已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。1、土方开挖时,部分砖模,破桩头等流水施工2、承台基础梁砖胎膜砌筑3、承台、底板垫层砼浇捣后4、地下室底板及承台基础梁防水卷材施工5、钢筋绑扎中6、地下室外墙及消防水池的施工缝处的止水钢板焊接施工中7、外墙施工缝处模板挂模8、外墙模板挂模。注意要用止水螺杆9、管道预埋10、高低跨处模板的下部我们焊上了钢筋支架地下室高低跨处模板挂模11、止水钢板在柱的节点,当然各地在此次的做法可以都不大一样啊,有的地方的止水钢板有直接通过柱的箍筋,也就是箍筋断开,止水钢板不断,然后箍筋采取焊接。有的地方就是止水钢板到柱边就断开,保证柱箍筋不断开。12、地下室底板砼浇捣后13、地下室放线,柱头砼凿毛14、模板钢管架搭设15、外墙施工缝处凿毛16、柱脚焊的定位钢筋17、地下室外墙模板施工中,止水螺杆外加一小块木块,目的是为了使以后割掉止水螺杆后留下的那个小凹槽,可以直接用水泥砂浆补平,以防止螺杆露在外面。18、柱的垂直度检查19、地下室柱的砼浇捣完毕20、人防门预埋安装中21、地下室顶板砼浇捣中22、地下室外墙模板拆除后的止水螺杆处理23、外墙模板拆除后,外墙上的止水螺杆处理,人工凿除原先埋在砼中的小木块24、外墙止水螺杆割除后水泥砂浆修补25、外墙防水卷材施工中26、模板的支撑上面的顶托旋上去太高了,需要整改的地方。还有个别木方挑头太长了。27、圆柱模板安装施工中28、地下室拆模后的情景,呵呵,该处是消防水池的地方,满墙壁都是止水螺杆29、地下室30、地下室砖墙砌筑31、椭圆型车道施工中32、梁模板加固不合格需要整改的位置,梁侧板交接处木方未通长加固,该处很容易涨模。33、砖墙砌筑,在砖墙与砼结构交接处,钉铁丝网。34、消防喷淋管施工中35、楼面模板施工完毕。呵呵,柱箍筋堆得太高了。36、楼板钢筋施工中。37、地下室风管安装中。38、消防喷淋管过人防墙。39、空调的冷冻水管施工中。40、楼梯踏步施工中。41、空调冷冻水管施工安装中42、砖墙与砼交界处钉铁丝网。43、地面贴砖前做地面找平层,内布钢筋网片,两边做灰饼。44、冰水管焊接处防锈处理,外面是保温层。45、地面贴砖。46、砖缝用专门的填缝剂进行填缝。47、自动扶梯(人行道)吊装安装中。48、地下室的人防门。THANKS !致力为企业和个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营口黄土岭~吕王66kV线路改造工程水土保持报告表
- 2025-2026学年越南鸡粉教学设计
- 第二节 金属的化学性质教学设计初中信息技术湘电子版2019七年级下册-陕教版2022
- 第10课《唐雎不辱使命》教学设计 统编版语文九年级下册
- 第一节 中东教学设计初中地理人教版七年级下册-人教版2012
- 第15课 文化遗产:全人类的共同财富 教学设计高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
- 高中地理上学期第十二周 荒漠化教学设计
- 地形地势与气候教学设计
- 初中科学浙教版七年级下册第4节植物的一生教案
- 2025年医疗隐私保护中的加密技术应用进展
- 名医工作室工作制度
- 2025至2030中国细胞培养肉生产工艺突破与监管体系构建分析报告
- 2026年叉车理论考试试题带答案
- 作业监护培训资料
- 2025-2026学年统编版六年级道德与法治全册必背知识点归纳
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能导论》单元测试考核答案
- 2025四川成都东部新区面向全国选调事业单位工作人员40人笔试考试参考试题及答案解析
- DB62∕T 3296-2025 建筑保温与结构一体化系统技术标准
- 2025及未来5年中国镀银线市场调查、数据监测研究报告
- 铸牢中华民族共同体课件
- DBJT15-140-2018 广东省市政基础设施工程施工安全管理标准
评论
0/150
提交评论