化学实验室安全与环境保护规范化管理.pdf

2016年2月 化学实验室安全与环境保护规范化管理 李庚波(中海油天津化工研究设计院,天津300131) 摘要： 无论是高校培养人才， 还是企业为开发新产品或新 技术而进行科学研究， 都离不开实验室这个重要场所。然而在 实验过程中， 经常会接触到易燃、 易爆或有毒物质， 所以做好实 验室内安全防范和环境保护尤为重要， 本文结合某化工研究院 的实际情况， 对化学实验室的安全与环保管理进行研究和 讨论。 关键词： 化学实验室； 安全； 环境保护； 规范化管理 化学实验室是进行产品研发和技术改进的重要场所。在 实验过程中， 经常会使用或产生很多易燃、 易爆、 有毒或有腐蚀 性的物质， 这些物质会对实验人员的健康产生潜在的威胁， 如 果这些物质被随意排放到外部环境中， 造成的恶劣影响更是严 重。因此， 做好化学实验室的安全与环保管理是实验室工作的 重中之重。该化工研究院对化学实验室的安全和环保问题相 当重视， 在日常管理和实验过程中也采取了很多新方法， 推行 了一系列新举措。 1 实验室 “三废” 的处理 在化工研究院中， 实验是必不可少的重要环节， 是改进新 技术或开发新产品的重要手段。与学校固定实验的方式不同， 化工研究院在实验过程中所用的化学试剂和产生的废弃物种 类较多， 而且量也往往更大。据统计， 2010和2011年是该院实 验产生废弃物最多的两年， 分别达到了14170公斤和14950公 斤， 其中有污水处理污泥、 废普通试剂、 废油田水、 实验室废液、 废产品和原料、 废化工包装物 （空瓶） 等。从对人们的身体健康 和环境保护方面考虑， 如何处理这些实验时产生的大量废弃 物， 已成为摆在他们面前的一项重要课题。 为了保护环境， 消除安全隐患， 提高员工素质， 必须合规处 理危险废物。本着节约成本， 减少废弃物排放的原则， 将各部 门、 单位产生的各种废弃物的处理处置费用分摊到各部门的成 本中。各产生部门、 单位要依据 固废法 、固体废物鉴别导 则 、国家危险废物名录 对废弃物进行鉴别； 未列入 国家危 险废物名录 的， 依据 危险废物鉴别标准（GB 5085.1-GB 5085.6） 进行鉴别， 一般凡具有腐蚀性、 毒性、 易燃性、 反应性等 一种或一种以上危险特性的， 都列为危险废物。鉴别完成后， 严格按照单位的 废弃物管理办法 进行收集、 标识、 分类、 集 中、 入库或处理。具体处理方式如下： 1.1 各部门产生的废水全部汇流至该院污水处理车间进行 集中处理， 达到回用标准后回用， 不能回用的满足国家地方排 放标准排放， 污水处理产生的污泥送有处理处置资质的废物处 理公司合规处置。 1.2 各部门产生的危险废弃物必须要划分区域并明确标 识、 装箱、 制单， 送院危险废物库临时贮存， 最后按照与有处理 处置资质的废物处理公司签订的废物处理合同， 定期联络运走 危险废弃物进行合规处置。 1.3 对于产生和处理的各种废弃物做好记录， 各部门主管 人员要定期对废弃物的处理情况进行确认， 并提出整改意见。 1.4 在该院主要办公场所设置废旧电子产品回收箱、 一般 固体废弃物回收箱和可回收利用固体废弃物回收箱， 职工食 堂、 宿舍设置生活废弃物回收箱， 存放相应办公和生活废弃物， 并标识清楚， 分别对外委托有处理处置资质的公司合规处理 处置。 2 建立健全各种措施， 确保实验安全 无论任何时候， 做任何事情， 安全永远都是第一位的， 和其 他实验室相比， 化学实验室的工作更是如此， 因为其存在着更 多的潜在危险， 如火灾和爆炸、 有毒物质泄漏、 电伤害、 机械伤 害等。