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管理观察 2012 年 10 月中旬刊 王鑫颖 构建高校和谐寝室文化研究 （ 辽宁对外经贸学院高教研究室，辽宁大连116052） 摘要：本文明确归纳出高校寝室文化的内涵、特征、类型和作用，阐述高校寝室文 化建设的现状，分析在寝室文化建设过程中遭遇的难点问题，针对 “ 90 后”学生的新特 点，探求和谐寝室文化构建的原则，最终通过改善硬件设施、丰富精神生活、健全管理体 系、完善规章制度、发挥党员作用等有效的途径建设和谐的寝室文化。 关键词：构建高校寝室文化 国家教育部在 关于进一步加强高等 学校学生公寓管理的若干意见中明确指 出:学生公寓是学生日常生活与学习的重 要场所，是课堂之外对学生进行思想政治 工作和素质教育的重要阵地。 因此，建设 积极、健康、和谐的寝室文化有利于大学 生的行为养成教育和综合素质提高，是校 园文化建设的主战场。 1.寝室文化的内涵、特征、类型和 作用 1.1 寝室文化的内涵 寝室已逐步成为大学生集体行为活 动的基本单元，学习、生活、人际交往以此 为根基，融汇了精神层面、物质层面、行为 层面。 笔者认为寝室文化是指大学生以寝 室为主要空间，共同学习、生活以及人际 交往相互作用过程中形成的物质、 精神、 制度和行为的总和。 1.2 寝室文化的特征 第一，寝室文化的形式多样性。 寝室 文化形式多种多样，内容丰富，不单一，满 足了学生的多种喜好和需求。 第二，寝室文化的丰富情感性。 寝室 文化具有感性化的特点，形式各样的活动 充分调动了学生的情感，使学生情绪饱满 的投身于学习和生活中，能积极主动地接 受教育。 第三，寝室文化的广泛参与性。 寝室 文化是一种群体文化，能够充分发挥学生 主体作用，行为由被动转为主动。 1.3 寝室文化的结构 第一，寝室物质文化。 物质文化是其 他文化类型存在和发展的前提与基础，是 整个寝室文化的外在标志。 主要包括基本 设施、整体布局、周围环境、室内陈设等方 面。 第二，寝室精神文化。 寝室精神文化 是寝室成员在寝室各项活动中所体现出 来的精神生活方式和意识形态，主要体现 在成学生对寝室文化的认知、对寝室的归 属感以及寝室活动中的价值取向等。 第三，寝室制度文化。 正式制度是学 校管理部门为维护寝室正常运转，从而制 定的各项规章与条例。 非正式制度则是寝 室内部成员在交往过程中形成的规范体 系，规范与控制成员行为，维系寝室学生 间的文化认同。 第四，寝室行为文化。 寝室行为文化 是寝室成员在寝室生活过程中的行为方 式，是寝室作风、精神面貌、人际关系的动 态体现，是寝室精神文化的折射，学生的 寝室行为文化表现出自身的特性。 1.4 寝室文化的作用 第一， 有利于促进良好学风的形成。 干净、舒适、温馨的寝室环境能使学生保 持积极、乐观的学习和生活态度，同学间 能相互探讨、相互帮助、相互交流好的学 习方法，形成良好的寝室学习氛围，从而 提高学习成绩。 第二，有利于进行思想政治教育。 寝 室具有较大的自由度和宽松、 和谐的氛 围，同学们可以无拘无束的表达自己的想 法，宣泄情绪，畅谈心事。 加强学生思想教 育，及时纠正错误思想，形成健康向上的 精神风貌，塑造健康的人格。 第三， 有利于发展和谐的人际交往。 和谐的寝室文化使同学们在交往过程中 学会相互尊重、帮助和体谅，弱化个性冲 突，发展友谊，从而增强团队精神和合作 意识，提高同学们的人际交往能力。 