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文档简介
1,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。,课前热身,2,北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃),三国形势图,3,周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战” 周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样” 周瑜( )说:“十天造的好吗?” 周瑜( )说:“先生预计几天可以造好?” 周瑜( )说:“军情紧急,可不能开玩笑” 讨论填词(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;),诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好” 诸葛亮( )说;“都督委托,当然办” 诸葛亮( )说;“既然就要交战,十天造好, 必然误了大事” 诸葛亮( )说;“只要三天” 诸葛亮( )说;“我愿立军状” 讨论填词.(将计就计,态度坚决,笑了笑,胸有成竹, ),心中暗喜 迫不及待 试探 威胁,笑了笑 将计就计 胸有成竹 态度坚决,分析人物的心理:,4,分析事情的前因后果:,.因为 所以诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭,周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十 日内造十万只箭来陷害他,周瑜自叹不如。,.因为诸葛亮借箭成功,三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算 所以,理清条理,5,草船借箭的结果如何?,自读结果部分,请思考:,诸葛亮三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如。,6,精读课文借箭部分 理清思路,说说借箭经过。,7,8,长江,北,曹,西,东,吴,9,10,11,草船借箭成功的因素:,三天后江上有大雾。 船身相连容易受箭。 曹操多疑不敢出兵。 士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭。 刮西北风,使船回去顺风顺水。,12,高度概括,小组合作学习: 找出课文中高度评价诸葛亮的词语。,神机妙算,13,诸葛亮的神机妙算表现在哪里?,小组合作学习: 找出课文中有关的句子,讨论借箭的妙处。,14,(1)诸葛亮选择的是怎样的天气?说明什 么? (2)诸葛亮为什么“把二十条船用绳索连接 起来”, “一字摆开”? (3)诸葛亮让军士擂鼓呐喊的幕目的是什么? (4)为什么要掉转船头?,(大雾漫天)(知天文),(受箭面大),(虚张声势,让曹军射中草船),(撤离时顺风顺水)(晓地理),15,草船借箭成功的原因是什么?说明什么?,诸葛亮,知人心,周瑜:心胸狭窄,阴险狡诈 鲁肃:正直老实,顾全大局 曹操:生性多疑,用兵谨慎,晓地理,第三天有大雾 回船顺风顺水,有胆识 有胸襟,神机妙算,通天文,16,拓展延伸,“草船借箭”中的“借”字可以换成什么字呢?为什么课文用借而不用其它字呢?,17,抓住人物的性格特点写一个小片段。(如:熟悉的、敬佩的、难忘的),我是小作家,18,课堂检测,有关三国的歇后语考考你! 草船借箭 张飞穿针 关公赴会 孔明借东风 徐庶进曹营 周瑜打黄盖 刘备借荆州 刘备请诸葛亮 刘关张桃园三结义,?,1
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