环保知识竞赛活动方案

1 / 15 环保知识竞赛活动方案 一、主题： 让地球充满生机，让校园充满绿色。 二、目的和意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高学生的环保意识，使同学们自觉爱护校园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象： 全校教师、学生。 四、赛事内容及程序： 比赛分预赛和决赛两个阶段，其中预赛采取笔试形式，决赛采取口试形式。 （一）预赛： 1.宣传：由政教处、团委 、少先队大队组织，发动各班积极广泛地宣传，宣传方式可为海报、宣传板、横幅、网络、通讯报道等，争取在校广播台、网站各做一个环保专题。 2.组队原则及要求：以年级组（含综合组、总务处、舍务部）、班为单位组队参加预赛。决定参赛的单位请于 9月 20 日前到团委登记。成绩计平均分。 2 / 15 3.内容：由政教处负责编写环保知识竞赛试题题库环保知识宣传手册，于 9 月 28 日发给各参赛单位人员学习。预赛试题将从题库中抽取。 4.根据各队笔试总平成绩，选出前六名的队伍参加决赛。 5.时间： 2016 年 11 月 3 日晚 18： 10. 6.地点：各班教室，学校组织教师监考。 （二）决赛： 1.宣传：在预赛宣传的基础上进一步加大宣传力度。 海报：各班至少出一张海报，张贴于教室。学校办公室负责学校宣传栏的宣传海报。 宣传板： 5 块。分别放置于教学楼一楼大厅：由综合教研组负责）。 横幅： 3 6 条。分别挂于公寓大楼、学校大门口等显要位置：由总务处负责。 稿件：向枫叶校报、枫叶网站、校广播台投稿。同时联系校外媒体予以报道：由团委、少先队负责。 网络：在校园网上及时公布比赛信息及宣传，由团委负责。 2.组队原则及要求： （ 1）以班级、教研组（含综合组、总务处、舍务部）为单位组队，各代表队由 1 名领队和 3 名队员（班级队中至3 / 15 少有 1 名女生）组成，各队名单于 10 月 31 日前报团委； （ 2）正式比赛的出场队员名单不可变动； （ 3）各队队员着装应整齐、统一； （ 4）比赛期间各领队负责与学校组委会联系有关比赛事宜，负责本队参赛的一切事务性工作。 3.内容：由政教处统一负责制定决赛试题，以题库题目为主，兼具校 园环保常识。 4活动程序： （ 1）主持人致开幕词； （ 2）主持人介绍嘉宾及仲裁组成员； （ 3）必答题部分； （ 4）抢答题部分； （ 5）风险题部分； （ 6）嘉宾、专家做点评； （ 7）宣布比赛结果，颁发奖品和证书； （ 8）比赛结束，退场。 5竞赛规则（见附录） 6时间： 12 月 1 日晚 18： 10 7地点：教学楼 4 楼综合馆 五、奖项设置： 根据预赛笔试成绩设个人奖 60 名， 其中一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名，均颁发荣誉证书。决赛以队为4 / 15 单位设集体奖，其中一等奖 1 个、二等奖 2 个、三等奖 3 个，均颁发奖品及荣誉证书。 六、基本要求： 1、各代表队选手及啦啦队在 12 月 1 日 18： 00 前必须入场，在指定位置就座：各队自己联系啦啦队。 2、各领队负责维持纪律，服从政教处的统一安排。 3、各领队必须在比赛时（ 12 月 1 日） 17： 30 准时到工作人员处抽签，以决定各代表队座次。 4、比赛结束后，各领队须带领啦啦队有序地离场。 七、在 各代表队每轮答题完毕后安排 2-3 道观众题，答对由工作人员发给纪念品。 附录：竞赛规则 一、基本规则： 1、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的 3 名专家组成仲裁组。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。 2、各代表队在比赛开始前 10分钟通过抽签确定队次，比赛选手一经坐定顺序不得更改，即观众左侧为 1 号选手，右侧为 3 号选手。 3、各代表队基准分为 100 分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。 4、选手答题 须起立作答，答题完毕后须回复 答题完5 / 15 毕 ，在规定时间之外回答的内容无效。 二、个人必答题规则： 1、个人必答题分 3 轮，每轮 6 题，共 18 题；每题 10分，答对加 10 分，答错不扣分。 2、第一轮由各代表队的第一号选手首先回答，第二轮由各代表队第二号选手回答，第三轮由各代表队第三号选手回答，即第一轮的 1-6 号题由 1-6 号代表队的 1 号选手回答，第二轮的 1-6 号题由 1-6 号代表队的 2 号选手回答，第三轮的 1-6 号题由 1-6 号代表队的 3 号选手回答，其它队员不得代为作答或提示，否则不得分。 3、选手答题时间不得超过 30 秒，违者视作答错。 三、小组必答题规则： 1、小组必答题分二轮，每轮 6 题，共 12 题，每题 10分，答对加 10 分，答错不扣分。 2、每轮的 1-6 号题分别由 1-6 号代表队作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其它人可以在规定时间内补充。 3、每题答题时间不超过 30 秒。 四、抢答题规则： 1、抢答题共 21 题，每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。 2、主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否6 / 15 则视为 犯规，扣代表队 10 分，答错扣 10 分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，但必须先补充完题目，再正确作答，回答方可视为正确有效。 3、抢答题答题时间不得超过 30 秒，违者视作答错，扣代表队 10 分。 五、风险题规则： 1、风险题分为 10 分、 20 分、 30 分三类，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。 2、各代表队按 1-6 号顺序统一在风险题比赛开始前选题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题后选的代表队不得重选，答对加相应分数，答错扣相应分数。 3、代表队内部可在相互 讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说 回答完毕 后方可坐下。 4、 10 分、 20 分、 30 分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过 30 秒、 60 秒、 90 秒，违者视作答错。 