政治期末考试总结800字

1 / 6 政治期末考试总结 800 字 这是九年级第一次思品开卷考试，试题难度不大，题型符合中考题的要求，题目基本涵盖了九年级全册的基础知识，题量可以，开放题目难度系数中等。学生的成绩不理想，各班还存在不及格的现象。此成绩，难应以对中考的挑战。 究其原因：第一，对开卷考试的误解。有些人认为，开卷考试轻松容易，到时翻看课本或材料即可，无需花费心思去学，也不需用时间复习，更没必要深入练习思考总结。思品课已失去了存在感和尊严感。第二，平时缺乏训练开卷的时间，速查课本搜集整理加工知识的能力很低，更谈不上灵活应变拓展知识解决问题的能力。每周一节课只是匆匆的知识过客，囫囵吞枣而已。等到再上思品课，已学过的内容如过眼烟云。缺乏知识基础，能力无从提升。第三，思品中考划分等级，不给力。思品成绩，不加入中考总分，谁为此多下一分功夫？以上因素的叠加，思品成绩结果已清晰可见。 应对策略：首先学会正确看待开卷考试。开卷考试减少的是知识的死记硬背，增加的是知识领悟运用，开卷考试考的是综合的能力（审题、多角度思维、写作等），较量的是思想人文素养。其次，必须多训练开卷考试，勤总结做题2 / 6 窍门，切实提高准确快速答题完美书写的 能力。例如重点训练思品中考题，研究中考出题规律，找到答题方法。最后，期待学校家庭对思品的大力重视和实际支持。 2 高一政治期末考试总结 一、教学反思 1、扎实双基。 基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。 2、加强训练。 适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多，原因就在与平时训练不认真，怕难怕苦，导致审题不清，角度不明，技巧不熟，表达不畅。 3、关注差生。 学习中的差生，对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时，对这部分学生必须投入更多的精力。 4、转变观念。 以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚，记记背背就行了。这种观念是不对的，任何学科知识都需要 *平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念，取得他们的支持；转变学生的观念，提高学习的主动性。 5、重视作业。 作业有显性作业和隐性作业，有课内作业和课外作3 / 6 业，有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改，认真分析；对于其 他的作业类型 ，也要耐心讲解。 二、改进措施 1、多找学生谈话，从情感上获得学生的支持。 2、有空多下班级，使学生的存留疑难及时得到解决。 3、加强学法指导，提高学生做题准确度。 4、生生互教活动，优生和差生进行结对帮教，提高班级整体成绩。 三、学法指导： 1、指导笔记。 很多学生从初中上来，还不习惯高中的教学方式，不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法，主动提取教师上课的有效信息，重点记录，课外整理。 2、指导记忆。 政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆，温习式地记忆。 3、指导作业。 选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。 主观题则要教学生： 4 / 6 审材料、抓中心；审题目，抓关键；审设问，抓角度； 找课本，采点子；找背景，寻述语；找联系，列题纲； 最后组织语言，准确答题。 多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在后半期的教学中会有所长进。 3 初一政治期末考试总结 一、试卷分析 从题型来看，本次试卷共分两个大题，一是我来选择，二是我来感悟，其中选择题 12 小题共 36 分，感悟题 64 分，包括价值判断和材料分析，题型比较，既考查了学生基础知识的识记水平，又考查了学生分析问题，理解材料的能力；从各部分知识所占分数比例来看，选择题包括时事 6 分，自尊自信、自立自强 6 分，坚强意志 3 分，挫折 6 分，青春期6 分，男女生交往 6 分。感悟题包括挫折 8 分，青春期 26 分，男 女生交往 14 分，自信 6 分，坚强意志 8 分。从全卷来看，挫折 14 分，坚强意志 11 分，青春期 32 分，男女生交往 20分，后三课内容占了全卷总分的 63%。由此可见，期末考试的重点主要集中在期中考试后的三课内容，这也给我们以后的复习指明了方向。总之，应该说全卷考查的内容还是突出重点，没有偏题怪题，比较适合初一的学生特点 5 / 6 二、学生答题情况分析 选择题，学生失分主要集中在 7 和 11，主要是审题不严、理解力差造成的，有些很明显的错误观点学生分析不出，如 7 中的只要自信就能取得成功和 11 中的坚强意志的人能 获得各种良好条件，不受不利因素的干扰，学生都认为是正确的观点，其实这些题都是伴你学中的原题，在授课过程中都给学生分析过，学生当时也很明白，但考试中又出错，一方面是老师强调的不够扎实，另一方面就是学生审题不严、理解力差造成的。感悟题中学生失分主要集中在 16 题中的第一小题刘伟说天生我材必有用这体现了一种什么样的心理品质？培养这种品质有什么意义？学生一方面没有认真审题，另一方面很多学生受第二小题的影响，所以答成了坚强意志。 总之，学生在答题方面突出的问题就是审题不仔细和理解力差，再 者就是记忆的不扎实。 三、平均分情况分析 初一级部 10 个班，最高班级的平均成绩为 85 分多，最低班级的为 68 分多，大部分班级集中在 76 分左右；班级内部学生最高分为 100 分，而最低分有 40 分左右的，由此可见，不论是班级之间合适同班学生之间的差距都是比较大的。但总体感学学生考得还是比较不错的。 四、今后的措施 6 / 6 1、加强集体备课，均衡教师间的授课内容和授课水平，缩小班级之间的差距。 2、改进教法，调动学生学习思