幼儿园元旦家长感言

1 / 9 幼儿园元旦家长感言 篇一：幼儿园元旦家长感言范文 上周五宝贝班上举行了元旦亲子活动。宝贝感冒刚好，还没上学在家休养，但这次的活动我还是很想让宝贝们参加的，想让她们多参加一下集体活动。老师要求家长分小组表演节目，我们组的准备唱一个师傅仨徒弟，当天由朱子颜爸爸主唱，我们其他几个家长和孩子随声附和。但看到其他几个组的节目，才发觉比起他们我们准备的是多么不足呀，以后再有机会我们可得认真对待，好好准备了。接下来是击鼓传花，被选中的家庭是要表演节目的，这个我们可是有准备的，如果被选中，就让萌 萌萱萱合唱天之大，一首献给母亲的歌，宝贝们会唱也很应景。但不知是太幸运还是咋的，我们没被选中。我想既然宝贝们准备了，还是应该给她们一次展示的机会，于是我向老师征询可否在加演节目，老师说有自由表演时间，于是在自由表演时间唱了这首歌，宝贝们很乐意表演，就是声音小了点，毕竟这是我们第一次表演嘛，还是不错的。 篇二：幼儿园元旦家长感言 今天 12 月 28 号 ,是我印象最深刻的一天 ,今天是女儿吃饭最快的一次 ,因为今天有她期盼已久庆元旦迎新年的2 / 9 幼儿园活动。 一到学校，幼儿园门口都挂满了彩旗。 幼儿园早就因为各位家长的到来而热闹万分，孩子们脸上洋溢着喜悦，释放着快乐。他们亲热的互相招呼，活动在老师们的组织下进行的顺利，尽然有序。亲子活动主要有四部分： 1、新年快到了，家长与孩子一起挂上了心愿卡。 2、每个班进行了三字经诵读，而且每个班都有各班的特色。 3、家长与孩子们一起跳“兔子舞”，每个孩子都动起来而且跳得很开心。 4、幼儿园里游戏丰富多彩，有猜谜语、揪尾巴、抢椅子、推小车等 11 项游戏，每个孩子脖子上挂着“游园卡”选择自己喜欢的游戏，盖好 8 个印章后便可换精美礼品。 幼儿园 里活动丰富多彩，让孩子们体验到有家长陪伴过节的欣喜；因为这样一次亲子活动，让家长与家长之间多了一次面对面认识与沟通的机会；正因为这样一次亲子活动，让我深深地感受到做为一名老师真不容易。期待 2016 新的一年里，孩子们能健康成长、家长们工作顺利、老师们事事顺心，期待下次活动的再次相聚！ 篇三：幼儿园元旦家长感言 2016 年的脚步声渐行渐远， 2016 新年的钟声即将敲3 / 9 响，在这辞旧迎新的欢快时刻， 2016 年 12 月 28 日，我们中六班全体幼儿家长有幸收到了老师的邀请函，邀请我们参加中六班幼儿联欢 晚会。 得知能够和她一起在幼儿园度过一个愉快的上午，女儿很高兴，拉着我的手，兴高采烈，又蹦又跳，像欢快的小鸟一样。走进老师们精心布置的教室，五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、挂有小礼品的圣诞树、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师，教室里充满了欢声笑语，弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。 联欢会在张老师热情洋溢的欢迎词中开始，她首先代表六班三位老师对全体家长的到来表示欢迎，简单总结了中六班半年来的工作，并对家长的配合表示感谢。朴实的话语流露出对孩子发自内心的关爱，为孩子们每一个小小的 进步而高兴，而满足。老师，其实应该感谢的是你们啊，是你们，用自己无私的爱温暖孩子、照顾孩子、呵护孩子：吃饭、喝水、穿衣、休息、给孩子洗脏脏的小手和小脸，扎漂亮的小辫子；带领孩子阅读，和孩子做游戏，给孩子讲故事，教孩子画画、唱歌、跳舞，指导孩子如何和别的小朋友们相处。，于是，孩子慢慢地会自己阅读、会讲故事、会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，养成了一些好的生活习惯和学习习惯，会自己吃饭、穿衣、洗脸洗手了；于是，孩子慢慢懂得了一些道4 / 9 理，知道关心、体谅他人了；于是，孩子幼小的 心灵中有了集体的观念，孩子幼小的世界中有了更多关爱他（她）的人，有了更多小伙伴，话语中不时出现“我们幼儿园”，“我们老师”，“我们同学”。 接下来王一诺小朋友的妈妈发表了声情并茂的家长感言，她回顾了自己孩子半年来的进步，列举了孩子半年来的可 喜变化，表达了对老师的感谢。我想，她的发言代表了我们全体家长的心声，因为，面对老师辛勤的付出，看到孩子在六班健康快乐地成长，我们家长的心情一定是一样的：高兴、感谢、感动。 在黄老师悠扬悦耳的钢琴伴奏下，张老师带领几组孩子们分别作了手拉手跳圈圈、 小老鼠偷油、狼和七只小羊等游戏，这些游戏在带给孩子快乐的同时，寓教于乐，无形中锻炼了孩子们的快速反应能力、手脚协调能力、提高了孩子们的团结协作精神。 黄老师带领孩子们进行了幼儿广播操、舞蹈等表演。音乐响起，她的激情感染了小朋友们，也感染了我们家长。孩子们排着整齐的队伍，跟随老师，用稚嫩的童声唱出了响亮的歌，用小小的身躯跳起我们心中最优美的舞蹈。我运动，我快乐，我健康！那一刻，六班教室成了欢乐的海洋，闪光灯不停闪烁，孩子们成了耀眼的小明星，而家长则成了孩子5 / 9 最忠实的粉丝！ 