七年级英语上册重要词汇讲解.doc

Units 12重要词汇讲解1. thanksthanks是名词，常以复数形式出现。【拓展】 thank是thanks的动词形式，不能单独使用，后面要接宾语。如：Thank you. 谢谢你。如果表示特别感谢，就要加重语气，用Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 表示“多谢”。2. pleaseplease用作动词，意为“请、请求；劳驾”，常用于一些客气的场合中，可放在句首，也可放在句末，不过此时前面常用逗号与前一个句子隔开。如： Please come in. / Come in, please. 请进！please也可用于祈使句或疑问句中表示礼貌或客气。如：Please stand up. / Stand up, please. 请起立。3. good, fine, OKgood, fine, OK这几个词都意为“好”，它们可是各有所“好”哦，请看它们的自我展示吧！Hello, 我是good，我有许多用法。请看：（1）“好的；优质的”，多用于修饰物。如：This is a good book. 这是一本好书。（2）“善良的”，多用于指人。如：Alice is a good girl. 艾丽斯是个好女孩。（3）“令人满意的；令人愉快的”，多用于指物。如：Its a good day. 今天是个好天气。（4） 可用于问候语中。如：Good morning / afternoon / evening! 早上 / 下午 / 晚上好！Hi! 我是fine，常用作形容词，我的用法也很多：（1） “身体健康的”。如：How are you? 你好吗？Im fine, thank you. 我很好，谢谢。（2） “好看的；漂亮的”。如：It is a fine picture. 它是一幅漂亮的图画。（3） “天气晴朗的”。如：Its a fine day. 天气不错。我叫OK，是形容词，意为“好；不错”。表示身体好时，相当于fine。如：How are you, Bob? 鲍勃，你好吗？Im OK. 我很好。【拓展】我还可以作副词，表示同意，意为“可以；行”。如：Lets go. 咱们走吧。OK. 行。Unit 3重要词汇讲解1. andand是连词，意为“和；又；而且”，表示并列或对称的关系。如：Cindy and Helen are girls. 辛蒂和海伦是女孩。She is tall and nice. 她又高又好看。当and连接两个或两个以上表示颜色的词时，表示两（几）种颜色相间的。如：The cat is white and yellow. 这只猫是黄白相间的。and用于加法运算中，意为“加”。如：Whats two and three? 二加三等于几？Its five. 等于五。特别提醒 当and连接两个名词或代词作主语时，谓语动词be要用复数形式are。如：The ruler and the pen are green. 那把直尺和那支钢笔是绿色的。You, he and I are in the same class. 你、我和他在同一个班里。2. colorcolor用作名词，意为“颜色”。color是表示单一颜色名词的总称，包括red, green, yellow, blue, white, black, brown（棕的）, orange（橙的）, purple （紫的）, grey （灰的）等，这些表示颜色的形容词不能和colo同时使用。如：误 Its white color. 正 Its white. 表示颜色的单词后面没有名词时，前面也不能用冠词a / an。误 The bag is a red. 正 The bag is red. 正 Its a red bag. 拓展color可用作动词，意为“给涂颜色；着色”，后可接名词或代词作宾语。如：Color it. 给它涂上颜色。Color the map green, please. 请把这幅地图涂成绿色。注意：一些表示颜色的词，其首字母大写时，可用来表示姓氏。如：Black 布莱克, Green 格林, White怀特, Brown布朗等。（相关练习见E面“词语追踪”）Unit 4重要词汇讲解know作动词，意为“知道；了解”。如：The boy knows English. 这个男孩儿懂英语。I dont know. 我不知道。意为“认识”。如： I know your brother. 我认识你的弟弟。拓展 know的同音异形词为no。need作动词，意为“需要”，后可接名词、代词或动词不定式(to do)等。如：I need a notebook. 我需要一本笔记本。She needs him. 她需要他。You need to bring your hat here. 你需要把你的帽子带来。注意 need用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，变否定句和疑问句时要加助动词do或does。如：Here is a dictionary. Do you need it? 这里有一本字典。你需要它吗？I dont need this color. 我不需要这种颜色。need作名词，意为“需要；需求”。如：a friend in need 患难之交take作动词，意为“拿走；带走”， 指从说话者处带走，由近及远，常和介词to, with连用。