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文档简介

小一班一日活动计划 教师：陈婷、刘静一、来园、区域游戏（8:008:45）1、来园：帮助幼儿卷起袖子洗手。2、区域游戏：活动内容：*、*、*、*、* 观察指导：（1）观察幼儿能否愉快的参与自主游戏，并乐意摆弄各种玩具，具有一定的角色意识。（2）指导幼儿交流自己在自主游戏中的感受。重点指导：*、*引导幼儿看懂示意图后再进行操作。3、点心：能在规定的时间内吃完点心，餐后会自己擦嘴。4、晨间谈话：我不和陌生人走知道外出游玩时不能和陌生人走。二、户外活动（8:559:45）材料提供：呼啦圈，轮胎，跨栏，羊角球，背篓，自制萝卜青菜环境创设：1 号线路：圈轮胎跨栏 （种萝卜）2 号路线：骑羊角球绕过“S”形障碍（采蘑菇）观察要点：1、发展钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。2、能大胆尝试，克服困难，体验成功的快乐。个别指导：鼓励个别胆小幼儿尝试各种爬的方法。个别护理：提醒出汗幼儿及时补充水份，进行休息。四、学习活动（9:4510:10）社会活动： 5、 游戏活动（10：00-10:50）专用室：悦读坊视听区：点读机、耳机、手偶阅读区：绘本观察要点：1、能够一页一页翻书，讲述画面内容。 2、能安静阅读，不影响别人。六、午餐、午睡（10:5014:30）重点关注：1、引导幼儿安静用餐，吃完自己的一份饭菜。2、幼儿能够独立脱衣服和裤子，并且叠叠整齐七、生活活动（整理、午点）(14:3014:50)重点关注：能够独立穿好套头衣服和裤子。八、游戏活动(14:5015:30)音乐游戏：碰一碰游戏目标:1、 通过游戏“碰一碰”，鼓励幼儿大胆表现不同的玩法。2、 体验与同伴合作游戏的快乐。游戏准备：音乐录音、碰触部位图。游戏过程：1、 复习游戏“碰一碰” 1、 师：“小朋友，今天我们一起来做碰一碰的游戏好吗？” 2、根据幼儿游戏的情况简单讲评提升。 二、引出其它可以碰一碰的地方以及各种不同的碰法 1、师：“刚才，我们和好朋友碰了哪里？”（鼻子） 2、鼓励幼儿能尝试用身体不同部位碰一碰。 3、交流碰一碰的方法，尝试用歌曲清唱表现。 4、幼儿自主探索后交流。 3、 鼓励幼儿将自己刚才的动作在游戏中表现 1、 介绍游戏“碰一碰”。 2、鼓励幼儿大胆参与游戏“碰一碰”。九、户外活动（15:3016:00）活动
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