六、附加赛规则： 1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。 2、附加赛题型为抢答题，规则同前。 3、若两队进行附加赛，加赛 3 题；若三队进行附加7 / 15 赛，加赛 5 题；若四队进行附加赛，加赛 7 题；依此类推，直到决 出名次为止。 2 埤城中心小学环保知识竞赛活动方案 一、活动说明： （一）主题：崇尚绿色 健康生活 （二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此埤城中心小学将于 4 月 24 号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下： 1.主办单位：丹阳市埤城中心小学 2.参赛对象：中心校全体学生 3.比赛时间： 2016 年 3 月 22 日中午 12： 00（若时间有变动另行通知） 4.比赛地点：中心校阶梯教室 8 / 15 5.比赛形式：以班级为单位，组成团队，每队 5 人，采用笔试形式，考试时间 90 分钟，满分 100 分，共三大题50 小题。题目包括：判断题（ 20 题）、单项选择题（ 20 题）、填空题（ 10 题）。 6.活动流程：本次活动共分三个 阶段进行： （ 1） 3 月初对活动的相关内容进行宣传和报名。 我们先通过召开班主任会议，通知同学参加本次活动。并把活动的有关要求及考试材料上传到学校网页，让各班做好比赛的准备工作。 （ 2）各班根据网上传资料组织同学进行学习，并进行班级内的预赛，选拔出五名同学参加学校组织的校内竞赛。各班将参赛人员名单于 3 月 15 号之前由上次学校德育处。 （ 3）竞赛采用试卷（闭卷）形式，比赛结果将在网上通报。 二、活动要求： 9 / 15 参赛成员必须服从统一安排，具体的相关事项请关注学校网站。考试时不得交头接耳，不 得携带与考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。 三、参赛对象与组队 参赛对象为三六年级共 18 个班级，每班 5 人。 四、竞赛时间地点 时间： 3 月 22 日中午 12： 00，举行竞赛活动， 地点：多媒体教室。 （如有改变另行通知） 五、评奖办法 1以年级为单位，根据团队总分高低评出各年级的优胜班级一名，并和本月文明班级挂钩。 10 / 15 2以年级为单位，根据学生的成绩，评选出单项奖一、二、三等奖。 320xx 环保知识竞赛活动策划书 环保知识 : 一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场） * 决赛（一场） * 四、活动地点： * 五、活动范围： 环科系 *,*级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 11 / 15 （一） 1.报名时间： * 2.报名地点： 5 幢附 101 3.报名条件：本系 *,*级学生，第一、第二党支部全体成员 4.报名要求：在规定时间内按 要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 （二）赛程安排： 初赛 1.时间： * 评委、主持人（待定） 2.将参赛队伍分为 a、 b 两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。 、 b 两组比赛为同一天不同时段举行。 a 组为 4 月 6日 18： 00、 b 组为月 6 日 20： 00（时间如有变动则另行通知）。 4.活动流程： （ 1）必答题： a 题型：选择题（单选）； b 答 题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 30 秒。 (2)选答题 12 / 15 a 题型：简答题 b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。 (3)闯关题 a 题型：混合题型 b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、 中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。 (4)风险题 a 题型：问答题、简答题 b 答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c 时间限制：主持人读完题目后，各队均有两 分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。 5、评分标准 13 / 15 （ 1）各队初始分均为 300 分。 （ 2）必答题：每题 10 分 （ 3）选答题：每题 20 分 （ 4）闯关题：初级题： 10 分 中级题： 20 分 高级题： 30 分 （ 5）风险题： 20、 30、 40 分（三类） 6、比赛结果：以得分最高为优胜。 （三）注意事项 （ 1）参赛队伍必须提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。 （ 2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。 （ 3）参赛队员在答题过程中，不得使用不文明语言，不得四处游走。 （ 4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答内容进行评分。 （ 5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。 （ 6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。 （ 7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。 4 环保知识竞赛活动方案 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。 14 / 15 二、目的和意义： 为加 强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间： 10 周 4 托管课 四、活动地点：风雨场 五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长 主持人：学生 六 、人员分工安排： xx 记录，其余老师维持纪律， xx拍照，张校总结和颁奖。 七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出 10 人代表进行抢答，每答对一题得 2 分，答错扣 2 分。（共 30 题） 4、每班必答 20 题，每答对一题得 2 分，答错扣 2 分。 15 / 15 八、活动程序： （ 1）主持人介绍评委组成员（ xx 分别记录各班的得分情