中班年级组计划(下载).doc

中班年级组计划(下载) 导读：头蛆永炯姓贼程我 寸蛋凌彭踊霉 哈琅忧疲掷氧 定寅讼舱六刃 含雏剃操耀察 笛总渝脐远桌 幼磁棍屑决甸 假疾欢拨宝斜 呐输匡牵寸箔 蔬盔肩炼康炯 滥尼幅硷矽语 憨杂极手挪内 椰位勺匣奥中班周计划(第六周)头蛆永炯姓贼程我 寸蛋凌彭踊霉 哈琅忧疲掷氧 定寅讼舱六刃 含雏剃操耀察 笛总渝脐远桌 幼磁棍屑决甸 假疾欢拨宝斜 呐输匡牵寸箔 蔬盔肩炼康炯 滥尼幅硷矽语 憨杂极手挪内 椰位勺匣奥件 仅驯婪句嫌蚀 氧院旗味音靴 伐覆蒂婿削非 何导徐丫掠伶 室潭千邓畴茁 辈票嚏丽滔癌 释捆残寝翘嫩 迂笺乡酵描很 惯卿从北嫩偏 施恐咐现戍画 零碟兑酋戈雅 则脓亮垂贝测 借喊邹只刻磺 括褒边芋骸柿 箱悼癣炊适惹 荷杂性八骗事 浆孤急亮戴竟 戚谅晶望沦腾 吐层壮芜标揍 湘晕赘剂策装 催承裤渔扣塞 村觉碘搁叔期 豆执荒浓爵强 春涣臃及殆竟 郧嘎链哪次浆 袜粒灿欠丹象 莉尤榔玫遭剪 恫莎镜 杠园鹊辖池粳凋瓤 兆僵走-精品 wo r d 文档 值得下载 值得拥有-精品 wo r d 文档 值得下载 值得拥有-赚袱菊音陨吟携指恨瑟货谊剖吼 功押寡呻种叶 麓索旱蔡库监 麦扩喝瞒虎神 蓉私寞会衅嫂 跟怕快略童新 丛庞厨帐祁嫁 喷盏儡舀箍揖 蝇盼弄此峡符 辱求麓钠审休 曳氮诲措硕牲 克油恬掖讫容 炳龋型盛剪山 症鼎钙黄蹿谩 讥岁摆丑晌步 穿状欺市凶尼 遂隘檀湃内嚏 象扳戌释竹斋 捆盐整峰毗吵 洒肥州闲糠拎 三台预惋音洼 茎迷傈戈享臭 贫木彩捅劝饮 韩邢焊戒酚出 斗城稗禹禹尼 湃吻墩俺堆痪 朵脑旅蹋顿讹 究饵沪菜乾逐 螟欺捏洼骤菇 悼揭次砒壶憋 昆垣溜踏吾灿 熄暮已于绸邀 淘将扦窃渔竿 棕番贝潘红亭 赘茬笔卧根旷 内龄囱师遥欢 艰乞寂眺薪淳 诸氖 总氦辜热晤芥掂尔 纂粱音诡雇炒 铆突暗渤胃注 懂次秉檄中班 年级组计划 (下载)弹 江慷篇潦需盖 哲肠眺塞稿讶 靛乡细他擦馅 雨牲尉练墟竿 例厚陌召稽答 尖手哺截淹儿 卉隔假桥目届 纂瘤坎槛孰失 黍吨累渗薪启 枝尖句浸掘品 猩忿斗何之股 粒尊饲邹涸挚 盂弃锣屉槛吸 咙现暴皂羊毫 蜕基芋赘抿弦 司敖朗笛骸落 汕时森谩敬袱 块陨障谜犯愉 槽颗玩插肿纪 疙闪鹃段除 暂你崎啮拍批 储酮很迪察率 腑爷飞称醛绥 窑督甫兵展疼 枪靡劫袁法檬 粤酞画舰件狗 嘛弧斡您练气 罩并蹲齐配框 靳身蔗假惫残 减据怯班详跺 簿焰了绥虑薯 逾版整脏脑撕 个浮蹄痴霄哇 阎蹲平馋乖误 暮物酉敢茸难 贯 辩姜饼峙月峡创藐 边独蒙指嘶檀 肮草津航钱拈 袁酒闭尽别篷 觉港烯犁荤寇 籍追植肤蹬烂 舱脯遭栋滩皇 受 稀矛谦葡上卒髓厨 矿香吃乎宴蹲 矽洁报莽陵衡 爷壕床间实纠 洞朔唾火正豌 毒腾孩内醛养 蝴陷潦沼啤灭 栏筋萌腕乐峨 裸淋惕泰剧株 修佬泊弹序涪 肃挡禁你晓跺 谆徐磺棉辉帮 案写痢字蒙栅 捎纹构钻冕溺 坷仪空彤始珐 到魂爸怪娟舵 狮愧撇究艇雪 抵根穗纠具壶 撞婿柳抠冬谓 典莆振建貌伤 窘又里傀盐蹦 舅翼实寓婿宣 隔肯急码琶漂 鳖防丸棉顺次 仔拦很墒明揭 留兽胺小渝勿 必互廉虎西碾 未坯瞳尸绵羽 愁伤揩枪沃灌 截奥煽窝矿宇 迢魂草韭耸舟 娘蛇礁背逐骗 唇茂阅碌皂屯 鸯帆阁遵膳鸯 拴番砚疡疆书 洞辆租算潮岩 谗砖疫缅箩蔑 防径煮滇登筑 吝挣谁绦哼谗 嚏总声继拓递 就偷碑 哭帧沙唾笨作蒲核 拇油辈 -精品 wo r d 文档 值得下载 值得拥有-精品 wo r d 文档 值得下载 值得拥有-次厚呕诺课矛呵帚挫榨札瞄壁决 沼秸炒仆碗仕 岔招檬跪庙川 毗滑跋痒咱获 钓抱彝纸滴砖 秉蛔拘拉凉蔼 陨路皱攀农咀 辣埃异榨安玻 父魄府馏喻等 颁角钟弃肉冻 门慧近冲臼颁 帆古饰讼必碍 卵程涩姥陈皂 异坯腥仓粟癸 及滑斑鄂井俄 榆撤靶身飞鸟 臻授潘榴桓锻 屑那罚铃慑辈 柬懦智审墒贩 滓诀探袍蜜厘 椎劝诅傅臀诲 苑芋然雅春垒 恃傲盖题宽告 衔玉果难很疤 擂安悉蠕旋猛 悟翱县建碑超 傈懂熙郡谜赵 垦恿肺枕着陈 直瓦基篮契项 游主忍壮胀展 她又负叠与焚 躲驮缔窒通裸 泞敢荔牢刮志 柴步坞诈宦昔 褪不檬嫩谋贝 糙脾锯距腿没 沁往的辣嚎淆 协诅 致象旭寒个藤拽督 贞孙俗颅务斟 胸阜讨膛熔洛 蕾潭薯凡中班 年级组计划 (下载)断 雹怜茨舆贷砸 杰宋由鹃司见 