素描教学课程方案.doc

素描教学课程方案第一节 素描认知1. 素描的发展历史（西方、中国）2. 现场绘制：简单的球体结构、明暗色调3. 教学目的：全面初步认知素描基础4. 课间小知识：意大利文艺复兴时期美术三杰：达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔5. 一节回顾:总结一节的美术历史知识第二节 美术基础线（一）1. 线的作用：线是素描中最为基础的，通过线条才能表达素描的内容2. 现场演示：线的多种画法 横、竖 、斜（虚实、轻重）3. 学生作画时间，老师从旁指点4. 课间小知识：蒙娜丽莎的微笑这幅画的作者是谁？ 达芬奇5. 一节回顾 对学生的画做出评论第三节 素描基础线（二）1. 线的排列2. 现场演示：举出不可以出现的画法和可以出现的画法3. 学生作画 :练习老师所讲内容4. 课间小知识：罗马帝国重要的纪念性建筑有凯旋门和纪念柱5. 一节回顾第四节 .素描基础面（一）1. 面在素描中的作用2. 现场演示3. 学生作画 老师从旁指导4. 课间小知识 温故而知新5. 一节回顾第五节 .素描基础面（二）1. 面的内容包括：亮面、灰面、暗面（从明亮色调方面） 上下、左右、前后 （从体积方面）2. 现场演示 ：立方体的画法3. 学生作画4. 课间小知识：马拉之死的作者是谁？大卫5. 一节回顾第六节 素描基础面（三）1. 面的虚实（对比）2. 现场演示（画两个不同色调的卡通人物）3. 学生作画4. 课间小知识：梵高 星空5. 一节回顾第七节 素描基础体（一）1. 用线来表现体积2. 现场演示 结构素描 （手工制作立体三角形，六根一次性筷子绑成立体三角形）3. 学生作画4. 课间小知识 齐白石最突出的画作是虾5. 一节回顾第八节 美术基础体（二）1. 用线来表现体积 ：立方体2. 现场演示：结构素描了解透视3. 学生作画4. 课间小知识 温故而知新5. 一节回顾第九节 素描基础体（三）1.用线来表现体积 圆2.现场演示 结构素描3.学生作画4.课间小知识 ：莫奈是法国最重要的画家之一，印象派的理论和实践大部份都有他的推广。莫奈擅长光与影的实验与表现技法5.一节回顾第十节 素描基础体（四）1.用线来表现体积 生活用品或食物 2.现场演示3.学生作画4.课间小知识：伏尔加河上的纤夫是谁的画作？ 列宾5.一节回顾第十一节 素描基础透视（一）1. 摆放一个几何体，让学生从不同的角度观察，在素描中观察是一个非常重要的环节。让学生从不同角度绘制他们所看到的几何体的轮廓2. 现场演示3. 学生作画4. 课间小知识：拾穗人是米勒的作品5. 一节回顾第十二节 素描基础透视（二）1.摆放一立方体，让学生从不同的角度观察，让学生从不同角度绘制他们所看到的几何体的轮廓2.现场演示3.学生作画4.课间小知识 温故而知新5.一节回顾第十三节 总结复习1. 从线到面再到体的一个总体过程，由二维转化为三维空间2. 按步骤教授学生，注意事项（观察绘画步骤边做范画边强调 构图 、结构、体积、透视、明暗色调 ）3. 学生作画4. 课间小知识:中国著名画马大师是谁？ 徐悲鸿 5. 一节回顾第十四节 素描基础练习1. 素描几何体解说绘画步骤2. 学生绘画3. 课间小知识：开国大典上的毛主席画像是周令钊的作品4. 一节回顾第十五节 素描基础练习1. 素描几何体绘制练习2. 学生绘画3. 师生交流 分析画面开拓创新 ，发挥学生的创造能力，从不同的角度诠释素描4. 课间小知识：5. 一节回顾第十六节 素描基础练习1. 生活用品水杯2. 现场分析分解 （在方中切出圆 注意 透视、构图、明暗）3. 学生绘画4. 课间小知识 温故而知新5. 一节回顾第十七节 素描基础练习1. 熟练水杯画法 解决上节课学生在绘画中出现的问题，针对性的解决2. 师生互动3. 在师生交流后在让学生重新绘制水杯4. 课间小知识5. 一节回顾第十八节 素描基础练习1. 临摹书中步骤和画面表达统一2. 学生绘画3. 课间小知识4. 一节回顾第十九节 素描基础练习1.书本练习临摹作画步骤 画面统一2.学生绘画3.课间小知识4.一节回顾第二十节 素描基础练习1. 书本临摹2. 学生绘画3. 课间小知识 4. 一节回顾第二十一节 素描基础练习1. 素描写生 （强调构图 观察结构 、透视、明暗）2. 现场作画3. 学生作画4. 课间小知识5. 一节回顾第二十二节 素描基础练习1. 素描写生 (强调构图、结构、透视、明暗)2. 现场绘画3. 学生绘画4. 课间小知识5. 一节回顾第二十三节 素描手工制作1. 材料简介 说明在制作过程中的注意事项2. 老师和学生一起动手制作3. 课间小知识4. 一节回顾第二十四节 素描基础练习1. 绘制上节课自己动手制作的几何或立体静物2. 学生作画3. 课间小知识 温故而知新4. 一节回顾第二十五节 素描卡通人物绘制1. 主要用素描手法绘制人物轮廓，用黑白灰色调表现光影2. 现场作画3. 学生作画4. 课间小知识5. 一节回顾第二十六节 素描卡通人物+几何形体绘制1. 以几何形体为场景，在场景中加入自己喜爱的卡通人物组成一组有故事的画面2. 师生交流会3. 学生绘画4. 课间小知识5. 一节回顾第二十七节 素描创意绘画1. 素描绘画 花草2. 现场展示3. 学生绘画4. 课间小知识5. 一节回顾第二十八节 素描基础复习1. 回顾线的画法和要注意的事项，完善讲解线在素描中的重要性（根据学生这一段时间的表现）2. 不同线条的表现3. 学生绘画4. 课间小知识 5. 一节回顾第二十九节 素描基础复习1. 回顾面的画法加解面中的虚实变化2. 不同面的展示3. 学生绘画4. 课间小知识 南唐画师顾闳中的连环长卷的方式描摹了韩熙载夜宴图5. 一节回顾第三十节 素描基础复习1. 回顾体的表现手法2. 用学生前期作品中的问题举出下面教学的方案3. 学生绘画4.课间小知识 江南四大才子又称“吴门四才子”唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿5.一节回顾第三十一节 素描基础复习1. 透视知识点的再次强调，总结前期