小学语文二年级上册阅读理解的练习题.pdf

（一）猫头鹰（一）猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰猫头鹰” 。猫头鹰的。猫头鹰的 眼睛同别的鸟儿不同眼睛同别的鸟儿不同， 是长在正前方的是长在正前方的。 白天白天， 它常常站在树枝上闭目养神它常常站在树枝上闭目养神， 可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zh(zhng)ng)着两只闪闪发光的大眼睛着两只闪闪发光的大眼睛， 注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛， 好像一对竖起的猫耳朵好像一对竖起的猫耳朵。 它的听觉很灵它的听觉很灵， 哪怕一点轻微的声音哪怕一点轻微的声音， 它都能听见它都能听见。 1 1、这段话共有、这段话共有 （）句。句。 2 2、用、用“”“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3 3、因为猫头鹰因为猫头鹰（） ， （），所以人们叫它所以人们叫它“猫猫 头鹰头鹰” 。 4 4、用部首查字法查字典：、用部首查字法查字典： “轻轻”的的“微微” ：查部，总的笔画数是（：查部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为）画，在短文中的意思为 （小，细小；小，细小；低下；低下；精深；精深；主单位的百万分之一）主单位的百万分之一） “注视注视”的的“注注” ：查：查部，总的笔画数是（部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为）画，在短文中的意思为 （灌灌(gu(gu n)n)进去；进去；集中在一点；集中在一点；记载，登记）记载，登记） （二（二） （） 秋天秋天，公园里可美了公园里可美了。各种各样的菊花都开了各种各样的菊花都开了，有红的有红的、有黄的有黄的、有白有白 的的、还有紫的还有紫的，漂亮极了漂亮极了。桂花也开了桂花也开了，小小的小小的、黄黄的黄黄的，还发出一阵阵香还发出一阵阵香 味儿。味儿。 l l、请你给短文加个题目。、请你给短文加个题目。 2 2、秋天到了，公园里的、秋天到了，公园里的 （）和（）和（）都开了。）都开了。 3 3菊花的颜色有（菊花的颜色有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 4 4、桂花是什么样子？、桂花是什么样子？ 5 5、这段话共有（、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句，主要是围绕第（）句来写的。）句来写的。 （三）可爱的小花猫（三）可爱的小花猫 我家有一只小花猫。我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着花猫的一双小耳朵直竖着, ,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子， 又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的只有四个爪子是白色的，上上 面长着五个像鱼钩一样的小爪面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音走起路来没有一点声音。它还有一条长长的它还有一条长长的 尾巴，总是来回摆动。尾巴，总是来回摆动。 白天白天小花猫总是爱睡觉小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜嘴里还不停地打呼噜(lu)(lu)一到晚上一到晚上， 它就它就 这儿走走这儿走走那儿看看那儿看看好像在侦好像在侦(zh(zhn)n)察老鼠的活动察老鼠的活动 我非常喜欢这只可爱的小花猫。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1 1、这篇短文一共有（、这篇短文一共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、给第四自然段加上标点符号。、给第四自然段加上标点符号。 3 3、 小花猫的尾巴是小花猫的尾巴是 （）， 眼睛是眼睛是 （） ， 胡子胡子 （） 。 4 4、写小花猫颜色的词语有：、写小花猫颜色的词语有： 。 5 5、用用“ （） ”划出小花猫白天爱做的事划出小花猫白天爱做的事，用用“”划出它晚上做的事划出它晚上做的事。 （四）（四） 晚饭后晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树落在一棵小树 上上，我悄悄地跑去我悄悄地跑去，把它捉住把它捉住。大蜻蜓真漂亮大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球两只眼珠像小玻璃球，亮晶亮晶 晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了姐姐看见了，大声喊大声喊： “快把它放了快把它放了，它是益虫它是益虫！ ”我听了姐姐的话我听了姐姐的话，想想 到益虫的好处，就把它放了。到益虫的好处，就把它放了。 1 1、给带点的字选择正确的音节，对的划、给带点的字选择正确的音节，对的划“” 。 蜻蜓（蜻蜓（q qn nq qngng）扇着（扇着（shshn nshsh n n） 乘凉（乘凉（nini ngnglili ngng）捉住（捉住（zhuzhuzuzu） 2 2、写出与下面词语意思相近的词语。、写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮漂亮（）喜欢喜欢（） 3 3、用、用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。画出描写蜻蜓外形的句子。 4 4、读读短文中的这个句子、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 ” 这是把蜻蜓的这是把蜻蜓的比作比作。 5 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （五）洗（五）洗(xi(xi n)n)星海在巴黎星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。 他在远洋轮船上找了一个工作他在远洋轮船上找了一个工作，就趁就趁(ch(ch n)n)这个机会到法国巴黎去这个机会到法国巴黎去，实现他实现他 学习音乐的愿望。学习音乐的愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艰难在巴黎，洗星海的生活很艰难(n(n n)n)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还 给别人看孩子给别人看孩子、守电话守电话、抄乐谱抄乐谱(p(p ) )，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺 (y(y ) )。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(y(yn)n)倒，在马路上饿倒倒，在马路上饿倒。 但这都动摇不了他学习音乐的意志。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来后来，洗星海的音乐天才和苦学精神洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识得到了巴黎音乐家的赏识，他们给他们给 洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。 洗星海终于考进了巴黎音乐高级洗星海终于考进了巴黎音乐高级 作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。 1 1、课文一共有（、课文一共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、填空、填空。 （动词）（动词） （）工作）工作 （）地）地(d(d ) )（）孩子）孩子 （）电话）电话 （）乐谱）乐谱（）提琴）提琴 3 3、用音序查字法查字典：、用音序查字法查字典： “艰难艰难”的的“难难” ：先查音序：先查音序，再查音节，再查音节，在短文中的意思为，在短文中的意思为 （不容易；不容易；不大可能；不大可能；使人不好办；使人不好办；不好不好。 ） “卖艺卖艺”的的“艺艺” ：先查音序：先查音序，再查音节，再查音节，在短文中的意思为，在短文中的意思为 （才能、技能；才能、技能；限度限度。 ） 4 4、用、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。画出写洗星海生活艰难的句子。 （六）画鸡蛋（六）画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。芬奇。他是个著名的画家。 达达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。 他画得不耐烦了，就问老师他画得不耐烦了，就问老师： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了 吗？吗？”老师严肃地说老师严肃地说： “你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当 中中，没有形状完全相同的没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样形状也不一样。我我 让你画鸡蛋，就是要训让你画鸡蛋，就是要训(x(x n)n)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画 得熟练得熟练。 ” 达达芬奇听从老师的话芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋用心画鸡蛋，画了一张又一张画了一张又一张，每一张都画了每一张都画了 许多形状不同的鸡蛋。许多形状不同的鸡蛋。 后来，达后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 1 1、达、达芬奇是什么人？芬奇是什么人？ 。 2 2、用、用“”画出老师说的话。画出老师说的话。 3 3、写近义词。、写近义词。 用心用心（）著名著名（） 4 4、照样子写词语：、照样子写词语： 又快又像又快又像 5 5、达、达芬奇后来能画得好的原因是什么？芬奇后来能画得好的原因是什么？ 。 （七）老办法不行了（七）老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它： “村子的井里有水村子的井里有水。 ” 猴子走了猴子走了，乌鸦找到了那口井乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔可是衔 了好久，还不见水升上来。了好久，还不见水升上来。 这时候这时候，猴子到井边来打水猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑哈哈大笑，说说： “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！ ” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1 1、本文写了、本文写了和和之间发生的事。之间发生的事。 2 2、 本文共有本文共有段段。 第第段段写乌鸦用老办法喝水写乌鸦用老办法喝水， 第第段写乌鸦喝到了水段写乌鸦喝到了水。 3 3、在文中找合适的词填空。、在文中找合适的词填空。 一（一（ ）石子）石子一（一（ ）乌鸦）乌鸦一（一（）井）井一（一（ ）办法）办法一（一（ ）水）水 4 4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。 5 5、老办法为什么不行了？、老办法为什么不行了？ 6 6、读了这篇文章，我懂得了、读了这篇文章，我懂得了 （八）（八） 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l l ）游。我在飞机上，透（）游。我在飞机上，透（t t u u）过机）过机 窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。 下了飞机下了飞机， 我们乘上旅游车我们乘上旅游车， 来到山脚来到山脚， 发现早来的人已经开始爬山了发现早来的人已经开始爬山了。 我和爸爸也赶紧去爬山我和爸爸也赶紧去爬山。 我们爬到半山上我们爬到半山上， 看到了一群猴子看到了一群猴子。 小猴看到我们小猴看到我们， 跑过来，伸跑过来，伸(sh(shn)n)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山 下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。 1 1、短文共有（、短文共有（）段，第二段有（）段，第二段有（）句话。）句话。 2 2、按要求写词语：、按要求写词语： 近义词：赶紧近义词：赶紧（）反义词：缩反义词：缩(su(su) )（） 3 3、 “我我”在飞机上，透过机窗看见了（在飞机上，透过机窗看见了（）和（）和（） 。 “我们我们”在（在（）看到早来的人已经开始（）看到早来的人已经开始（）了。）了。 “我们我们”在（在（）看到了一群（）看到了一群（） 。 “我们我们” 在在 （） 往下看往下看， 看到山下的人很小很小看到山下的人很小很小， 都变成了一个都变成了一个 （） 。 （九）骄傲的青蛙（九）骄傲的青蛙 有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。 