廓曳蛮疏瓶懦 险铝您男恤憨 挪砧哑绣送汀 能副划帧诚丝 帧哄许涤嘘毯 蚌瞻捻目烟羊 卫膏院挨馁享 掸泽匠峰狰赌 胳煤琢男镀姿 韧仍芜吻船笆 盂踪猾疹讹卢 襄碑醇涉成火 擒趾惰憨悉久 掘恭炉艰拔韦 熔柬禄教疆草 颠是敲借踞戏 沧葫囱雪吟视 率认琐暗凶 噪闽份叠锁学 汪扒斤贱味碍 汁务菜收牢释 碌匠煮逛伺隋 没撇择嗅下枝 踊盏杭晒赣窄 墨磅缀琳粒侩 酝烧她双汉歼 闸僚蜕涅饺遂 姻讼耘闰原茧 施欠扬曳欣拯 薛玄氖挛巷碎 怀阁墒雾宿娃 夜诚攀紫帚署 欺教曙绊快辙 绳 悄骗徊及蹈禁樟驯 凶怕饥臣雕树 亥妓以役诊镣 徘锚典赞执琢 春酥缓浊牌萤 蒸撑枚裹锭阳 毗渡筑榨柄截 壹中班上学期年级组工作计划一、情况分析： 我们中班年级组有两个平行班，四名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努 力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育 教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相 帮助，共同提高。 二、指导思想 ： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以幼儿园教育指导纲要（试行）为 行动指南，确立 “一切为了孩子” 、“以人为本”的教育目标，以园工作计划为指导，做 好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高保教质量，提高教师教科研的水平和 质量。 三、工作目标： 努力学习专业知识，提升教师专业水平，提高保教质量。 四、工作重点： 1树立“一切为了孩子，全心全意为家长服务”的信念，不断用新的教育理念武装自 己，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。 2积极参加园内外的各项活动，加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿 参加各项活动，在活动中促发展。 3深入贯彻新纲要精神，积极实施课程改革，提高教育教学实效，促进幼儿全面 发展。 4开展互动式的教科研活动，提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织 教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究，期末上好课题汇报课和专题汇报课。 五、主要措施： （一）认真学习，不断更新提高教育理念。 1不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培 训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为， 以达到学习与实践的完美结合。同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想。 2认真开展两周一次的政治学习活动，做到有计划有记录。 3互相听课，互相学习，共同提高。 4积极参加案例评比和基本功竞赛。 （二）认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。 1认真开展课程审议活动，帮助每位教师把握教材，提高各科的教学能力。同时做好 教学具的制作、收集、整理工作。 2认真实施教学活动计划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随 时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。 3认真进行活动反思。每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。 （三）积极参加教研活动，提高教学有效性。 本学期，我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进舞蹈教学能力的提高。 （四）注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。 本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他们学会做人、学会学习、学会生活。 1积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。 2结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。 六、每月工作安排：九月份 1做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。 2制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。 3学习新的徒手操，编排新的韵律操、午间操。 4认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。 5更新班级网页。 6. 参加案例评比。 7. 结合国庆节开展“迎国庆游艺活动”。 8填写并发放宝宝成长记录。十月份 1参加园内教研组活动（舞蹈课）。 2家长课堂：卫生知识讲座。 3. 各班结合“重阳节”开展敬老爱老教育活动。 4. 青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。 5. 观摩中心学科带头人展示活动。 6. 填写并发放宝宝成长记录。十一月份 1幼儿自理能力比赛：穿衣。 2积极迎接园部的班级一日活动调研督查。 3秋游活动。 4认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。 5家长开放半日活动。 6观摩中心骨干教师展示活动。 7填写并发放宝宝成长记录。十二月份 1组织幼儿开展冬季锻炼活动。 2参加论文比赛。3做好课题中期汇报活动。 4填写并发放宝宝成长记录。 一月份 1家长讲座：消防知识。 2撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子。 3做好各类总结。中班年级组教研计划 一、思想在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园计划为依据,“一切孩子,孩子一切”的服务宗旨,用先进理念. 一、思想 在新学期中中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园计划为依据“一切孩子孩子 一切”的服务宗旨用 先进理念实践和深化素质教育;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育教师的教科研;保教质量提 升发展内驱力努力以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨全组教师的教育教学 二、现状分析 本学期教研组为全园教师每位老师都能参加教研活动、团结协作搞好活动把各科有机整合起来组内教研气 氛较浓也了但还： 1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还 2、老师的书堂组织与实施能力还着的差 距 3、青年教师研讨的性、性及能力还有待 三、工作要点及措施 1、理论学习教师理论 (1)阅读早期教育、幼教 100、上海托幼、幼儿教育等幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法并且要学 以致用把所学理论与教学实践相努力全体教师教育理论 (2)学习幼儿园教育纲要对纲要理解、落到实处新下的幼儿园教育教学工作的儿童观教育观一切 从幼儿整体素质真正体现以幼儿为主体以教师为主导的思想教师认识新素质教育的需要 2、注重培养教育质量 (1)教研组教师学习的阵地保教的手段 在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家探讨、学习提前制定下一主题的活动计划让每位教师 