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1 / 5 德育工作总结 450 字 “三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长,分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参加的学校德育工作领导小组,统领学校的德育工作;聘请公安及法院的干部任法制副校长,与政法、公安、消防、科技、环保、气象等政府机关和人民团体加强联系和协作,使德育工作延伸到社会;通过发挥家长委员会、家长学校的作用和通过家访、家长会、“家校通”、学校开放日等渠道建立家校联系机制。可以说,使德育扎根于家庭和社会,学校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经形成。 “三圈一体”的规范性德育体系。本学期继续强化了同心圆式的以班级、年级、德育处为圈层的德育管理体系,第一圈层以班主任为主的班级常规管理,第二圈层以年级部主任为主的年级监管,第三圈层以德育处主任为主的学校宏观管理,从而形成校内德育行政体系,通过强化行政组织管理,确保学校德育工作的规范性、有序性和有效性。 “三会一体”的自主性德育体系。“三会”是指团委会、学生会和学生自治委员会等学生组织。充分发挥“三会”2 / 5 在学生管理中的自治作用,让他们自主教育、自主管理、自主发展,让他们自主策划、自主组织、自 主实施开展各种大型活动。如:各种集会、体育节、艺术节、科技节、社团活动、研究性学习、社区服务、社会实践活动和志愿者活动、红十字活动,还有各种检查评比活动等。 2 教师德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基 础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出: 实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德3 / 5 育 工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究。 今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 3 高中教师德育工作总结 我们要树立大德育观,树立德育“三全思想”,努力做到全员育人、全程育人、全境育人,努力打造全校一盘棋的德育氛围,切实做到学校的 每一位教职员工都是德育工作者,让校园的每一个角落都发挥育人的功能,让我们所有人拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦,使之成为我校德育工作的风景线。在“三全育人”的德育思想中,全员育人是最重要的一环。教师是人类灵魂的工程师,要以高度负责的态度,率先垂范、为人师表、言传身教,给学生以潜移默化的影响 ;教师要教好书,还要深入发掘课程中蕴涵的德育资源,在传授专业知识过程中加强德育,帮助学生明确学习目的,端正态度,遵守纪律,调动学生学习的积极性和主动性,努力培养良好学风,使学生的综合能力不断提高。 与以往相比,现在的孩子比较难管理 一是社会转型,各种思潮涌入、经济状况剧变、道德标准变迁、规范削4 / 5 弱以及外来文化侵犯、网络文化兴起等,使得社会价值趋于多元化,德育难度增加 ;二是独生子女化,容易养成孩子自我为中心,对自己的社会责任模糊不清、自控力差、道德观念薄弱。工作对象的变化需要班主任增加工作的厚度,讲求教育的智慧,增强自己劳动的艺术性,在工作中要遵循“孝近、严、细、实”的德育工作的原则。 4 中学 201X-201X学校德育工作总结 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质 教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结 、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。 加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学5 / 5 会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的
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