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与 建 材装 饰2015 年 8 月 浅谈绿色建筑设计的要点 袁颖惠 （河南省城乡建筑设计院有限公司河南 郑州450000） 摘要： 由于各方面因素的影响， 建筑设计和建设过程中对于绿色建筑的理念的认识开始逐渐增强。本文即对绿色建 筑设计的要点做了详细说明。 关键词： 绿色建筑； 节能； 采光； 能源； 可持续发展 中图分类号： TU201.58文献标识码： A 文章编号： 1673-0038 （2015） 32-0037-02 1 绿色建筑的基本概念及内涵 绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内， 最大限度地节约资源 （节能， 节地， 节水， 节材） ， 保护环境和减少污染， 为人们提供健 康， 适用和高效的使用空间， 与自然和谐共生的建筑。 所谓 “绿色建筑” 的 “绿色” ， 并不是指一般意义的立体绿化、 屋顶、 绿色建筑花园， 而是指建筑对环境无害， 能充分利用环境 自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种 建筑， 又可称为可持续发展建筑、 生态建筑、 回归大自然建筑、 节 能环保建筑等。 绿色建筑的基本内涵可概括为： 尽力减轻建筑对环境所造成 的负荷， 节约能源资源； 营造安全、 舒适、 健康的生活空间； 与自 然环境亲和， 做到人及建筑与环境的和谐共处、 永续发展。 2 绿色建筑的设计理念 绿色建筑是回归自然的安居观念； 是一种倡导朴素的安居观 念； 是适宜健康的安居观念； 绿色建筑设计是一项综合的、 有机 的系统工程， 需要因地制宜结合当地实际情况和用户需求， 通过 采用各种新型的先进设计技术、 施工材料、 施工技术， 在绿色建 筑全寿命周期内保障最大限度的减少资源消耗和保护环境， 满 足建筑的基本使用功能等多视角多角度综合考虑的意识决策。 概括言之主要是： 节约资源能源， 充分利用太阳能， 采用节能的 建筑围护结构以及采暖和空调， 减少采暖和空调的使用。根据自 然通风的原理设置风冷系统，使建筑能够有效地利用夏季的主 导风向。回归自然， 建筑采用适应当地气候条件的平面形式及总 体布局。 3 绿色建筑设计的要点 3.1 推行节能与节地的环保 对绿色建筑进行设计时， 充分将节能以及节地的理念进行考 虑， 可以从以下四个方面出发： （1） 避免破坏场地周围的生态。在建筑规划的初期就要对周 围的生态进行考虑， 最大程度上对周围的自然环境进行保护。并 且还要将自然的因素有机的融合到建筑设计中来，合理的对自 然条件下的河道进行考虑， 实现自然环境的有效保护。从而避免 施工场地周围自然环境的破坏。 （2） 在建筑的屋顶设计环保方案。 当前， 设计师由于当代艺术 理念的影响， 通常会考虑在建筑的屋顶设置花园， 其面积则为屋 顶面积一半左右。通过这种设计能够对资源进行合理的利用， 而 且还在一定程度上达到了美化环境的效果， 在选择绿化植物时， 要根据当地的自然因素，选择适宜的植物。在对植物进行灌溉 时， 则可以采用喷灌的方式， 这就在一定程度上实现了水资源的 节约。 （3） 室外风的合理控制。 其主要目的可以分为两个方面： 淤为 人们提供舒适的环境， 这就需要有效的控制室外风； 于室内空气 的新鲜就需要不断的更换和循环。室外风不断进入室内能够对 室内空气进行更换。 （4） 透水铺装。 建筑工程在进行施工时， 透水材料则是最好的 选择。这样能够最大限度上提高建筑环境的建设。 3.2 采光设计策略 对室内的环境产生影响的主要方面因素就是阳光的照射效 果， 而且光线还对人们的心理感受产生一定的作用。