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文档简介

工作报告/实施方案 升旗仪式程序（升旗仪式全套资料） 尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天是xx年 月 日，星期 一 。我是主持人 ， 很荣幸由我来主持本周 年级 班的升旗仪式。下面，我宣布：升旗仪式正式开始！第一项：出旗， 奏乐。今天出旗的旗手是 ： 。我们班一根翎毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的羽毛；一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在9 1 班，你永远不用担心，自己拥有的只是一个“我”字，进了9 1班，你已被41个“我”字紧紧包围，幻化成“我们”。生活在同一间教室里的我们互相关心，彼此照顾围着一个共同的目标而不懈努力，尽管我们拥有不同的性格，怀揣不同的梦想，但我们都以自己的方式为班级争光添彩，我们风华正茂，用蓬勃的朝气享受生活，用灿烂的笑容感染他人。9 1班如浩瀚的大海，汇集了41条欢畅淋漓，奔流不息的河水，闪烁着41颗灿烂夺目、彼此映照的星。合作，竞争，是我们学习的法宝，团结，友爱，是我们交往的原则，快乐，善良是我们的收获。 班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。未来的路很长， 我们每个人仍会像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，飞向成功的山顶 ！我们为9 1班而奋进，9 1班因我们而光彩夺目。第二项：升国旗！奏国歌！全体师生行注目礼！ 礼毕！第三项：从现在到毕业，我们共有三次升旗的机会，我们是多么珍惜这仅有的三次机会，龙化中学留给我们太多美好的回忆，这里有我们的酸甜苦辣，有我们的喜怒哀乐，老师们的谆谆（zhn）教诲（hu）和悉心指引，让我们懂得厚德、励志、博学、笃（d）行。在这里，我们收获幸福，收获友谊，收获坚持也收获快乐。下面，就请我班全体女生诗朗诵，题目是坚持 幸福 友谊 快乐。（队伍排成“心”形，每人朗诵一句）坚持：幼儿时 坚持是蹒跚学步的锻炼一次次摔倒 一次次爬起妈妈的眼神始终陪伴 上学了坚持是一张张试卷的考验一遍遍做错一遍遍重算老师的鼓励响在耳边而现在坚持是谁能笑道最后的磨炼一回回失
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