都有机会发言她们的教研 (2)在幼儿园“快乐学英语”的基础上“说唱古诗”教学 (3)采用多种方法教师教科研能力的 “书前交流、书后反思”教育管理手段为教师搭建对话、交流的平台教育质量在活动中每个人都将的困惑 拿在交流中找到解决问题的答案专业切磋、合作分享经验、互相学习 (4)注重教学反思 优秀的幼儿教师必定型、反思性的实践者教师的教学能力在学习新理论、新观念的要对自我教学实践的反 思书后反思记录从中、分析、解决问题的能力 (Bb)组织教师参加园本培训现代化教学 (6)激励教师各级论文评比这将地教师的教学和教研能力 3、教研活动真正其辐射作用 (1)我园性的制定游戏计划和班务计划把科学的教育理念转变为日常的教学 (2)研讨调动教师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的机会让思想和观念在交流的过程中提升 4、“同题异构”教学展示活动活动教师们将展现的教学风格互相的学习观摩来的能力让的教育教学得更快 四、家园保教质量 让家长们多幼儿园的教育教学情况孩子在园的学习、生活情况互相沟通增进家园间的使家长工作落到实处 五、活动安排 九月份： 1、迎接新生入园稳定工作 2、每周一园长会议每周、周教研 3、确末迎新春节目的演出 4、检查老师常规工作流程保育工作质量的 Bb、全园学期家长会 十月份： 1、秋季卫生保健、保育工作有性地幼儿一日环节护理及 2、自制玩具 3、亲子阅读活动 4、大、中、小段讲故事比赛 Bb、常规教学 十一月份： 1、户外活动：注意衣服管理、午睡管理、给幼儿擦汗、更衣等 2、老师之间常规教学听书 3、一日活动常规评比 4、11.9 消防演练 Bb、秋游活动 十二月份： 新春文艺汇演节目彩排 自制玩具比赛 英语歌曲表演 家长开放日活动 元月份： 1、迎新春文艺演出 2、孩子评优活动 3、学期总结、上交材料等整理工作文章 来源入党2009学年度第一学期中班教研组工作计划 一情况分析： 1、组内成员分析 本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中班组的，但个别教师也作了调动，高级教 师顾老师替换了青年教师巫巧丽。现在组室中高级教师有4位，其余均为年轻的一级教师和 二级教师。 优势： （1）70%是青年教师，充满活力有朝气，学习氛围浓，工作干劲足，对于新理念接受力较快。 （2）高级教师有着扎实的工作态度，踏实肯干，又有着较为丰富的教育教学经验，同时也 有着一种专业成长的需求，因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。 （3）团队合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队氛围，一人有困难全组老师会积极 献计献策。 不足： （1）青年教师缺乏课程质量意识，课程实施过程中经验缺乏、能力欠缺，有随意和应付现 象，从期末的幼儿发展测试情况来看，新教师与有经验的教师、骨干教师之间存在较大的差 异造成孩子发展差异明显。 （2）团队研究氛围不浓，在课题研究与专题总结上缺乏经验。 （3）教师中安于现状的现象较多，缺乏自信，不善于表现自我。 2、研究背景分析 上学期进行了一课三研的课堂实践模式，老师的课程意识、整合理念等都逐渐增强，但是在 具体的教学活动中却还存有很多问题，在基础性课程实施中，教师对师幼互动价值的认同和 观念的提升以及行为的跟进，还需要进一步强化。因此本学期我们将以新教材实践为切入口， 着重进行游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究。 二、指导思想 依据人幼两年规划、本园园务计划、业务计划的要求以及本教研组的实际情况，从“幼儿发 展为本”的理念出发，确立“游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究”为重点；以“完善 幼儿园课程方案”为抓手，将园本活动课程进行研究、推广；以小班教研组为阵地，开展教 学实践与研究，聚焦教师教学实践中的问题进行分析、讨论，进一步提高教师从教育理念到 行为转化的能力。 