如：Please take these books to the classroom. 请把这些书带到教室去。链接 bring bring作动词，意为“带来；拿来”，指把某物带到说话者处，由远及近，与take相对。如：Bring your friends with you, please. 请把你的朋友带来。固定用法 把某物带给某人：bring + sb. + sth. / bring + sth. + for + sb.。如：Bring me the blue pen. = Bring the blue pen for me. 把那支蓝色的钢笔带给我。Unit 5重要词汇讲解havehave作动词，意为“有”，强调“所属关系”，其第三人称单数形式是has。如：I have a new computer. 我有一台新电脑。He has a blue bike. 他有一辆蓝色的自行车。拓展 have的其他用法：1. 意为“吃；喝”，与表示一日三餐、食品、饮料等的名词或代词连用。如：I want to have a cup of juice. 我想喝一杯果汁。2. 意为“从事；进行”。如：have a look看一看；have a walk散步； have a swimming游泳3. 意为“借用”。如：May I have your pen? 我可以借用一下你的钢笔吗？4. 意为“买”。如：Lets go and have some tea. 咱们去买些茶吧。5. 意为“邀请”。如：Thanks for having me to your party. 谢谢你邀请我参加你的聚会。play作动词。1. 意为“玩；玩耍”。如：play games 玩游戏2. 意为“打（踢）球”。play后接球类或游戏类名词时，名词前一般不加任何冠词。如：play basketball打篮球 play computer games 玩电脑游戏3. 意为“演（弹、吹）奏”。play后接各种乐器类名词时，名词前要加定冠词the。如：play the piano弹钢琴 作名词，意为“戏剧；游戏”。如：an interesting TV play一部有趣的电视剧watch作动词，意为“观看；注视”。如：watch TV 看电视 watch a football match观看一场足球赛 作名词，意为“手表”。如：Do you have a watch like this? 你有一块这样的手表吗？sound作系动词，意为“听起来”，后常接形容词，表示某种情况或状况。如：The music sounds beautiful. 这音乐听起来很美。Lets play basketball. 让我们打篮球吧！It sounds good. 听起来不错。作名词，意为“声音”。如：the sound of running water 流水声拓展 sound还经常与介词like构成短语sound like“听起来像”。如：The music sounds like the singing of birds. 那乐曲听起来像鸟儿在唱歌。interesting作形容词，意为“有趣的；令人感兴趣的”，在句中可作定语（放在名词前）或表语（放在系动词be / sound等后）。如：This is an interesting storybook. 这是一本有趣的故事书。 This storybook is very interesting. 这本故事书很有趣。链接 interested两者都是形容词。interesting可作表语或定语，修饰的中心词常是能引起人们兴趣的名词或代词，常用来修饰物。interested作表语，强调“某人对感兴趣”。Unit 6重要词汇讲解你“喜欢”“吃”“橙子”吗？like作动词，表示喜好，意为“喜欢”，常用表达有：like sb. / sth. 喜欢某人/某事；like doing / to do sth. 喜欢做某事。如：What do you like? 你喜欢什么？I like apples. 我喜欢苹果。Anna doesnt like (having) salad. 安娜不喜欢（吃）沙拉。I dont like to play / playing soccer. 我不喜欢踢足球。拓展 like也可作介词，意为“像（某人或某物）；相似；类似”。常见表达；be like“像”；look like“看起来像”；如：Look! The hat is like a cat. 瞧！这帽子像一只猫。You look like your mother. 你看起来像你的妈妈。eat作动词，意为“吃”。如：eat breakfast 吃早餐；eat an ice cream 吃冰淇淋； eat healthily 健康地吃Tom likes eating hamburgers. 汤姆喜欢吃汉堡包。Does she eat meat? 她吃肉吗？orange作形容词，意为“橘色的；橙色的”。如：My bag is orange. 我的包是橘色的。作可数名词，意为“橙子”。如：His sister likes oranges very much. 他妹妹很喜欢橙子。作不可数名词。意为“橙汁”。如：There is some orange in the glass. 杯子里有些橙汁。healthy作形容词，意为“健康的；强健的”，可作定语修饰名词，也可直接位于be动词之后作表语。如：a lot of healthy food 许多健康的食品He is healthy. 