高一物理各单元复习测试题：(牛顿运动定律)练习及答案.doc

相关习题：（牛顿运动定律）一、牛顿第一定律练习题一、选择题1下面几个说法中正确的是 A静止或作匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用B当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用D物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2关于惯性的下列说法中正确的是 A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B物体不受外力作用时才有惯性C物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性3关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的？ A高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同D在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小4火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为 A人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动B人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动C人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来D人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度5下面的实例属于惯性表现的是 A滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离B人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动，必须用力蹬自行车的脚踏板C奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒D从枪口射出的子弹在空中运动6关于物体的惯性定律的关系，下列说法中正确的是 A惯性就是惯性定律B惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律C物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性D惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因7如图所示，劈形物体M的各表面光滑，上表面水平，放在固定的斜面上在M的水平上表面放一光滑小球m，后释放M，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 A沿斜面向下的直线B竖直向下的直线C无规则的曲线D抛物线二、填空题8行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为_，汽车的速度越来越小，最后会停下来是因为_。牛顿第一定律练习题答案一、选择题1C 2A 3C 4D 5ABCD 6BCD7B二、填空题8汽车有惯性 、受到摩擦力二、牛顿第二定律练习题一、选择题1关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 A物体运动的速率不变，其运动状态就不变B物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变2关于运动和力，正确的说法是 A物体速度为零时，合外力一定为零B物体作曲线运动，合外力一定是变力C物体作直线运动，合外力一定是恒力D物体作匀速运动，合外力一定为零3在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 A匀减速运动B匀加速运动C速度逐渐减小的变加速运动D速度逐渐增大的变加速运动4在牛顿第二定律公式F=kma中，比例常数k的数值： A在任何情况下都等于1Bk值是由质量、加速度和力的大小决定的Ck值是由质量、加速度和力的单位决定的D在国际单位制中，k的数值一定等于15如图1所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是 A接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零B接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方6在水平地面上放有一三角形滑块，滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加速下滑，若三角形滑块始终保持静止，如图2所示则地面对三角形滑块 A有摩擦力作用，方向向右B有摩擦力作用，方向向左C没有摩擦力作用D条件不足，无法判断7设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比则雨滴的运动情况是 A先加速后减速，最后静止B先加速后匀速C先加速后减速直至匀速D加速度逐渐减小到零8放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F（仍然水平方向），物体运动的加速度大小变为a则 Aa=aBaa2aCa=2aDa2a9一物体在几个力的共同作用下处于静止状态现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则 A物体始终向西运动B物体先向西运动后向东运动C物体的加速度先增大后减小D物体的速度先增大后减小二、填空题10如图3所示，质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为_；B球加速度为_11如图4所示，放在斜面上的长木板B的上表面是光滑的，给B一个沿斜面向下的初速度v0，B沿斜面匀速下滑在B下滑的过程中，在B的上端轻轻地放上物体A，若两物体的质量均为m，斜面倾角为，则B的加速度大小为_，方向为_；当A的速度为（设该时A没有脱离B，B也没有到达斜面底端），B的速度为_三、计算题12一个质量m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均 为F=10N、与桌面平行、互成120角的拉力作用，则物体的加速度多大？若把其中一个力反向，物体的加速度又为多少？13地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平成37角推木箱，如图5所示，恰好使木箱匀速前进若用此力与水平成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8）牛顿第二定律练习题答案一、选择题1D 2D 3C 4D 5BD6B 7BD 8D 9AC二、填空题102g（方向向下），011g sin，沿斜面向上。