而目前， 在对化学实验室管理方面， 我国各项规章制度 只是在宏观方面做出了一些规范， 并未具体细化， 加之很多实 验人员操作过程中对安全重视不够， 存在习惯性错误或意外失 误， 导致实验室安全悲剧时有发生。 2.1建立健全安全规章制度 化工研究院在化学实验室建立健全了多项安全规章制度， 并做到 “管理制度上墙， 安全理念入心” 。进入实验室， 抬头就 可以看到醒目的安全制度， 此外， 各级领导不定期的对实验室 人员进行检查， 敦促实验室人员熟知制度， 牢记安全。 2.2加强安全教育与培训 班组每月至少组织一次安全培训， 班组培训内容， 包括 （但 不局限于） 以下几个方面内容： 2.2.1 新员工培训 （包括实习员工、 新调入班组员工） ： 培训 内容按院三级教育进行， 培训时间不小于32学时。 2.2.2 班组新项目启动前培训： 培训内容应包括 （但不局限 于） 项目存在的危险因素、 项目的安全操作规程， 项目应急措 施、 项目过程防护措施及劳保用品使用方法、 项目废弃物处理 及收集要求。 2.2.3 新设备使用前培训： 培训内容应包括 （但不局限于） 设 备使用说明书、 设备存在的危险因素、 设备安全操作规程、 设备 发生故障应急措施、 设备操作防护要求、 设备定期计量检定要 求等。 2.2.4 日常安全培训： A） 结合本班组工作特点， 有针对性地进行安全培训。如化 学品使用安全、 电气安全等。 B） 安全警示、 安全每周话题培训。可根据发布在该院安全 家园QQ群上的内容进行培训学习。 2.2.5 班组每次培训应做好培训记录， 并填写班组培训记 录表。 2.3建立安全预防与处置措施 安全预防措施是有力保护实验人员的一道重要屏障， 该院 在实验室内配备有防酸碱手套、 防有毒有害气体半面罩 （全面 罩） 、 防尘口罩、 护目镜、 面屏、 齐全的医护应急用品等。班组劳 保用品由班组设专人负责， 并建立班组劳保用品台帐， 统一存 风险控制 238 2016年2月 4.3 完善基础设施建设， 提供安全储存条件 实验室的基础设施是保障实验室危化品安全的重要条件， 实验室应改造完善基础设施建设， 配备危险化学品安全储存专 用库房。化学品应按其毒性、 易燃性、 腐蚀性等不同特性， 以及 危险程度、 相互间禁忌关系、 不同的灭火方法等进行分类、 分柜 或分库存放， 及时更换陈旧失效试剂， 并做好废弃处理工作。 同时， 可在储存场所设置相应的监控、 防护及报警装置， 杜绝危 险化学品的不正当流失。 4.4 合理配备人员， 强化专项管理 实验室危化品使用及管理人员应具备化学相关专业背景， 应各尽其责， 且管用分离。实验室应按程序进行危险化学品使 用单位安全评估， 按规定做好易制毒化学品采购的安检部门审 批及公安机关登记备案工作， 购买化学品要选择具有相应供应 资质的单位， 并签订供销协议， 入库时应核清数量， 检查外包装 有无破损， 有无泄漏痕迹， 检查有无危险标志、 使用说明、 生产 日期、 有效期限等项目。各类危化品废弃物应随时分级、 分类 收集， 设立专区由专人妥善保管， 标示明确， 要及时清理， 不能 大量囤积， 并委托专业的化学废弃物处理公司对废弃危化品定 期销毁处理。 4.5 关注每个细节， 重视安全防护 实验室应合理配备个人安全防护装备， 对个人防护品的选 择、 使用、 维护应有明确的书面规定和使用指导。应根据常用 危险化学品特性， 配置合理的消防设备、 设施和灭火药剂， 配置 喷淋和清水池等冲洗设施， 以便于眼、 鼻、 皮肤、 咽喉受到危化 品伤害时， 立刻进行紧急处理， 把损伤降到最低。