小学体育活动计划4篇

1 / 19 小学体育活动计划 4 篇 （ 1898 字） 一、指导思想 为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参与、我运动、我健康、我快乐”活动主题和阳光体育行动，决定这学期开展阳光体育活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、实施措施 (一 )建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展 1时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定阳光体育活动为每天上午 9： 1010:10 这段时间 ,早操包含在阳光体育活动里，早操 结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间 ,若遇阴雨天改在室内进行 ,如 :棋类活动，智力游戏等。 2制度保障。为使阳光体育活动有章可循 ,杜绝活动开展随意性 ,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的2 / 19 职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等制度。 3人力、物力保障。要求师生全员参与阳光体育活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。 4安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动 ,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。 5组织保障。各校要加强该项活动的领导 ,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处 ,促进该项活动高质量进行。 (二 )建立激励机制，充分调动师生参与阳光体育活动的积极性 1实行考核激励 3 / 19 阳光体育活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对阳光体育活动进行定期评比，对把阳光体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。 2鼓励活动创新 阳光体育活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 三、目标和原则 （一）、目标 1 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 4 / 19 2根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4全面提高学校师生的综合素质。 （二）、原则 1教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用阳光体育与短课时相结合的形式，合理的安排阳光体育的课程计划和内容。 3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 四、组织机构 5 / 19 活动领导小组： 组长：罗树升 活动教师：体育教师、各班班主任及相关教师 五、阳光体育体育活动内容 （一）、内容： 1、集体项目：小学生广播操七彩阳光 2、分班活动： a、室内活动项目：手工（剪纸、折纸、橡皮泥）、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。 2、形式：先集体做广播操，再进行分班分点分项目活动。 3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外， 6 / 19 a、室外活动按年级段，二天一循环。单号为低段（高段为室内活动），双号为高段（低段为室内活动），以此循环。 b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次循环。 （二）、阳光体育活动流程 1进场：当晨会下课钟声响起 时，各班学生在课室外走廊站成两路纵队，当响起运动员进行曲时，各班依次下楼，到达一楼后，按照指定顺序的进入外操场。 2听从领操员的口令，散开体操队型，领操员领做广播操。 3音乐变换，各班到指定场地上进行游戏活动。 4音乐让我们荡起双桨响起，各班在所在场地上成体操队型，集体做放松操。 5歌曲歌声与微笑音乐响起时，各班操步回课7 / 19 室。（同时高呼口号：我参与、我运动、我健康、我快乐） 6器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记 。 六、活动要求： 1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全。 2、负责每次阳光体育活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 4、教师配备：室外活动指导师必须同时到场，室内活动班主任到场，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。 5、对于开展阳光体育活动有特色的年级，优秀的指导老师，学校将予以奖励。 6、如有活动变化，将及 时通知各班。雨天各班自己8 / 19 安排室内的活动。 篇二：小学体育活动计划（ 956 字） 为了认真贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定体育活动计划如下： 一、指导思想 以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和 谐发展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、活动目标 9 / 19 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌 握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天 1 小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，10 / 19 确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证，确保每天 1 小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天 1 小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 学校分管校长是落实每天 1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 班主任、体育教师是落实每天 1 小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间 30 分钟，下午活动 30 分钟。 五、活动项目 早操、眼操、长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。 11 / 19 六、组织实施 1、课间操，眼保健操由班主 任老师负责，课外活动由体育教师负责。 2、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导妥善处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个年级两个优秀班级）评选该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 篇三：小学体育课外活动计划（ 1173 字） 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中央国务 院关于加强青少年12 / 19 体育增强青少年体质的意见，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展 阳光体育活动 。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。 二、活动目标 为保证学生每天有 一小时的体育活动时间 ,教师每天锻炼时间不少于 30 分钟 ;力争使 95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。 三、活动口号 健康第一 、 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 的现代健康理念。 四、活动原则 13 / 19 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校 1 小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。 五、 活动时间安排和活动方式 10 月份： 1、举行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11 月份上旬： 14 / 19 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生 接着做感恩手式舞。 11 月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11 月份下旬： 15 / 19 1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 12 月份 1、全体教师学习跳竹竿舞 1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 六、活动管理 学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。 七、注意事项 16 / 19 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动 (以练习做操和 游戏为主 )。 2、各班主任在保证学生每天 1 小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球 (拍 )、羽毛球 (拍 )请老师提前要求学生自备。 篇四：小学阳光体育活动计划（ 935 字） 一、指导思想 全面贯彻教育方针，落实中共中央国务院关于加强青少年体质的意见和学校体育工作条例为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。 二 、目的要求 注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。17 / 19 是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活 一辈子”的目标，大家一起动起来吧！ 三、活动成员和内容 活动成员：全体师生 活动内容： 1、每天利用早操 20 分钟时间坚持做好： 广播操七彩阳光、二十四式太极 拳 2、每天利用下午大课间 20 分钟和课间 10 分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子） 3、每天做好可见 10 分钟的两次眼保健操； 4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、18 / 19 踢毽子 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈 子”的理念深入人心， 唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生