2. 民办高校寝室文化建设的现状和 难点分析 2.1 寝室文化现状 第一，懒惰现象严重，生活习惯不良。 学生在上课之余，在寝室中度过大部分时 间，往往表现出懒惰、被动、糊里糊涂度 日，黑白颠倒，精神不振，没有良好地生活 习惯和奋斗目标。 第二，普遍贪图玩乐，学习风气不佳。 在寝室内静心学习的同学居于少数，多数 学生上网聊天、打游戏、看电影，个别存在 打扑克、吸烟现象，没有形成浓厚的学习 氛围。 第三，引导行为不足，文化高度不够。 高校的寝室文化建设滞后，完善的规模和 系统不足， 没有形成特色鲜明的文化内 涵。 没有明确以学生为主体的地位，从而 调动学生的参与热情。 2.2 寝室文化建设的难点 第一，学生自身因素。 大多数学生缺 乏艰苦生活的经历，从小养尊处优，社会 责任感、集体精神、自律性不足，同时少 数学生存在生理和心理上的不健康问 题。 第二，社会因素。 由于各种意识形态 的冲击，社会上的不良习俗，对学生思想 产生很大的侵蚀作用，复杂、胡乱的娱乐 场所和各色人员破坏学生单纯的思想。 第三，网络因素。 网络充斥着无限的 吸引力和诱惑力，使同学们极易沉迷于网 络聊天、网络游戏、网络电影，扰乱学生正 常作息，荒废了学业，影响大学生身心健 康。 3.构建高校寝室文化的原则 第一，坚持软硬件共建的原则。 高校 寝室文化的硬件和软件建设是相辅相成、 有机统一的，不能只强化其中一个方面而 忽视另一个方面。 第二，明确学生的主体地位原则。 高 校寝室文件建设需要强调学生的主观能 动性，使学生主动、积极的参与到寝室活 动中去，是大学生自觉提升自身文化素质 的需要。 第三，坚持寝室文化建设长期性的原 则。 高校寝室文化建设是校园文化建设的 重要组成部分， 是管理工作的基本内容， 应该持之以恒，常抓不懈。 教育观察80 ManagementtObserver 管理观察 总第 484 期 4.构建和谐寝室文化的途径和方法 4.1 加强和谐物质文化建设， 改善硬 件设施 完善寝室的硬件设施建设，就要加大 投资力度，建造温馨、宽敞、质量良好的宿 舍环境，配备必要的、 齐 全 的 设 施 和 设 备，特别是网络信息等通讯设施，其中防 火、防震、防盗等应急处理设备尤为重要， 从安全、舒适、科学等角度加强物质文化 建设。 4.2 推进和谐精神文明建设， 丰富寝 室生活 精神文化是寝室和谐文化建设的核 心，要形成积极向上、崇高正确的价值观 念和行为规范, 用社会主义的政治理念指 引和谐寝室文化建设。 寝室同学要互相尊 重、平等互助，构建和睦的寝室人际关系。 注重寝室学风建设， 弘扬良好的学习风 气，海纳百川，形成多维的大学寝室文化。 4.3 完善和谐制度文化建设， 健全规 章制度 寝室制度文化建设要符合法律法规 的要求,寝室管理要依法治寝，明确寝室管 理中的权利和义务， 广泛征求学生意见， 民主制定各项规章制度，以 学生寝室管 理条例为主，配套 寝室文明公约、 值 日值周制度、 学生社区突发事件应急预 案等相关规定，约束寝室学生共同遵守。 4.4 注重学生干部寝室管理， 发挥党 员作用 建设和谐寝室文化，应该发挥学生自 我管理的作用，注重培养寝室长、学生会 干部、班委的政治素养、管理能力和责任 心，使学生参与到寝室管理和文化建设中 来。“ 一名党员就是一面旗帜”，发挥党员 在寝室里的先锋作用。 