北师大版初中数学复习课精品课件《动态综合题探究》 .ppt_第1页
北师大版初中数学复习课精品课件《动态综合题探究》 .ppt_第2页
北师大版初中数学复习课精品课件《动态综合题探究》 .ppt_第3页
北师大版初中数学复习课精品课件《动态综合题探究》 .ppt_第4页
北师大版初中数学复习课精品课件《动态综合题探究》 .ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动态综合题探究,崂山四中 刘佳,中考第24题是一道动态综合题,它包括动点问题、动线问题和动图形问题。此类题目的特征是图形的某一元素的运动变化,导致问题的结论或者改变或者保持不变,注重在图形的形状或位置的变化过程中寻找函数与方程、函数与几何、函数与直角三角形、函数与面积的联系,有较深的综合性。,已知:在矩形abcd中,ab=4cm,bc=3cm,点p由点c出发沿ca方向向点a运动,速度为1cm/s,点q由点a出发沿ab方向向点b运动,速度为2cm/s。连结pq并延长交dc于点e,若设运动时间为t(s)(0t2),第一环节:预知先觉,(1)当eqbc时,四边形eqbc为矩形,(2) 当pqa=90时paq为直角三角形 。由(1)可得此时,当apq=90时paq为直角三角形 。,(1)过点p做pmab,交ab于点m.,第二环节:智者先行,m,h,n,第三环节:探究求真,第四环节:分层争鸣,f,知识串烧,解决动态综合题目时需要用运动和变化的眼光去观察和研究问题,挖掘运动、变化的全过程,并特别关注运动与变化中的不变量、不变关系或特殊关系,动中取静,静中求动,综合运用函数、方程、分类讨论、数形结合等数学思想。,第六环节:拓展训练,已知:在abcd中,ab=20cm,ad=30cm, abc=60,点q从点b出发沿ba向点a运动,速度为2cm/s,点p从点d出发沿dc向点c运动,速度为3cm/s,过点p做pmad交ad于点m,连接pq、qm。 (1)建立如图坐标系,则点d的坐标为 (2)设pqm的面积为,求与t之间的函数关系式。 (3) 是否存在某一时刻使得pqm的面积是abcd面积的?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由。,将pqm以mp为对称轴进行翻折,形成四边形,四边形有无可能为菱形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由。,结束寄语:,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门; 勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪! 希望你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论