会计实习心得体会_1

1 / 6 会计实习心得体会 对于会计专业的我们来说，实训是必须的过程 !学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，开始学习 erp软件的具体应用。 这不仅能更进一步的了解会计，还能提高学习的兴趣。 首先先谈谈我对 erp起初的认识，刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的认识听了第一节课后才知道，其实 erp 标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划 (ent erprise re source pla nning)。它是 一一个对企业资源进行有 效效共享与利用的系统。 从从本质上讲， erp 是 一一套信息系统，是一种 工工具。 erp 在系统设 计计中可集成某些管理思 想想与内容，可帮助企业 提提升管理水平。但是， eerp 本身不是管理， 它它不可以取代管理，企 业业的管理问题只能由管 理理者自己 去解决。 erp 只是管理者解决企业 管管理问题的一种工具。 也也许对我们很多人来说 ， erp 就像是最熟悉 的的陌生人，所以在我们 的的学习或生活中，都要 养养成一种了解事物的全 面面性，这也是我们人生 的的第一步。 1.系统 管管理和基础设置 这是 最最基础的第一步，让我 们们熟悉用户、账套、权 限限、基础档案等的设置 和和管理的基本流程，具 体体操作： 增加用户 ; 建 立账套 ; 2 / 6 设 置置权限 ; 账套修改 ; 启动系统 ; 基基础档案设置。 账 套套输出保存 常见的一 些些问题： 各系统 时时间的设置。很多同学 启启用的系统时间往往到 后后面的实训审核凭证的 时时候，系统会出现 不 能能超前建账时间 或 不不能滞后建账时间 ， 这这一错误的根源在于启 动动总账系统时间时，必 须须大于或等于账套的启 用用时间。 权限的 设设置。每一个用户 (除 账账套主管外 )的权限掌 握握在账套主管的手中， 只只有账套主管给予用户 权权限，用户才能行使他 的的职责。如果没有设置 用用户权限，在后面的操 作作中用户就不 能进入账 套套。 单据设计。当 打打开单据设置时，没有 出出现应收款管理和应付 款款管理等分类，只有启 动动相应的系统才会有相 应应的单据分类，此时在 系系统启用中启动应付和 应应收，再进入单据设置 就就会出现应收和应付款 管管理。 2.总账系统 。 该节学习了设置系 统统参数、增加、修改会 计计科目、设置项目档案 、输入期初余额、设置 凭凭证类别、填制凭证， 审审核凭证等。具体操作 ，对于不同的设置步骤 不不需要依次完成，3 / 6 但是 对对于我们初学者来说， 应应该一步一个脚印的做 下下去 ! 常见的一些问 题题： 会计科目设置 这这是一步关键的设置 ， 也也是容易忽略的地方。 刚刚填制的几张凭证，到 了了账套主管审核那里就 会会出现“没有符合的凭 证证”，出现这样的凭证 难难道就是这些凭证不需 要要审核 ?但是凭证又不 能能记账。其实这就是没 有有指定会计科目的原因 ，将现金总账科目中的 待待选科目中的现金转到 已已选科目中，再将银行 总总账科目中的银行存款 选选到已选科目中，问题 就就可以解决了。 凭凭证类别设置。在填制 凭凭证中会出现 “ 不符合 凭凭证必有 ” 等 象，处 理理此现象的方法在于凭 证证类别的设置。 3. 工资管理系统：这一 章章需要了解和熟悉的有 建建立工资账套、基础设 置置 、设置计算公式、月 末末处理等。刚开始时由 于于对该软件的不熟悉， 在在财务会计里面找不到 工工资管理，还认为是软 件件的问题或书错了，后 面面才知道是自己的操作 问问题，需要启动工资管 理理系统。有先前几章的 操操练，这章除了启动工 资资管理外，基本没什么 难难度。 4.固定资产 系系统：固定资产看似简 单单，其实还是有点难度 的的。有了工资管理的教 训训，现在就不会盲目勒 到到处找了。首先先启动 固固定资产系统。这一章 主主要了解固定资产卡片 的的录入及修改、增加或 减减少固定资产、计提折 旧旧、批量制单等操作。 常常见的一些问题 4 / 6 对对账。当对账时，如果 固固定资产账套累计折旧 小小于(资料上提供的标 准准数据 )，那么说明固 定定资产计提折旧的凭证 生生成了，但还没记账。 如如果固定资产账套原值 小小于1224000， 那那么说明漏增加了固定 资资产卡片。 计提 固固定资产折旧。需要修 改改电脑的时间到 2月份 ，计提 2月份的固定资 产产折旧。 5.应收和 应应付款管理系统：应收 和和应付款系统的功能较 为为全面， 需要花很多 的的时间在上面，实训的 重重点主要在设置基础科 目目、设置开户银行、处 理理坏账发生业务等。 常常见的问题 设置基础 科科目。录入应收科目时 出出现 “ 本科目应为应收 受受控科目 ” ，处理这样 的的现象需设置应收科目 其其辅助核算内容为 “ 客 户户往来 ” ，并且其受控 系系统为 “ 应收系统 ” ， 否否则不能被选中。同理 ，在应付款管理中也需 要要设置。 6.总账期 末末业务处理：目的是熟 悉悉总帐管理系统银行对 帐帐，期末结转，对帐， 结结帐等业务处理流程。 熟熟悉 ufo报表系统中 自自定义报表和模板生成 报报表的基本原理，掌握 报报表格式设计，公式设 置置，报表数据计算等操 作作方法。 资产负 债债表：资产负债表是反 映映企业在某一个特定日 期期内财务状况的报表， 是是根据 “ 资产 =负债 +所所有者权益 ” ，在资产 负负债表中，有时表中的 “ 资产 负债 +所有者 权权益 ” ，一般出现这样 的的现象在于没有结转制 造造费用和期间损益所造 成成的。 5 / 6 利润表：反 映映了企业在一定期间经 营营成果实现情况的会计 报报表。是根据“收入 -费费用 =利润 ” 。一个企 业业的经营情况可以从利 润润表中可见。 每做一 次次练习，感觉自己的收 获获总会不少。做练习是 为为了让我们对平时学习 的的理论知识与实际操作 相相结合，在理论和实训 教教学基础上进一步巩固 已已学基本理论及应用知 识识并加以综合提高，学 会会将知识应用于实际的 方方法，提高分析和解决 问问题的能力。在练习 的 过过程中，我深深感觉到 自自身所学知识的有限。 做做的时候突然间觉得自 己己真的有点无知，虽所 现现在去看依然可以解决 问问题，但还是浪费了许 多多时间，这一点是我必 须须在以后的学习中加以 改改进的地方，同时也要 督督促自己在学习的过程 中中不断的完善自我。 另另外一点 ,也是在每次 练练习中必不可少的部分 ，就是同学之间的互相 帮帮助 。所谓”当局者迷 , 旁观者清 ” ，有些东 西西感觉自己做的是时候 明明明没什么错误，偏偏 对对账的时候就是有错误 ，让其同学帮忙看了一 下下，发现其实是个很小 的的错误。所以说，相互 帮帮助是很重要的一点。 这这 在以后的工作或生活 中中也是很关键的。 俗 话话说： “ 要想为事业多 添添一把火，自己就得多 添添一捆材 ” 。我深深