此外， 实验室 也需配置应急药箱， 内放一些常用的急救用品。 4.6 加强隐患治理， 做好应急预案 实验室要定期组织开展安全管理自查， 以便于及时发现安 全隐患和漏洞， 并积极进行整改， 把危化品安全工作做到预防 为主。同时， 也要完善应急预案， 配备相应的应急救援装备， 定 期组织全体人员进行应急模拟演练， 并根据演练情况及时修订 完善预案， 避免将预案停留于书面， 切实提高事故应急救援的 实战能力。 5 结语 虽然纺织品检测实验室涉及到的危化品不多， 但危险等级 较高， 一旦掉以轻心将会造成难以挽回的后果。实验室应结合 国家法律法规和相关标准的要求， 增强全体人员的安全意识和 防范能力， 建立健全并严格遵守安全管理制度， 完善基础设施 建设， 合理配备人员， 做好安全防护， 加强隐患治理， 做到防范 于未然。 参考文献： 1张喜刚.加强高校实验室危化品安全管理J.劳动保护， 2011.10(1). 2戴芳,何江.实验室安全管理体系建立的思考J.实验室 研究与探索， 2012.31 （4） . 3王小奇,李俊.加强纺织品检测实验室危化品安全管理管 理J.中国纤检， 2015 （10） . (上接第237页) 放， 标识明显。实验人员工作时， 必须按标准穿好工作服， 并佩 戴防护用具。实验室内还配有洗眼器、 冲淋装置、 灭火器和应 急砂等， 室外指定位置配有消防系统和逃生通道， 以确保事故 发生时， 将损失降至最低。 实验时， 还应做到如下几点： 2.3.1 与生产现场方沟通， 明确现场技术服务区域可能存在 的危险因素。 2.3.2 结合技术服务和实验项目内容， 做好项目风险分析； 2.3.3 结合现场、 技术服务和项目实验风险情况， 制定现场 技术服务应急预案和防护措施， 明确需要配备的劳保用品。 2.3.4项目负责人对现场服务人员进行安全培训， 做好培训 记录。 2.3.5 班组所在部门应根据现场技术服务内容， 对班组的风 险评估内容进行完善和审核， 并报部门主管部门审批和备案。 2.4化学药品和试剂的保管和搬运 化学实验室的药品和试剂种类繁多， 特别是危险物品， 管 理难度更是非常大。所以， 要严格落实危化品管理制度， 对本 班组使用的危化品、 易制毒品、 剧毒品建立使用台帐； 按照台账 配齐MSDS,确保储存部位和使用部位各存一套， 做到 “专人管 理”“多人管理” ， 领用记录清晰， 用完及时退库。在储存时， 尽 量避免药品的积累， 在满足研究实验需求的前提下， 尽可能少 的购买药品， 并且所有药品都要用标签明确标明， 按性质分类 存放。例如， 班组的化学试剂及危化品要设专柜存放， 并根据 化学性质不同按氧化性、 还原性、 腐蚀品、 一般化学试剂分类存 放。对易燃易爆、 易挥发的化学品， 应存放在具有通风设施的 试剂柜中， 试剂柜上应张贴存放清单。 3 有关化学实验环保化的探索 随着人们整体素质和生活水平的不断提高， 对环保要求的 呼声也愈发强烈， 现今， 保护生态环境已经成为我国的一项重 要国策。而化学实验经常会不可避免的排放一些污染物， 这与 我们对环保要求的初衷是相悖的， 如何在两者之间找到一个平 衡， 该单位也进行了一些探索。 “垃圾是放错了地方的原料” ， 我们可以试图将化学实验中 产生的废弃物分类收集并暂时储存起来， 定期送至工厂作为原 料使用， 既可以节约实验室处理成本， 又可减少对环境的污 染。例如， 实验室产生的废弃稀硫酸液， 可以送至化工厂， 混入 母液中， 作为生产硫酸铵的原料； 实验室产生的废弃氨水， 可以 混入焦化厂的循环氨水， 用于煤气管道