这样既加深了师生 之间的感情， 也能使广大学生理解学校， 主动的投身于校园文化中。 参考文献： 1杨芳,张路杨.高校寝室文化与 “ 三型”寝室 建设J.改革与开放,2011 （ 2）. 2 孙永刚. 浅析新时期大学生的寝室文化 J.价值工程,2011 （ 7）. 3王从严,唐永木.加强寝室文化建设 促进 学生全面发展J.校园之声,2010 （ 2）. 4高峰,项璇.浅谈高职院校寝室文化建设与 素质培养J.教育研究,2010 （ 6）. 作者简介： 王鑫颖 （ 1983-），女，黑龙江绥化人，讲师， 硕士，从事法学理论研究。 朱峰巩方伟 浅析高校政治辅导员在大学生廉洁 教育中的作用 (山东理工大学外国语学院，山东淄博255049) 摘要：青年大学生是民族的希望，祖国的未来，是未来社会经济建设的主力军，是 党的干部队伍的后备军。大学生能否经受住金钱、权利的考验与诱惑，能否诚实守信、公 正清白，关乎到国家的兴衰成败、民族的存亡。但纵观我国教育，学生从小到大接受的学 校教育中关于廉洁、廉政的内容少之又少，对 “ 廉洁”问题，大学生普遍认为是政府官员 的问题，与自己无关。大学生廉洁意识淡薄，廉洁概念模糊不清，是目前大学生廉洁教育 中存在的最凸显的问题。辅导员是高校思想政治教育工作队伍的主体，在加强大学生廉 洁教育问题上有着 “ 得天独厚”的优势和 “ 义不容辞”的责任。 关键词：高校政治辅导员大学生廉洁教育 1.对大学生进行廉洁教育的重要性 我国因处于社会全面转型期，腐败现 象滋生蔓延，对在校大学生产生了一定的 负面影响。 权利腐败给一些大学生拒绝接 受廉洁教育提供了借口，使其丧失了对思 想政治教育的信心；职务腐败在一定程度 上动摇了大学生权力观的合法性；学术腐 败消解了大学生对学术文化的神圣感，是 对大学生的一种精神强暴。 同时，部分大 学生中存在的考试作弊、作业抄袭、就业 自荐材料作假、恶意拖欠学费、骗取或拖 欠国家助学贷款、学生干部队伍中 “ 模拟 腐败”等不良现象也考验着大学生的廉洁 意识、廉洁习惯和廉洁风气。 总之，腐败对 大学生构成了严重的道德伤害，影响了其 正确的世界观、 人生观和价值观的树立， 高校政治辅导员有责任引导大学生树立 正确的廉洁观。 2.对大学生进行廉洁教育的必要性 大学生廉洁意识淡薄，廉洁概念模糊 不清，是目前大学生廉洁教育中存在的最 凸显的问题。 但目前我国在大学生中开展 廉洁教育还处于起步阶段，对大学生廉洁 教育重要性的认识程度不一，廉洁教育的 投入欠缺，工作基础薄弱，组织机构不够 健全，工作经验缺乏，关于大学生廉洁教 育的科学研究不够。 在开展大学生廉洁教 育工作中， 高校进行廉洁教育的方式匮 乏、方法单一，往往采取单向度的灌输和 自上而下的说教方式， 因此大学生接受廉 洁教育还处于被动接受的阶段， 其接受廉 洁教育的渠道单一，受教育效率不高、廉洁 教育没有起到应有作用。 发挥政治辅导员 在大学生廉洁教育中的作用是建立和健全 大学生廉洁教育长效机制的关键环节。 3.高校政治辅导员在大学生廉洁教育 中的作用 高校辅导员直接面对学生，是与大学 生接触最多的人， 对学生的影响至关重 要。 高校辅导员是高校思想政治教育工作 队伍的主体，帮助大学生树立正确的世界 观、人生观、价值观，培养学生的拒腐防变 能力，教育好当代大学生，是高校辅导员 必须担当起的责任。 辅导员应主要从以下 几个方面对大学生