有一天有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候这时候，刚好一只刚好一只 牛走过来吃草，同伴就说牛走过来吃草，同伴就说： “你能够比那只牛还大吗？你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说骄傲的青蛙说： “当然能啊当然能啊！ ” 说完骄傲的青蛙就猛说完骄傲的青蛙就猛(m(mng)ng)吸一口气把肚子鼓了起来。吸一口气把肚子鼓了起来。 同伴说同伴说： “还不够大还不够大！ ” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那想要赢过那 只牛只牛，他吸呀吸的他吸呀吸的，终于终于“砰砰(p(png)ng)”的一声的一声，把自己的肚皮给撑把自己的肚皮给撑(ch(chng)ng) 破了。破了。 1 1、短文一共有（、短文一共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、选词填空。、选词填空。 骄傲骄傲厉害厉害吹牛吹牛拼命拼命伟大伟大 (1)(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。）地吃。 (2)(2)、美美很喜欢（、美美很喜欢（） ，常说她家大得可以装进一艘船。，常说她家大得可以装进一艘船。 (3)(3)、狮子是草原上面狩、狮子是草原上面狩(sh(sh u)u)猎最（猎最（）的动物。）的动物。 (4)(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（） 。 (5)(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（、妈妈无私地疼爱小孩，是很（）的。）的。 （十）乌鸦和百灵鸟（十）乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（g g u u）唱出那么动听的歌来。人们）唱出那么动听的歌来。人们 一谈起百灵鸟，都会称赞它。一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓有一副天生的嗓（s s ngng）子子，那该有那该有 多好啊多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它求百灵鸟帮它 达到目的达到目的(dl)(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦百灵鸟告诉乌鸦： “要想有一副好嗓子要想有一副好嗓子，唱出美妙唱出美妙（mimi o o）动听的歌声动听的歌声， 得每天清早起得早早的得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持不管春夏秋冬都要坚持（chch ）练习练习，这样长期不断这样长期不断 （dudu n n）地练下去，一定会获得成功）地练下去，一定会获得成功。 ” 乌鸦还没听完百灵鸟的话乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏就怏怏(y(y ngng y y ngng：不服气不服气，不满意不满意) )地飞走地飞走 了。了。 害怕困难的人，什么也不会得到。害怕困难的人，什么也不会得到。 1 1、短文一共有（、短文一共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、乌鸦的目的是、乌鸦的目的是。 3 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用用“”在文中画下来在文中画下来。 4 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 （十一）（十一） （ ）爸爸告诉小华爸爸告诉小华： “120120 是急救电话号码是急救电话号码，像这样的服务电话还有很像这样的服务电话还有很 多，如多，如 110110 是匪是匪(f(fi)i)警警(j(j ng)ng)电话，电话，119119 是火警电话，是火警电话，114114 是查号电话，是查号电话， 121121 是天气预报电话，是天气预报电话，122122 是道路交通事故报警电话是道路交通事故报警电话。 ” （ ）小华家最近安装了一部电话。）小华家最近安装了一部电话。 （ ）小华问爸爸）小华问爸爸： “真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” （ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b(b) )打打 120120，救护车很快就到了，救护车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 1 1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( ( ) )里。里。 2 2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。 慢慢（） 少少（） 3 3、用部首查字法查字典：、用部首查字法查字典： “匪匪(f(fi)i)警警(j(j ng)ng)”的的“匪匪” ：查：查部，总的笔画数是部，总的笔画数是画，画， 在短文中的意思为在短文中的意思为 : :（强盗，抢劫财物的坏人；强盗，抢劫财物的坏人；不，不是不，不是。 ） 4 4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？ （1 1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打）小华想知道少年宫在哪，可以拨打查问少年宫的电话号码。查问少年宫的电话号码。 （2 2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打查问。查问。 （3 3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打报警。报警。 ( (十二十二) )湖湖水水 白天白天，它是一面明亮的镜子它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花， 照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚夜晚，它变成一个浴盆它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡小星星们到这里来洗澡，“哗啦哗啦，哗啦哗啦！”看看， 他们洗得多么干净，笑得多么痛快他们洗得多么干净，笑得多么痛快 1 1、找一找，填一填。、找一找，填一填。 （）的鲜花）的鲜花（）的垂柳）的垂柳 （）的蓝蜻蜓）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶）的花蝴蝶 2 2、短文告诉我们白天湖水是短文告诉我们白天湖水是（） ，夜晚又变成夜晚又变成（） 。 3 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ （十三）小花猫（十三）小花猫 小花猫真可爱小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双大头下面一双 细长的眼睛眯成了一条线细长的眼睛眯成了一条线，大概大概（ i i）它正在睡觉吧它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼再看那又黑又长的眼 睫（睫（jiji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w w ）媚（）媚（m m i i） 。 微微上翘（微微上翘（qiqi o o）的小红鼻子此时好像发出）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜呼噜呼噜”的打鼾（的打鼾（h h n n）声）声。 俊（俊（j j n n）俏（）俏（qiqi o o）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着 甜美的梦哩！甜美的梦哩！ 1 1、这篇短文有这篇短文有（）句话句话。短文写出了小花猫短文写出了小花猫时候时候的样子的样子。 2 2、短文细致地描写了小花猫的、短文细致地描写了小花猫的、和和 。 3 3、照样子写词。、照样子写词。 又黑又长又黑又长 （十四）（十四） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说： “听着，长出地面的全归我！听着，长出地面的全归我！” 秋天到了秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出然后挖出 地下的萝卜地下的萝卜，装上手推车回家了装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸呸！”一点儿一点儿 不好吃不好吃。它连忙追上农夫它连忙追上农夫，粗声粗气地说粗声粗气地说：“下次不管你种什么下次不管你种什么，我要地面我要地面 下的，你拿长在地面上的。下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊， 把麦子装上车，拉回家去了。把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！唉，我又上当了！” 1 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行 的！我起的名字是（的！我起的名字是（） 。 2 2、这个故事一共有（、这个故事一共有（）个自然段。）个自然段。 3 3、我会查字典。、我会查字典。 要查的字要查的字结构结构部首部首读音读音组词组词 嚼嚼 归归 锹锹 4 4、我会选词填一填。、我会选词填一填。 大摇大摆大摇大摆高兴高兴五颜六色五颜六色 小朋友（小朋友（）地拍着手。）地拍着手。 狗熊（狗熊（）地走过去。）地走过去。 妈妈买来了（妈妈买来了（）的绒线。）的绒线。 （十五）秋（十五）秋 天天 秋天到了秋天到了，菊花开了菊花开了。有红的有红的，有黄的有黄的，有紫的有紫的，还有白的还有白的，美丽极了美丽极了！ 秋天到了秋天到了，果子熟了果子熟了。黄澄澄的梨黄澄澄的梨，红通通的苹果红通通的苹果，亮晶晶的葡萄亮晶晶的葡萄。一一 阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1 1、短文有（、短文有（）个自然段。第（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。）自然段写秋天到了，菊花开了。 第（第（）自然段写秋天到了，果子熟了。）自然段写秋天到了，果子熟了。 2 2、填上合适的词。、填上合适的词。 （）的菊花）的菊花（）的苹果）的苹果（）的梨）的梨 （）的果子）的果子（）的葡萄）的葡萄（）的香味）的香味 3 3、把文中表示颜色的词语写下来。、把文中表示颜色的词语写下来。 （十六）小（十六）小闹闹钟钟 我有个好朋友我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子它圆圆的身子、亮晶晶的亮晶晶的 脸、三根指针像三只小胳膊似的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时晚上睡觉时， 小闹钟跟我说悄悄话小闹钟跟我说悄悄话； 早上我睡得正香时早上我睡得正香时， 是它把我唤醒是它把我唤醒， 催我上学。催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！我真喜欢我的小闹钟！ 1 1、我会给短文标上自然段序号。、我会给短文标上自然段序号。 2 2、我知道短文中的我知道短文中的“好朋友好朋友”指的是指的是： （） 。 3 3、我会用、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。画出写小闹钟样子的句子。 4 4、我喜欢小闹钟是因为、我喜欢小闹钟是因为 （十七）乌（十七）乌 鸦鸦 兄兄 弟弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：大乌鸦想：“老二会去修的。老二会去修的。”小乌鸦想：小乌鸦想：“老大会去修的。老大会去修的。” 结果结果 谁也没去修。后来洞越来越大了。谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了这一下老二一定会去修了， 难道窝这样破了，它还能住吗？难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了这一下老大一定会去修了， 难道窝这样破了，它还能住吗？难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟乌鸦兄弟 俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想小乌鸦想：“这样冷的天气这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可可 是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶风越刮越凶， 雪越下越大雪越下越大。结果结果， 窝被风吹到地上窝被风吹到地上， 两只乌鸦都冻僵了两只乌鸦都冻僵了。 1 1、一开始，这个洞大吗？、一开始，这个洞大吗？ 2 2、为什么兄弟俩都不修补？、为什么兄弟俩都不修补？ 3 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：、请找出文