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此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！ 课件可编辑版，请放心使用！,.,2,归去来兮辞中 “之”“而”“以” 用法归类,.,3,“之”字用法归类,求之靡途 故便求之 眷然有归欤之情 深愧平生之志 会有四方之事 公田之利 悦亲戚之情话,代词，代指外出做官这件差事,助词，“的”。,4,胡为乎遑遑欲何之,悟已往之不谏 知来者之可追 恨晨光之熹微 审容膝之易安 善万物之得时 感吾生之行休,主谓之间，取消句子独立性,动词，到,5,余家贫，耕植不足以自给。 家叔以余贫苦 既自以心为形役,“以”字用法归类,连词，表示承接,介词，把，拿,动词，认为,连词，因为,足以为酒 诸侯以惠爱为德 农人告余以春及 问征夫以前路,6,舟遥遥以轻飏 策扶老以流憩 云无心以出岫 请息交以绝游 景翳翳以将入 木欣欣以向荣 怀良辰以孤往 聊乘化以归尽,连词，表修饰,7,引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲 园日涉以成趣 乐琴书以消忧 登东皋以舒啸,连词，表示承接,8,奚惆怅而独悲？ 觉今是而昨非。 鸟倦飞而知还,“而”字用法归类,连词，表示并列关系,连词，表示转折关系,连词，表示承接关系,门虽设而常关,9,时矫首而遐观 抚孤松而盘桓 风飘飘而吹衣 泉涓涓而始流 或植杖而耘耔 临清流而赋诗,连词，表示修饰,世与我而相违,主谓之间，取消句子独立性,10,既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。,正常的句式应为： 既寻窈窕之壑，亦经崎岖之丘。,可以
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