




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 留队申请书 3 篇 ( 721 字) 尊敬的党支部:到今年底,我的服役期已满,到了退出现役或者转改士官的时间。通过在部队三年时间的磨练和学习,我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。在面临着走与留的重要时刻,今天我怀着激动的心情向连队党支部提出申请,申请留队转取士官,为祖国的国防建设贡献自己的力量。部队不仅是打击外敌入侵、保卫祖国的武装集团,也是我们青年战士学习知识、掌握技能的大课堂。在部队三年的摸爬滚打过程当中,我练就了强健的身体,学会了过硬的军事本领。同时,在与部队诸多领导和战友的接触、交往 中,也使我的做人、处事方法和人性得到了升华,这除了我自身的努力之外,还要益于连队党支部对我的培养和连队官兵的关心、帮助。人类在发展,社会在进步,时代的要求对于我们青年人来说也越来越高。部队是准备打仗的,是为国家的建设服务的,是为人民的安居生活做保障的。同样,部队对于官兵具备的素质要求也越来越高,这更有利于激发我们青年官兵学习成才的动力。想留队转取士官,从大的方面讲是为了尽自己的微薄之力建设国防,从小的方面讲是为了自己的生存。现在的社会是物欲横流、人才竞争的市场,如果没有过硬的技术和超强的才能很难在社会中立足 、在竞2 / 5 争中生存。留队转取士官,在保卫国防、苦练军事本领的同时,也可激发欣欣向上的学习进取心,提高自身的全面素质。针对这次的士官选取,我保持“一颗红心、两手准备”,积极服从组织的安排。如果我被选取士官,我将一如既往地干好自己的本职工作,不骄不躁,充分发挥自己的才能、专长,为连队、为部队贡献自己的力量;如果未被选取,这说明我距离一名士官的标准还不够,我听从组织决定,退伍后发扬老兵的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。 申请人 : xxxx 20XX 年 11 月 18 日 留队申请书三:士官留队申请书( 819 字) 尊敬的连队党支部: 您们好! 不知不觉,我已经在 xx 第一纵队这个团结向上的大家庭里度过了 8 年时光 . 3 / 5 这 8 年来,我一直勤勤恳恳的奋斗在自己的职位中,通过在部队的磨练与学习,我深刻的感受到了作为一名新时期军人的价值所在,我誓为部队、为国家贡献自己的一份力。 8 年兵满,随着服役时间的加深,我对部队有了更深层次的了解,对部队的留恋也与日俱增。经过慎重考虑,特向组织申请晋升三级士官继续留队服役。 通过在部队的成长学习,我对士官制度有了进一步的认识,同时也深怀巨大的崇拜和仰慕之情,从士官制度可以知道,要晋升高一级的士官必需要具备以下的几点条件: 一是自愿献身部队事业; 二是能够胜任本职工作,有强烈的责任心; 三是具有一定的文化素养;四是有健康的体魄,端正的品行。 审视自己在广西部队军分区的这 8 年成长磨练和表现,我已经具备这些必要条件。同时我军未来的装备保障体4 / 5 制增强,部队的整体作战力提高。同样,部队对于官兵具备的素质要求也越来越高,这更有利 于激发我们青年官兵学习成才的动力。 想继续留队服役,从大的方面讲是为了尽自己的微薄之力建设国防,从小的方面讲是为了自己的生存。现在的社会是物欲横流、人才竞争的市场,如果没有过硬的技术和超强的才能很难在社会中立足、在竞争中生存。留队转取三级士官,在保卫国防、苦练军事本领的同时,也可激发欣欣向上的学习进取心,提高自身的全面素质。 xx 第一纵队是我成长的地方,这片沃土培育了我养育了我,我感谢这里给予我的一切。如果我被选取三级士官,我都将一如既往,一步一个脚印向前迈进,服从组织安排,尽职 尽责地做好本职工作。力争在求真务实中认识自己,在积极进取中塑造自己,在拼搏奋斗中奉献自己,充分发挥自己的才能、专长,为部队贡献自己的力量。如果未被选取,这说明我距离一名三级士官的标准还不够,我将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 融合课答辩题库及答案
- 2025河北邢台市信都区招聘中小学及中职教师130人考试参考试题及答案解析
- 2025年物理小球滚动题目及答案
- 2025浙江丽水市旅投酒店管理有限公司招聘备考练习试题及答案解析
- 2025年合肥师范附小教育集团长丰分校临聘教师公开招聘8名备考练习试题及答案解析
- 妊娠期高血压疾病试题(含答案)
- 2025年江苏中考数学试卷及答案
- 2025年作业改革试题及答案
- 2025年包装测试技术题目及答案
- 2025山东济宁学院招聘34人考试参考试题及答案解析
- 迎中秋庆国庆主题班会
- 初高中衔接数学教学的心得
- 2023-2024学年湖南省耒阳市小学语文六年级下册期末自测测试题
- 12YJ4-1 常用门窗标准图集
- GB/T 12190-1990高性能屏蔽室屏蔽效能的测量方法
- 高血压的危害-课件
- ISO15189医学实验室认可概况课件
- 轻钢龙骨、双层石膏板吊顶施工方案
- 安全网(平网)张挂安全技术要求
- 危险品管理台帐
- 政务云收费标准 云托管收费标准
评论
0/150
提交评论