0三、计算题1210m/s2 130.56m/s2三、牛顿第三定律练习题一、选择题1下列的各对力中，是相互作用力的是 A悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D悬绳拉天花板的力和电灯的重力2在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是 A对绳的拉力大于对方B对地面的最大静摩擦力大于对方C手对绳的握力大于对方D质量大于对方3关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是 A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D作用力与反作用力的性质一定相同4重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示关于这四个力的以下说法正确的是 AF1的反作用力是F4BF2的反作用力是F3CF1的施力者是弹簧DF3的施力者是物体AEF1与F2是一对作用力与反作用力5粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则 A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力6关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是 A我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力7关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是 A运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去8如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力和反作用力有 A1对B2对C3对D4对二、填空题9甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲_F乙，f甲_f乙（选填“”、“=”或“”）。10一对作用力和反作用力必定是作用在_物体上，而一对平衡力必定是作用在_物体上的。11用绳悬挂一重物，当重物处于平衡状态时，重物所受重力的平衡力是_，重力的反作用力是_。牛顿第三定律练习题答案一、选择题1B 2B 3D 4CD 5C 6D7B 8B二、填空题9=， 10两个不同，同一11绳对重物的拉力，重物对地球的吸引力四、力学单位制练习题一、选择题1下述有关力学单位制中的说法中正确的是 A在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位B力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度，物质的量和速度C力学单位制中，采用国际单位的基本单位有kg、m、sD单位制中的导出单位可以用基本单位来表达2下面说法正确的是 A物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限B对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限C在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F必须用牛顿做单位3下列说法中，正确的是 A在力学单位制中，若采用cm、g、s作为基本单位，力的单位是NB在力学单位制中，若力的单位是N，则是采用m、kg、s为基本单位C牛顿是国际单位制中的一个基本单位D牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位二、填空题4现有下列的物理量或单位，按下面的要求选择填空 A密度BmsCND加速度E质量 FsGcmH长度I时间Jkg属于物理量的是_；在国际单位制中，作为基本单位的物理量有_；在国际单位制中基本单位是_，属于导出单位是_5完成下列单位换算：5t=_kg；0.1g=_kg；72kmh=_ms；20cm/s2=_ms2三、计算题6用一水平恒力将质量为250kg的木箱沿水平地面推行50m，历时10s，若物体受到阻力是物重的0.1倍，则外加的推力多大？（g取10ms2）7质量为10g的子弹，以800ms的速度水平射入一块竖直固定的铅板，把铅板打穿，子弹穿出的速度为200ms，板厚10cm求子弹对铅板的平均作用力力学单位制练习题答案一、选择题1CD 2D 3BD二、填空题4ADEHI HIE JF，BC55103，110-7，20，0.2三、计算题6500N 75.3104N五、牛顿运动定律的简单应用练习题一、选择题1图1中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道滑下B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3则 At1=t2=t3Bt1t2t3Ct1t2t3Dt3t1t22图2中的AD、BD、CD都是光滑的斜面，现使一小物体分别从A、B、D点由静止开始下滑到D点，所用时间分别为t1、t2、t3，则 At1t2t3Bt3t2t1Ct2t1=t3Dt2t1t33如图3所示，在水平地面上的小车内有一水槽，水槽中的水面和水平面的夹角为，则由此可判断出小车的运动情况可能是 A向左做加速运动B向左做减速运动C向右做加速运动D向右做减速运动4如图4所示，一铁球被弹簧拉住，静止时两弹簧在一条竖直线上，且均处于伸长状态当箱子由静止开始加速下落时 A上面弹簧的长度变短，下面弹簧的长度变长B上面弹簧的长度变长，下面弹簧的长度变短C上面弹簧的弹力变小，下面弹簧的弹力变大D上面弹簧的弹力变大，下面弹簧的弹力变小5如图5所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体A被拉动了，则木箱的运动情况可能是 A加速下降B减速上升C匀速向右运动D加速向左运动6在托盘弹簧秤上放一水杯，秤盘中还放有一铁块，此时弹簧秤的示数为F1，现将铁块浸入于水中后由静止开始释放，铁块在水中下落过程中弹簧秤的示数为F2，则 AFF2BFF2CF1=F2D前三种情况都可能7如图6所示，小球的密度小于杯中水的密度，弹簧两端分别固定在杯底和小球上静止时弹簧伸长x若全套装置自由下落，则在下落过程中弹簧的伸长量将 A仍为xB大于xC小于x，大于零D等于零8如图7所示，放在光滑水平桌面上的物体m2，通过穿过定滑轮的绳和吊在桌面上的物体m1相连释放后系统加速度的大小为a1如果取走m1，用大小等于m1所受重力的力F向下拉绳，m2的加速度为a2则（不计滑轮摩擦及绳的质量） Aa1=a2Ba1a2Ca1a29如图8所示，人与重物的质量相等，开始时人与重物处于同一水平高度当人从静止开始沿绳加速向上爬时，人与重物的运动情况是（不计绳的质量和滑轮摩擦） A人加速上升，重物加速下降B人加速上升，重物静止不动C人和重物都加速上升，同时到顶D人与重物都加速上升，但人上升得快10如图9所示，并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m1和m2，且m1=2m2在用水平推力F向右推m1时，两物体间的相互压力的大小为N1在用大小也为F的水平推力向左推m2时，两物体间相互作用的压力大小为N2，则 