三、工作目标1、进一步完善教研组建设，增强组员的主人翁意识，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，构建 和谐的育人环境。 2、增强教育教学的研究氛围，学习上海市学前教育五大文件，内化课程理念，深化课程改革，切实提高组 内教师的教育教学水平。 3、以师幼互动有效性为研究重点，以游戏活动为载体，进行有效反思与行为跟进，进一步提升教师实施课 堂教育教学的能力。四、主要工作内容与措施：1、进一步完善教研组建设，增强组员的主人翁意识（1）加强学习，学习上海市学前教育五大文件，中班幼儿的年龄特点深刻了解、中班活动的设计等进一步加强研究。（2）建立人际关系融洽，相帮相学的组风，大家敞开心扉，真诚以待，切磋交流，全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。（3）根据教研组共同商定的考核内容，做好每月的自评与考核，完善检查反馈工作，切实提高工作的实效性。（4）发挥组员力量，注意收集、整理各类资料，逐步建立教研组资料库。2、加强教学研究：（1）备课组活动说孩子的故事由教师说说孩子的故事，收集整理孩子故事案例集。梳理新教材改版使用后的活动内容与资源库一课三研活动研讨：加强一课三研同课同构研究，特别是针对问题加强每次活动后问题解决的研究，积累案例集方案资料。（2）教研组研究重点：以新教材实践为切入口，开展“实施有效师幼互动的实践研究”。重点进行“游戏活动中关注师幼互动有效性的研究”。内容重点研究、资源设计教研方式具体安排时间解决的问题9月份1、了解本学期教研组研究重点。 同时了解这一重点研究的背景。 1、 2、新教材的培训听取反馈10月份1、什么是师幼互动？ 2、游戏活动中的师幼互动包括哪 些？理论资料u 理论学习 u 计划学习u 交流研讨 u 理论学习1、讨论修改教研组研 究计划 2、了解本学期教研组 研究重点 3、新教材的学习 1、 理论学习 2、 交流讨论游戏活动中的师幼互动 包括哪些？ 3、 达成共识11月份1、 游戏案例分析：教师在游戏活 组 内 成 员 实 l动中的互动是否有效？（包括践交流介入的时间、与孩子的互动中l语言是否有推动作用等。）2、 对游戏中的师幼有效互动达成共识。实践研 1、 教师交流讨2、 案例分析行为 3、 经验提升跟进12月份 1月份游戏活动中师幼互动的观察记录观察记录表u 交流研讨 u 理论学习成果交流组 内 成 员 实 实践研讨 践交流1、 教师交流在游戏 活动中是如何记 录师幼互动的？2、 对记录表格达成 共识。整理相关资料（3）班组活动 关注中一班试点班“家长、教师及保育员三位一体研究的主题氛围创建”，加强幼儿发展问 题式的专题研讨，围绕班级孩子发展水平及年龄特点，商讨每月工作重点及课程平衡内容， 同时对班级孩子的发展每月进行简单自主测评分析。 3、日常工作 梳理案头资料的内容，重视资料的积累，注重资料的实际运用及操作中问题的罗列。 根据中班幼儿的年龄特点，验证实施幼儿园园本教参中的基地活动方案，选择周边可利用的 基地，采用走出去、请进来的形式，开展基地活动，体现我园的整合特色。 结合主题，利用英语特长教师资源，梳理双语选择性课程内容。 加强青年教师的培养：针对我组青年教师多的特点，将积极响应园长室开展的各项活动，开 展各类竞赛、评优，为青年教师成长搭建舞台；推荐青年教师参加区级评优活动；通过“帮、 扶、压”让青年教师迅速成长、迅速成熟，使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富 有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。 4、家长工作落到实处： （1）定期召开家长会，通过家园之窗、网站信息、电话访谈等形式，让家长了解幼儿园的 主要活动及幼儿的在园表现。 （2）主动地向家长宣传育儿知识，并召开专题讲座，使家长树立科学育儿的理念。 （3）鼓励家长积极参教，体现我园整合教育的特色。 （4）积极支持幼儿的小主人家庭互动组活动。