他很健康。拓展 派生词：health 名词“健康” healthily 副词“健康地”unhealthy 形容词“不健康的”Unit 7重要词汇讲解help作动词，意为“帮助；援助”。1. 后接动词不定式或省略to的动词不定式形式，即：help sb. to do sth. 或help sb. do sth.。如：Please help me (to) carry the box. 请帮助我搬这个箱子。2. 经常和介词with搭配，即：help sb. with sth.“帮助某人做某事”。如：Lisa often helps her mom with the housework. 莉萨经常帮助妈妈做家务。作名词，意为“帮助”，是抽象名词，不可数。如：Thank you for your kind help. 谢谢你好意相助。buy作及物动词，意为“购买；买”，与by和bye同音，常与介词for连用，即：buy sth. for sb. = buy sb. sth. “给某人买某物”。如：My mother buys a white T-shirt for me. = My mother buys me a white T-shirt. 妈妈给我买了一件白色的T恤衫。作不及物动词，意为“买”。如：buy and sell 买卖want作动词，意为“需要；想要”，常见的用法有：1. want + 名词 意为“想要（某物）”。如：My daughter wants the yellow skirt. 我女儿想要那件黄色的裙子。2. want to do sth. 意为“想要做某事”。如：I want to go to Hawaii some day. 将来某一天我想去夏威夷。3. want sb. to do sth. 意为“想要某人去做某事”。如：She wants me to go with her. 她想让我和她一起去。4. 表示提议或邀请时用want，相当于would like。如：Do you want a cup of tea? = Would you like a cup of tea? 你想要一杯茶吗？each作代词，意为“每个”。如：1. Each has his merits. 各有所长。2. Each of us wants to have a try. 我们中的每个人都想试一试。3. We each have an English-Chinese dictionary. = We have an English-Chinesedictionary each. 我们每人都有一本英汉词典。注意 each作主语时，谓语动词与相关的物主代词必须用单数形式。作形容词，意为“每个的；各自的”，常作定语，后接单数可数名词。如：The boy has an apple in each hand. 那个男孩每个手里有一个苹果。There are many trees on each side of the river. 河的两旁各有许多树。 Unit 8重要词汇讲解happy作形容词，意为“愉快的；高兴的；满意的”。1. 常用在表示祝愿的话语中。Happy New Year!新年快乐！Happy birthday!生日快乐！ 2. be happy about sth. 因某事高兴 She is very happy about her birthday gifts. 她因为生日礼物而非常高兴。3. be happy to do sth. 高兴 / 乐意做某事Im very happy to see you here. 在这里看到你我很高兴。old作形容词。1. 意为“年老的；年长的”。an old man 一位老人2. 意为“（指年龄）岁的”。how old 多大年纪；几岁3. 意为“旧的；过时的”。the old year 刚过去的一年 sb.s old students 某人从前的学生4. 意为“陈旧的；破旧的”。old clothes 旧衣服 5. 口语 招呼用语，表示亲密 如：Old Li 老李party作名词。1. 聚会；晚会 a dinner party宴会 2. 党；党派（此时字母p一般要大写）the Chinese Communist Party 中国共产党 join the Party 入党 作动词，意为“举行（或参加）聚会”。Lets party!让我们举办聚会吧！Unit 9重要词汇讲解kind 作名词，意为“种类”。如：What kind of food do you like? 你喜欢吃哪种食物？ 若要表示两种或两种以上的某些东西，kind应用复数形式。如：these kinds of watches这些种类的表 作形容词，意为“和蔼的；好心的；亲切的”。如：Its very kind of you to help us. 帮助我们你真是太好了。How kind she is! 她多么和蔼可亲啊！拓展 习惯表达：all kinds of 各种各样的 three kinds of books 三种书 different kinds of 不同种类的 really 作副词，意为“事实上；无疑地；真正地”，可用来修饰动词，也可用来修饰形容词，放在形容词之前。如：Do you really want to go? 你真的要去吗？It is a really hot day. 今天确实很热。 还表示关心、惊讶、异议等。