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文档简介

。预防青少年违法犯罪工作实施方案为进一步加强学生思想道德建设和法治教育,净化青少年成长环境,全面提高青少年道德、法制素养,有效预防青少年违法犯罪行为,根据 县教育体育局印发的通知( 发201854号)精神,结合我校实际,特制定以下工作方案:一、指导思想深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照市委办公室、市政府办公室和我县关于深化预防青少年违法犯罪工作的决策部署,以思想道德和法治教育为基础,以净化青少年成长环境为保障,以教育矫治青少年不良或严重不良行为和预防未成年人重新犯罪为重点,突出源头治理,加强重点预防,整合各方力量,完善综合治理体制机制,落实未成年人司法保护制度和预防青少年违法犯罪相关法律法规,着力促进青少年健康成长。二、工作目标认真贯彻落实中省市关于预防青少年违法犯罪工作的新要求,建立目标明确、责任清晰、措施有力、评价科学的工作机制,青少年思想道德和法治教育时效性进一步加强,青少年成长的网络和社会环境得到明显净化,重点青少年群体教育矫治全面实施,青少年涉案涉罪数据逐步下降,基本形成符合实际、顺应时代要求的预防青少年违法犯罪工作新格局。三、组织领导为有效地预防学生违法犯罪行为,学校成立以*校长为组长,*为副组长,*为成员的工作小组,负责具体工作的落实。四、工作内容1.加强和改进青少年思想道德教育。加强中学生思想道德建设和思想政治教育工作,不断丰富教育方式方法,深化习近平总书记系列重要讲话精神学习教育,引导青少年深刻领会党中央治国新理念新思想新战略,深入推动社会主义核心价值观进校园、进社区、进家庭。充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,广泛开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,引导青少年大力弘扬延安精神。通过理论学习与实践相结合的方式,加强党史、国史、社会主义发展史和爱国主义教育。2.聘任法制副校长,做好培训工作。聘任新铺派出所所长为法制副校长,并邀请到学校定期召开法制报告会,从治安防范、交通、消防安全、法律法规和实际案例等方面宣传教育,不断增强广大师生的法制观念和自我保护意识。3.加强青少年法治宣传教育。(1)加大法治宣传力度,开展法律教育进课堂活动,每班每月至少开设一节法制教育课,教育要做到主次分明、重点突出,要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和法治宣传教育的重要指示精神,教育广大青少年自觉坚守法治信仰,不断增强法治意识、法治观念;(2)组织开展以学习宪法、公民基本权利义务和“两法两办法” (*省实施办法和*省实施办法简称“两法两办法”)为主题的法治宣传活动,通过班队会、征文、演讲等形式,加强法制教育宣传活动;(3)把预防青少年违法犯罪教育、普法教育作为德育工作的重点长期抓,采用各种方式方法灵活生动地进行德育工作,不断提高学生人格修养。4.大力开展青少年毒品预防教育。(1)全面落实好全国青少年毒品预防教育规划(20162018年),充分利用“6.26”“6.27”“12.4”等关键时间节点,不断创新法治宣传,开展以展板、海报、横幅、宣传手册、禁毒知识讲座等宣传形式外,结合青少年心理特点,精心组织各种有针对性的宣传教育活动形式,提高学生的识别能力,增强防范意识。(2)开展禁毒宣传主题班会评选活动,发动学生自行设计主题、搜集禁毒知识,利用“校信通”、家长微信群发送禁毒知识,形成禁毒宣传全覆盖的良好态势。5.加强青少年心理健康教育。不断加强学校心理健康辅导室建设,积极发挥其职能作用,通过积极培养学校兼职心理健康辅导教师、聘请校外心理健康辅导员等方式,为广大青少年学生提供心理咨询和心理疏导,对有严重心理障碍和性格缺陷的青少年建立专人档案,进行重点心理辅导和干预,同时注意做好各项资料保密工作。6、不断优化青少年成长环境。(1)积极改进青少年家庭教育环境。定期开展家庭教育宣传实践活动,弘扬倡导良好家风家教;充分发挥大众传媒特别是新媒体作用,帮助家长掌握科学的家庭教育观念、知识和方法。充分发挥家长委员会的优势作用,教育和引导学生家长学会预防和制止家庭暴力,依法处理侵害未成年人权益的行为。(2)建设平安和谐的校园及周边环境。认真落实校园安全管理制度,加强校园安全防控能力建设。要经常开展校园安全全面排查工作,有效整治校园安全隐患和漏洞;严格落实人防队伍建设、完善物防设施、加强技防监控,做到工作制度上墙,实行封闭式管理。联合公安部门,继续推进校园警务室规范化建设,逐步建立校园安全网上巡查系统,加大学生上放学时段和校园周边路段巡逻管控力度,依法治理交通违法行为。常态化、制度化开展校园安全管理和师生的安全宣传教育、心理健康教育,不断增强青少年的自我安全防范意识,切实提升校园安全防范工作水平,营造良好的校园环境。(3)构建和谐健康的社会环境。尽可能的联系文广、公安等部门深入开展以打击非法有害青少年出版物及信息为重点的“护苗”专项行动,严把校园影视节目审查关口,坚决杜绝含有色情、暴力、欺凌、自杀自残、迷信等内容以及非法出版、侵权盗版的青少年出版物进校园,引导青少年多读书、读好书,积极为青少年健康成长提供优秀文化产品,有效杜

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