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文档简介

做一片美的叶子,环卫工人,欣赏图片,白衣天使,欣赏图片,解放军战士,欣赏图片,消防员叔叔,欣赏图片,金波，首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。,导入新课,课文分成几个部分？,合作交流,整体感知,默读第1、2部分，边读边想，你看到了怎样的叶子？心里有什么感觉？,文中哪些句子写出了树、叶的美？,合作交流,树像一朵绿色的云，从大地上升起。,合作交流,枝繁叶茂 根深叶茂,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。,合作交流,无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。,合作交流,绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。,合作交流,假如你是大树上的一片叶子，你想对大树说些什么？ 从课文中的“大树”和“叶子”，你想到了什么？,合作交流,我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。,合作交流,人跟社会的关系就像叶子跟大树一样。社会是一棵大树，我们每个人都做品质善良、工作勤奋的人，社会就会发展、进步。社会发展进步了，我们每个人的生活也就会越来越幸福！,结论总结,做 现 态 各 异 汁 奉 体 输,学习生字,课堂练习,1.为了我们的大树，做一片美的叶子吧！ 为了（ ），做一个（ ）的（ ）吧！ 2.填写标点 我们每个人都像叶子（ ）为生活的大树输送着营养（ ）让它茁壮（ ）葱翠（ ）大树站在太阳和土地之间（ ） 3.奉（ ）现（ ）体（ ） 春（ ）观（ ）休（ ）,作业布置,1.练读课文。 2.抄写生字词。 3.学习了这篇课文，
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