如：I usually go to a movie on weekends. 我通常周末去看电影。Really? What kind of movies do you like? 真的吗？你喜欢什么类型的电影？favorite 作形容词，意为“最喜爱的”，可置于名词之前作定语。如：Swimming is my favorite sport. 游泳是我最喜爱的运动。Whats your favorite color? 你最喜爱的颜色是什么？ 作名词，意为“最喜爱的（人或物）”，可与with sb. 连用，意为“是某人的最爱”。如：Can we have strawberries? Theyre my favorite. 我们可以吃草莓吗？他们是我的最爱。The book is a favorite with children. 这本书是孩子们最爱读的。successful 作形容词，意为“成功的”，可作表语，也可置于名词之前作定语。如：This concert is very successful. 这场音乐会非常成功。This is a very successful concert. 这是一场非常成功的音乐会。链接 successful是由名词success加后缀-ful构成，后缀-ful常与名词一起构成形容词。如：beautiful 美丽的； careful 仔细的，小心的； helpful 有帮助的拓展 派生词：success n. “成功”； succeed v.“成功”；successfully adv.“成功地；顺利地”Unit 10重要词汇讲解join作动词，意为“参加；加入”，相当于become a member of . （成为的一员）。具体用法有：(1)“join + 党派、团体名词”意为“加入某一党派或团体”，不可用join in。如：Do you want to join the league? 你想入团吗？(2)“join sb. .”意为“加入到某人群中（一起做某事）”。如：When will you join us? 你何时加入我们的行列？(3)“参加某种活动”用join in。句型：join sb. in sth. / doing sth.。如：May I join in the game? 我可以参加这个游戏吗？little作代词，意为“少许；少量”，用来修饰不可数名词。如：Theres very little money left. 几乎没有剩余的钱。作副词，意为“很少；几乎不”，一般放在动词前。如：He little knows English. 他几乎不懂英语。链接1 a littlelittle和a little都用来修饰不可数名词，little意为“几乎没有”，表否定；而a little意为“少量；一点儿”，表肯定。如：Can you speak Japanese? 你会讲日语吗？Only a little. 仅会一点儿。I know little about science. 我几乎不懂科学。作形容词，意为“小的”。如：a little cat一只小猫 链接2 smallsmall与little都有“小”的意思，small比较客观，而little往往带有主观的感情色彩，有“小的可爱”或“小的可怜”之意。show作名词，意为“演出；表演”。如： I like the show very much. 我很喜欢这场表演。What do you think of the TV show? 你认为那个电视节目怎么样？show作名词，意为“展览”，常与介词on连用，即：on show“展览；陈列”。如：Many old paintings are on show in the museum. 一些古画在博物馆展出。作动词，意为“展示；给看”。show sb. sth. 或show sth. to sb. 表示“把某物展示给某人看”。 如：Show me your new book, please. = Please show your new book to me. 请给我看看你的新书。拓展 习惯表达：show sb. around 带领某人参观 Unit 11重要词汇讲解time 作名词。 意为“时间”，是不可数名词。如：I have no time to play with you. 我没有时间陪你玩。 time意为“时候；时刻”。如：Whats the time now? 现在几点了？ time意为“时机；机会”，常用于句型Its time . 中。如：Its time for class. / Its time to have a class. 该上课了。【拓展】 (1) what time意为“几点；什么时候”，用于对时刻提问。如：What time do you do your homework? 你几点钟做作业？(2) time意为“次；次数”，此时是可数名词。如：Please do it three times. 请做三次。(3) time意为“倍；乘”，此时常用于复数，并只用于三倍以上。如：Your bag is three times than mine. 你的包比我的大三倍。Three times two is six. 3乘以2得6。work 作动词，意为“工作”。如：My father works in a hospital. 我爸爸在医院工作。 作名词，意为“工作”，是不可数名词，其同义词是job，但job是可数名词。如：I have much work to do