴，我们要和谐共事，团结协作，勤奋努力的工作，让我们的家更强大。 二是要爱我们的事业。一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑；凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢？那就是 爱与责任！ 大连公共汽车 702 路双层巴士司机黄志全行车途中，心脏病突然发作。在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓停在路边；把车门打开让乘客安全下车；将发动机熄火，确保车辆与乘客安全。做 完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了最低层，却伟大到了极限的普通老百姓，他用生命告诉我们：一个人对职业赋予的责任应该怎样承担。 一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。一个真诚的教育者同时必定又是一个真诚的人道主义者。教师职业，首先是充满人情、人道、人性的职业。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。 ” 确实，老师对自己的学生一定要有爱心，否则，我们的职业怎能叫阳光下最光辉的职业呢 ?。 其三、不断提高自己。 3 / 4 1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有 “ 鞠躬尽瘁 ” 的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。 2、加强政治和业务学习，不断提高政治素养。教师应本着对学生、对家长负责的态度，严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民教育事业，为人师表。 3、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此 薄彼，按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 4、孜孜不倦，积极进取。有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。 5、以身作则，率先垂范。教师一言一行，一举一动，4 / 4 学生都喜欢模 仿，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。高度负责，严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 一分耕耘，一分收获。十几年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦 当学生手