


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 2011 年银行人员述职报告 2011 年,我在工作中恪尽职守,始终保持着高涨的工作热情,以认真负责的态度全身心的投入到各项工作中,在领导和同事的帮助指导下,较好的完成领导安排的各项工作任务,现将一年来的学习和工作情况汇报如下: 一、加强学习,提高理论和业务能力。不断提高自己的政治素质和业务水平是做好各项工作的基础,我坚持政治理论的学习,注重思想意识的提高,利用集中培训、部门集中学习和业余时间学习了科学发展观等,在业余时间自学总行的各类教材,并通过了总行组织的风险经理考试,通过科学的政治和业务理论学习来指 导实际工作,使实际工作能够保持正确的方向。 二、做好 2011 年银监局 “ 三个办法一个指引 ” 宣传推广工作。今年是银监局 “ 三个办法一个指引 ” 推广宣传年,根据银监局要求营业部将 6 月确定为推广宣传年,并制定了本部三个办法一个指引宣传实施方案。贷款新规推广实施期间,银监局和省行也加大了三个办法一个指引宣传执行情况的监管力度,通过多次非现场和现场检查的要求,自己认真学习办法,指导支行做好相关报表及案例报告,按月上报贷款新规执行非现场检查表份及各类临时性非现场检查表 30余份,配合银监局现场检查工作 1 次,参加营业部专项检 查1 次,上报执行情况案例 2 个,上报典型问题案例 报告 2 个,2 / 3 新规执行情况调研报告、上报自查报告、执行评估报告及排查报告等多份报告,做了大量的工作也到了同事、领导和上级行的认可,被推荐评为 “ 三个办法一个指引 ” 推广宣传先进个人。 三、做好信贷信贷指标完成情况监测工作。到期贷款收回率、不良贷款、潜在风险贷款等 8 项项指标,按月监测五项指标完成情况,起草各行指标完成情况通报,适时向上级行上报追加保函限额计划的请示。 四、做好大额授信数据报送工作。 2011 年各个监管部门加大了对大额授信数据质量的监测力度,并将此纳入 绩效考核。为进一步提高我行的大额授信客户信息质量,根据银监局下发的 1-11 月 4 次数据质量通报和 2 次数据专项清理,组织辖内相关支行进行了多次集中的数据整改,累计核实、修改、补录企业股东、关联企业等信息数据 869 条,经过几次整改后数据质量有了较大的提高,不确定信息通报数量大大减少,对于银监局重复通报的信息,按要求及时向省行上报异议信息处理单,避免银监局重复通报影响绩效考核。 五、做好领导交办的其他工作。上报关于信贷合同文本使用情况调研表及报告等 10 余份,经办处理各类文件 68 份,参加了两次大规模
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大唐电力江苏省2025秋招面试专业追问及参考机械工程岗位
- 大唐电力铁岭市2025秋招机械工程专业面试追问及参考回答
- 中国广电呼和浩特市2025秋招心理测评常考题型与答题技巧
- 操守小学校园艺术节活动方案
- 台州市中石油2025秋招笔试模拟题含答案炼化装置操作岗
- 国家能源乌鲁木齐市2025秋招笔试题库含答案
- 舟山市中石油2025秋招面试半结构化模拟题及答案财务与审计岗
- 太原市中石油2025秋招面试半结构化模拟题及答案炼油设备技术岗
- 张家口市中石油2025秋招笔试综合知识专练题库及答案
- 仓储管理中级考试题及答案
- 派车单(标准样本)
- 少先队大队委申请表
- 广东省建筑施工安全管理资料统一用表2021年版(原文格式版)
- 浦东机场手册
- 柴油机负荷特性曲线比较课件
- JGJ保温防火复合板应用技术
- 《认识液体》-完整版PPT
- 《跳长绳绕“8”字跳绳》教学设计-小学《体育与健康》(水平二)四年级上册-人教版
- 幼儿园绘本:《闪闪的红星》 红色故事
- 山区二级公路施工组织设计(共60页)
- 小学生符号意识与模型思想的发展与培养
评论
0/150
提交评论