综合实践活动方案——腾飞的太仓我的骄傲.doc

文秘知识/活动方案 综合实践活动方案腾飞的太仓，我的骄傲 一 、活动目的1、重点培养学生关心家乡人文历史、关心家乡建设、关心周围环境，积极参与各项活动、社会调查、实践活动，培养合作精神和自我发展意识。2、着重培养学生观察调查能力，发现解决问题能力、搜集和处理信息能力、人际交往能力、动手操作能力，及各种形式的表达能力。（综合素质）3、在自主探索与解决问题的过程中，积极主动愉快地获取课堂里得不到的知识。二、活动形式（1）研究性学习。本方案实施包括大量非指定性领域，如：班队活动、学校传统性活动、时令性活动、学科性活动等等，意在指定领域构成丰富多样的具有本校特色的综合实践活动。（2）社区调查与社会服务实践。小组活动调查、统计，用数字（统计图表）来反映家乡巨变，运用数字对比，突出家乡变化之快（解放前后、十一届三中全会前后的对比）风貌之新。（3）信息技术教育（资料、图片）。教会学生上网收藏集有关太仓各方面的资料，摘录或下载阅读。（4）集体交流。听教师、同学讲故事（太仓的民间故事、传说、名人、历史故事）。（5）教师指导（选题及活动实践步骤）实施过程中。三、 活动过程四、内容要点本方案具体内容遵循以下原则：尊重学生的兴趣、爱好与特长；体现学校、班级的特色；真实反映家乡的特色；善于引导学生，在比较长的时间内把活动渗透在时时、处处，并在日常生活中坚持开展。主要内容如下：1了解太仓经济（太仓港码头、来太仓投资的外商等）2欣赏太仓风貌（园林建筑、名居遗址、农民小区等）3熟知太仓文化（太仓名人、教育特色、方言娌语）五、 注意事项1合作前，教师教给必要的方法，使学生产生合作的欲望。2合作时，教师要放手，充分相信学生，让学生在合作中发展各种能力3 引导学生正确对待困难，在挫折的磨练中成长 4合作后，教师要及时小结，让学生体会合作的快乐知识背景材料1太仓国际集装箱码头有限公司集港口装卸、仓储、运输于一体，成立于1998年5月，为中外合资经营企业，注册资本为4.508亿元人民币，投资总额为12亿元人民币。作为国家长三角港口布局规划“115”重点建设与发展的港口和上海国际航运中心的重要组成部分，太仓国际集装箱码头旨在通过发挥地处长江下游深水港的自然优势、区位优势和上海国际航运中心“一体两翼”组合港北翼的功能定位，依托长三角广阔的经济腹地，逐步发展成为国际性的现代化集装箱港口，并以此辐射长江中上游地区。太仓国际集装箱码头自开港以来，生产经营逐年提升，xx年集装箱吞吐量突破60万标准箱，发展速度令人瞩目。目前，码头已经发展成为长江沿线港口重要的钢材进出口中转港和华东地区俄罗斯木材最大集散地，辐射江浙沪。太仓国际集装箱码头（北纬3139，东经12112）位于长江下游南岸，苏州市境内，长江与东中国海的“江海t字型交汇点”，与上海接壤，具有长江下游最优越的深水岸线。太仓国际集装箱码头与上海港一样，享有同等的航道条件，提供24小时通行的航道和一站式引航。码头前沿自然水深-12米，水深达到-30米的航道平均宽度约1.2-1.5公里。随着长江口深水航道的三期整治，可满足7万吨级大型船舶全天候出入。太仓国际集装箱码头拥有完善的交通网络。陆路交通便捷，204国道、312国道、苏嘉杭高速、沪宁高速、沿江高速、苏昆太高速、沪嘉浏高速、锡太一级通港公路、沪宁铁路连接长江三角洲主要经济区域。将于20xx年底建成开通的苏通长江大桥，更可使太仓港与江苏苏北地区直接相连。太仓国际集装箱码头背靠中国经济最发达、最活跃地区之一的苏锡常地区，距离上海港外高桥仅17海里。同时昆山、苏州、无锡以及其他邻近地区出口贸易发展迅猛，昆山又是中国台商企业基地之一，为码头带来了与海外各大市场稳定增长的进出口货源。公司拥有先进的技术装备，并由经验丰富、质素优越的管理团队与充满热诚的工作人员运营，将竭诚为客户提供世界一流的集装箱与件杂货的处理服务。2 太仓特产太仓肉松、糟油。双凤熝鸡、羊肉面。板桥西瓜。新毛白蒜。3家乡风光南园风光张溥故居郑和纪念馆阅兵台4家乡名人（1）吴健雄曾任美国哥伦比亚大学教授、美国科学院院士。1934年毕业于中央大学，后赴美师从加州大学劳伦斯教授， 1940年获博士学位。后长期任教哥伦比亚大学。早年改进盖革计数器（此工作实际上是“曼哈顿计划”的子课题）， 1945年后投身于衰变的研究。她曾用钴60的 衰变实验，明确支持了杨振宁、李政道的“弱相互作用下宇称不守恒理论”。她对硼 12与氮12 的 能谱的精确测量，验证了 衰变中的守恒矢量流理论。1958 年当选美国美国科学院院士，1975年当选美国物理学会会长，成为美国物理学会有史以来第一位女性会长。她还从事子、介子和反质子物理实验，用穆斯堡尔谱方法研究血红蛋白中铁离子