2017年北京小升初语文分班考区统考题.doc

2017分班考语文测试试卷本试卷满分75分 考试时间：45分基础知识 （40分）一、 选择题（每小题3分，共30分）1阅读下面文段，完成第（1） - （3）题。（共9分）闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句，或撷取格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印， 李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。如齐白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中钤盖“木居士” “鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲” 了。（1）对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（ ）。3分A藏书（cng）处境（ch）隽永（jn）刚正不阿（）B藏书（zng）处境（ch）隽永（jn）刚正不阿（）C藏书（cng）处境（ch）隽永（jun） 刚正不阿（）D藏书（zng）处境（ch）隽永（jun） 刚正不阿（）（2）在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语，最恰当的一项是（ ）3分A即使 也 并且B虽然 但是 也C尽管 还 又 D不但 而且 还（3）根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（ ）3分表现书画家的生平、境遇反映作者的主观认识、情趣志向紧密配合作品内容，深化作品主题ABCD2、下列没有病句的一项是（ ）3分A作者通过这个章节完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的举动。B十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。D学习成绩的提高，取决于老师是否课认真，取决于学生自身是否学习努力。3在读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁? ( )他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。( )他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。( )他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。( )他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用的笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。 ( )A匡衡 陶渊明 李白王羲之 B. 陶渊明 王羲之 匡衡 李白C. 陶渊明 匡衡 王羲之 李白 D. 匡衡 陶渊明 王羲之 李白4、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )2分超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”A你这是干什么?不能再剥了。 B把菜放那儿，不卖了C你不能这样买菜，影响多不好。D小心点儿，别把菜叶碰掉了5、下列句子，和“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”修辞手法一样的是（ ）。A. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。B柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。C桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。D. 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？6、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本（ ）。A.史记 B. 孟子 C. 庄子 D海底两万里7.“桃李满天下”的“桃李”指什么？（ ）。A朋友 B 学生 C 亲人 D 乡人二填空。（共15分） 8、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。(2分) 再接再励 ( ) 昂手挺胸 ( ) 迫不急待 ( ) 走头无路 ( ) 承上起下 ( ) 没精打彩 ( ) 穿流不息 ( ) 无微不致 ( )9写出下列成语的主人公(选择其中的任意2个)：(2分)胸有成竹( ) 精忠报国( )破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 10.默写（6分）1孤帆远影碧空尽，_。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵2停车坐爱枫林晚，_。杜牧山行3莫愁前路无知己，_。高适别董大4_，淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴后雨5不畏浮云遮望眼，_。王安石登飞来峰6_，天涯若比邻。 王勃送杜少府之任蜀州11运用所积累的关于四大名著的知识填空。（5分) （1）我国古典名著西游记的作者是_，主要记述了唐僧师徒4人历经_（多少）难，战胜各路_，终于取回真经的故事，这本名著中我最喜欢的一个故事是_。（2）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著_的开卷诗，请写出名著中你熟知的人物_，与她（他）相关的故事情节_。（3）林冲是我国古典文学名著_中的人物，作者是_,请写出与他相关故事情节_ _,他的人物性格 。阅读与写作 （共35分）三、阅读短文，回答下面问题（15分）心 愿吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务，刚上五年级的女儿大声嚷到：“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么？” 母亲先是一愣，接着回答：“心愿很多，跟你说没用。”“您就说说看，这对我很重要。”女儿执拗地要求。 “好吧，就说给你听听。第一，希望你努力学习，保持好成绩；第二，希望你听话，不上大人操心；第三，希望你将来考上名牌大学；第四” “哎，妈妈，你怎么总是围着我打转转，能不能说说你自己呀？” “我嘛一是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是”母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好未来的种种设想之中。 “哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如你想要” 母亲渐渐意识到什么了，有些火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想从我这里挖材料对不对？实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要别墅我想要小轿车，我想要高档时装，看，物的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮手袋，这些你都能满足我吗？跟你说这些顶用？心愿说完了，你去写作业吧。”女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声，母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母亲火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得委屈是不是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？” “妈妈，我不是” “还敢顶嘴！告诉你，9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！”母亲很权威地命令着，一扭身“嘭”地把门关上。 第二天晚上吃过完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上面写着： 妈妈： 今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴，是我最大的心愿。 想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子 母亲的心颤抖了，呆呆地坐在沙发上说不出一句话。 很多时候，大人的心愿太高不切合实际，过份关注自身却寄希望于外物，烦恼往往由此而生。而孩子的心愿简单明了，朴素真挚，却往往在不经意间被大人忽略掉了。很多时候，稚嫩的童心需要大人们耐心的呵斥与培养，善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗？ 童心纯净，童心无欺，童心是一片不可忽略的世界啊 。12.请用简要的语言概括文章主要内容（3分） 13.文章开头写了什么故事？女儿问妈妈的心愿根本原因是什么？(4分) 14.第九段划线句子的作用？（3分） 15.读了这篇文章，你认为文中的女儿是什么样的人？如果你是这个女儿，你还会