第二学期小学英语教研组工作总结B.doc_第1页
第二学期小学英语教研组工作总结B.doc_第2页
第二学期小学英语教研组工作总结B.doc_第3页
第二学期小学英语教研组工作总结B.doc_第4页
第二学期小学英语教研组工作总结B.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育资料:_第二学期小学英语教研组工作总结B姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页第二学期小学英语教研组工作总结B-总结形成了我们英语组独特的教研风景线。三、开展了一系列英语教研活动、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动,包括教案设计探讨,作业设计等。在这些活动中,我们不断探索,反复提炼课堂教学中的共性问题进行研讨,进一步明确对应的措施,不断提高教学效率。正是在这样的基础上,程增香老师的M favourite season一课参加了河南省一课一名师竞赛活动,辛春兰老师的M friends和李林素老师的Canou pla football?汇报课受到学校领导和老师的一致好评,李硕老师执教的Last eekend一课受到来自安阳水冶老师的啧啧称。、认真落实结对子活动针对英语教研组的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动。年轻教师拜师学艺,虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。新老教师共同学习,共同提高。3、认真开展了课题研究工作。针对平常英语作业呆板,机械的特点,我们进行了小学中高年级主题式英语作业的课题研究,尝试让孩子们在所学的英语主题范围内自主选择作业,这一研究获得了孩子们的一致认可并取得了一定的成效。四、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣本学期由管小娟老师,桑晓奋老师主持的缤纷英语小组活动,内容缤纷多彩,不仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合能力。第周我们在各个年级开展了Talksho英语脱口秀比赛,孩子们在班内,学校掀起了一股时时,事事学英语,说英语的浪潮。我们还经常在班内举行英语对话表演,排练英语情景剧。情景剧是学生英语综合素质的体现,这一学期我们在中,高年级中开展了轰轰烈烈的英语角活动,孩子们每天中午到校后都可以到指定的英语角进行英语对话,情景剧表演。表现突出的小组在早读时间可到各班轮回演出,并奖励和学校领导,老师合影,这大大激发了孩子们学英语,说英语的兴趣。五、下一步工作设想:.扎扎实实继续深入开展校本教研。继续探索中高年级英语主题式作业的研究3.多渠道、多形式提高教师英语素质,逐步形成专业素质较高的教研群体。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师们在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再励,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校的英语教学工作更为出色!第 3 页 共 6 页第二学期幼儿教师个人工作总结第二学期幼儿教师个人工作总结转眼间,这学期的工作就快结束了。回顾这学期的工作,在各位领导老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让孩子们在这个温馨的大家庭中幸福的成长与学习,看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸,为了更好的做好以后的工作,我对本学期的工作做如下总结:一、教学方面从本班的幼儿实际情况出发,每周都安排好周计划活动内容,在活动中体现实际操作学习,使幼儿真正成为学习中的主人。在上课前教案准备充分,内容丰富新颖生动,并产生了较强的操作性。教态自然,表情丰富多样,具有儿童化形象化,与学生们交流顺畅,每天都想出的很融洽。我个人觉得只有创设一个轻松愉快的学习环境,才能让幼儿大胆发散自己的思维,充分运用自己的五大感官,让幼儿学会在游戏中寻找问题,发现问题,解决问题。二、卫生习惯每天保持幼儿足够的户外活动时间,带领学生开展各项体育活动,锻炼身体。每天督促学生按时按量的喝水,保证身体成长所需,每天定时打扫教室、睡房、厕所卫生,帮助幼儿养成便后洗手的好习惯,能主动在餐前餐后洗手。三、家园沟通主动亲切地与家长交流,了解幼儿在家里的学习生活交际情况。同时呢,通过和家长的交流与沟通,让家长能够了解自己的孩子在校表现情况,给与及时正确的指导。促进幼儿更好更快的成长。当然呢,在与家长交流的过程中,我们不仅要做到有礼,热情,还需要有耐心。真诚的与家长进行交流。四、安全工作在一天的教学活动安排中,安全始终都是工作的中心,也就是所谓的重中之重,只有确保了安全工作,才能是其他各项工作正常稳定的顺利开展。为校园建设、教师工作、学生学习提供良好的环境。五、反思和今后改进的方向通过一学期的工作,在许多方面都得到了一定的进步与提升。当然了,也还存在很多的不足与欠缺。比如说在与学生、老师、家长交流方面能力都得到了一定的提升,自己的工作能力也有相关程度的加强。不足的是还需要向有经验的老师们多学习学习,提升加强自己的实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论