AN1=N2BN1=N2CN1=2N2DN1=N2二、填空题11如图10所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平面上若两物体同时受到大小分别为F1和F2（F1F2）的水平推力作用，则A、B两物体间相互作用力的大小为_12如图11所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的二分之一，g则在小球下滑的过程中，木箱对地面的压力为_三、计算题13如图12所示，质量60kg的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳子（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为10kg的货物。 （1）货物以a1=2ms2匀加速上升，人对地面压力多大？ （2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大（g取10ms2，下同）？14如图13所示，体积相同的两个小球A和B用1m长的细线相连，A的质量为m，B的质量为2m将它们都浸入水中后恰能处于静止状态求：（1）此时细线的张力（2）若细线被剪断，2s后两球相距多远？（设水足够深）牛顿运动定律的应用练习题答案一、选择题1A 2D 3AD 4A 5ABD 6A7D 8B 9C 10B二、填空题三、计算题13480N，50ms2 六、单元练习题一、选择题1下列说法中正确的是 A运动越快的物体越不容易停下来，所以惯性的大小与物体运动的速度有关B惯性是物体的固有特性，惯性大小不仅与质量有关，还与物体的材料、形状有关C由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒D物体不受外力时，惯性表现为物体保持静止或匀速直线运动状态2一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方力的的关系，不正确的说法是 A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大3物体静止于一斜面上，如图1所示，则下述说法正确的是（A）物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力（B）物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力（C）物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力（D）物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力4质量m=200g物体测得它的加速度a=20cms2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是AF=20020=4000NBF=0.20.2=0.04NCF=0.20.2=0.04DF=0.2kg0.2ms2=0.04N5关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是 A“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体所受重力为9.8N这个规定定下来的B“牛顿”这个力的单位是根据在牛顿第二定律F=kma中取k=1时定下来的C1N就是使质量1kg的物体产生1ms2加速度的力D质量1kg物体所受的重力是9.8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F=ma得到的结果6水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度，也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的加速度若此恒力作用在质量为（m1+m2）的物体上使其在光滑水平面上产生的加速度为a，则a与a1、a2的大小关系为 Aa=a1+a27质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是A升降机以加速度a向下加速运动B升降机以加速度a向上加速运动C在向上运动中，以加速度a制动D在向下运动中，以加速度a制动8在光滑的水平面上，有两个相的物互接触体如图2所示，已知Mm，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的作用力为N，第二次用同样大小的水力F由右向左推m，物体间的作用力为N2，则 AN1N2BN1=N2CN1N2D无法确定9若水平恒力F在时间t内使质量为m的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s，则2F的恒力在2t时间内，使质量为m2的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离是 AsB4sC10sD16s10用枪竖直向上射出一粒子弹，设空气阻力与子弹速度大小成正比，子弹从射出点升到最高点之后，又落回射出点，下面关于子弹加速度大小的判断中正确的是 A子弹出枪口时的加速度值最大B子弹在最高点时的加速度值最小C子弹在最高点时的加速度值为零D子弹在落回射出点时加速度值为最小11用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧，竖直向上做加速运动，当手突然停止运动的瞬间，重物会 A立即停止运动B开始向上减速运动C开始向下加速运动D继续向上加速运动12质量为M的气球，载有质量为m的铜块以加速度a上升，若铜块的体积远小于气球的体积，当铜块从气球上释放后，气球上升的加速度将为 Aa二、填空题13质量一定的物体放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速运动，当F逐渐减小时，它的加速度将_，速度_，位移将_；在F减小到零时，它的加速度将_，速度将_，位移将_14当物体的_一定时，它的加速度与_成正比；当物体_一定时，它的加速度与_成反比当物体所受几个力的合力为零时，则物体的加速度为_，而处于_或_状态15一物体重40N，由静止开始匀加速下落，2s内下落19m，它下落的加速度的大小为_ms2，它的质量是_kg，空气对它的平均阻力是_N16弹簧秤上挂一个14kg的物体，在下列情况下，弹簧秤的读数是多少（g取10ms2）？以0.5ms2的加速度竖直加速上升，读数为_ 以0.5ms2的加速度竖直减速下降，读数为_以0.5ms2的加速度竖直减速上升，读数为_以10cms2的加速度竖直