亲子互动节目蒙眼找爸 爸（妈妈）、飞天魔毯等进一步拉进了孩子和父母的距离，也仿佛把我们家长带回快乐的童年！ 联欢会还安排了手工制作节目，张老师将自制的空白明信片发给每一个小朋友，然后简单告诉孩子们明信片的大致布局，由孩子们自己绘画，表达出对父母的新年祝福。女儿很认真地画上了大中小三只兔子，分别代表爸爸妈妈和她自己，再配上小花和小草，一张简单纯朴的明信片完成了！我想，明信片虽然简单，却凝聚了女儿对爸爸妈妈最好的新年祝福，这是我收到的最好的新年礼物，不禁要感谢老师的新颖创意和良苦用心！ 张老师还给每位家长准备了一份珍贵礼物：孩子的画册。将孩子半年来的绘画作品按照时间顺序配上精心制作的封面，装订成册，送给各自家长。说实在的，这是一份意外的珍贵礼物，说其意外是因为，连我自己都没有想到可以有这样的方式为孩子的成长进步留一个收藏；说其珍贵是因为，从中既可以看出孩子在幼儿园的进步足迹，也可以老师对孩子成长进步的关心，对孩子细致入微的关爱。若干年后，当我们重新翻开画册，回看孩子成长的足迹，一定仍会有一份温暖和感动驻留其中，涌上心头。 此外，还有英文阅读，讲故事等，节目精彩纷呈。三位6 / 9 老师精心组织安排 ，孩子兴高采烈，家长兴致勃勃，忙着用相机记录下这美好的时刻。孩子们很开心，老师们很辛苦，家长们很感动。 欢乐的时光总是过得飞快，不知不觉中一上午的快乐时光就过去了。其实，在我们家长看来，这是和孩子们在一起度过的一场新年联欢晚会，而在孩子眼里，这应该就是他（她）们在六班日常生活和学习的一个剪影吧，老师们在班里平时就是这样带领孩子学习、游戏，照顾孩子吃饭、休息；就是这样带领孩子走过一个又一个平凡的日子，日出日落，春去秋来。这次联欢，在收获快乐的同时，我们也学习到一些教育孩子的方法，进一步了解了孩子在幼儿园的 生活和学习情况，进一步感受到了作为一名幼儿教师的辛苦。爱心、奉献、责任，中六班的老师们用她们的真心，换来家长的放心和孩子的开心。用她们的无私付出让中六班，成为孩子和谐、快乐、幸福的家！ 篇四：幼儿园元旦家长感言 2016年 12月 31日 ,我和孩子爸爸是第一次一起参加女儿幼儿园组织的元旦联欢会 ,感受到的快乐与开心是任何事情也无法比拟的 . 为参加这次幼儿园组织的元旦活动 ,我还向单位专门请了半天假 ,爸爸下夜班回来后都没顾上休息 ,下午三点我们7 / 9 早早到了幼儿园门口 ,等到三点半才开大门让我们进 园 ,看到园里的走廊 ,活动室的每个空间及角落里 ,不光透着新年的喜庆 ,还有孩子们参与设计的作品 ,他们在参与的过程中获得了身心的发展 .活动室设置的各个区域 ,让孩子们日常活动变得丰富多彩 .他们在玩中学 ,学中玩 ,充分感受发现的乐趣 ,提高了观察力 ,想象力 ,激发了孩子的求知欲望 ,为创新思维的发展奠定了良好的基础 . 联欢会在热闹声中拉开了序幕 ,首先由李老师和马老师携全班小朋友向家长们致新年贺词 ,然后轮到孩子们的表演节目 ,首先是李老师和孩子们表演的开场舞 ,看着孩子们欢快的跳着 ,舞动着 ,真的很高兴 ,后来老师根据孩子们平常 生活学习中的特点 ,专门为孩子们创作了一个走秀表演 ,让孩子们在玩儿中来巩固所学的知识 ,每一个孩子都发挥了自己的特点 ,有学小白兔的 ,有学大老虎的 ,还有走时装步的 ,在回答小朋友所提出的一个个问题时都积极踊跃的回答 ,在表演中看到孩子们张张可爱的小脸 ,稚嫩纯真的表演 ,使我们这些大人都是忍俊不禁 .接着是孩子们跟着音乐背诵英文歌曲 ,女孩子们表演的舞蹈 ,男孩子们表演的 ，还有妮妮和她的妈妈及小朋友们一同表演的话剧看外婆等等 ,看完孩子们有声有形的精彩表演后 ,不禁感慨万千 ,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动 ,被妮 妮带病坚持表演完所有的节目所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用8 / 9 心良苦 .最后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏 .遗憾的是我没有报名和女儿参加这样的活动 ,结束后孩子还有些不高兴 ,我答应她等到明年不论什么原因一定和孩子参加 ,来享受这天伦之乐 ,孩子这才高兴起来 . 经过此次活动 ,孩子们在活动中充分展示了自己的才能 ,获得了成功的快乐 .使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌 ,老师细心的培育 ,以及孩子自身的发展 ,体会到了孩子长大了许多 ,还是那张可爱的小脸 ,但上面分明写着 :自信 ,爱心 ,勇敢 ,好学 ,健康 ,就像一本书 ,让人着迷 ,令人感动惊喜 .我感觉到女儿长大了 ,懂事了 ,这些进步都离不开老师的辛勤培养 .这个过程充满着艰辛的付出 ,但更多的是愉悦的收获 . 回忆过去的点点滴滴 :每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容 ,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