所以， 设计 师就需要结合当地的主要气候和地理因素，对采光效果进行合 理的设计。并且要进行严格的计算， 从而将他建筑与住宅之间重 要关系理清， 达到最好的额采光效果。 3.3 平面设计 在对建筑进行绿色设计时， 设计师首先要根据当地的地理以 及气候因素做好考察。只有建筑的朝向能够设计合理， 则就会在 很大程度上节约能源。所以， 设计师需要先结合当地的气候和光 照特点进行必要的平面设计， 朝向的设计主要选择朝南。这样的 设计能够预留比较多的合理空间，不仅能够防止夏天的阳光直 射而且能够在冬天起到保暖的效果。整个建筑的耗能还要受到 建筑形态的影响。所以， 设计过程中还要对建筑体积进行合理的 设计， 因此平面设计是非常重要的。 3.4 减少对环境破坏 选择环境负荷小的建筑材料， 建筑生产过程中会消耗大量的 资源和能源， 并带来较高的环境污染。建筑师在对材料进行选择 时， 应具备生态和经济的双重意识， 选择对环境造成的负荷较小 的材料， 如生态水泥、 绿化混凝土、 高性能长寿建筑材料、 家居舒 适化和保健化建材等。某些形式的建筑可使用预制模数构件来 减少建筑垃圾。采用合理的施工方法建筑设计要充分考虑施工 过程中带来的污染， 在建筑的造型设计、 材料选用和工艺设计都 应便于施工， 减少施工的能耗和降低其带来的环境负荷。 3.5 注重能源的利用 3.5.1 要对水资源进行合理的利用 在绿色建筑节能设计的过程中， 对于水资源具有着比较高的 要求， 并且在这个过程中要根据设计的要求来进行严格的执行， 并且要适当的对水资源进行最大化的利用，同时在建筑小区进 行规划的过程中，必须要将水资源归纳入到整个建筑的规划系 统当中， 以此来保证对其水资源能够合理的利用。 3.5.2 对风资源进行合理的利用 绿色建筑设计的过程中必须要大力的提出对自然空气的循 环系统进行使用，以此来为使用人员提供出保证空气质量的通 规划与设计 37 与 建 材装 饰2015 年 8 月 风环境， 在对建筑物的通风设计的过程中， 其具有着比较高的要 求， 并且在对其进行涉及的过程中， 必须要通过对建筑形体的设 计以及朝向等内容进行科学的布置，进而能够很好的极强建筑 自然通风的效果。 3.5.3 对太阳能的资源进行合理的利用 太阳能是一种可再生的资源， 并且也是一种取之不尽用之不 竭的能源， 在对太阳能进行应用的过程中， 其主要是表现在光电 和光热等两个方面。并且通过对光伏电池板的设置， 能够更好的 将光能转化成为电能，同时也能够很好的提高太阳能的使用情 况， 对于光热技术方面的不断应用， 其设计方向就是将太阳能的 产品应用到建筑的领域当中。 3.5.4 对可再生材料的应用 对于一些木材以及纤维保温资料的运用， 不仅仅能够有效的 减少建筑商的成本，同时也能够更好的减少对于自然环境的开 发，站在长远的角度上看能够更好的对社会发展提供出有力的 贡献。 3.6 加强行业人才的培养 绿色建筑需要建筑能够达到环保、 节能的效果， 因此就需要 大量的专业人员， 尤其是对设计方面的人员需求更加迫切。对绿 色建筑进行设计需要进行全面综合的考虑，就需要设计人员对 建筑的设计理念进行深入的了解， 综合各个专业的数据和知识。 所以， 设计人员不仅要掌握足够的专业知识， 而且还要将绿色设 计的理念进行合理的运用。因此培养专业的人才成为当前行业 发展所必须要考虑的方面。 3.7 提高建筑寿命和可持续发展 在考虑建筑的经济适用性的同时， 要选用耐久性材料， 延长 建筑使用寿命设计中选用耐久性较好的建材，以延长建筑的使 用寿命， 最好做到建筑材料的使用寿命与建筑同步， 减少材料的 更换、 维护， 从而节约费用。采用灵活多适的设计手法， 建筑师在 设计中应充分预见到建筑可能根据用户的不同要求而改造， 采 取适应性改变、 灵活性设计等策略， 提高建筑的使用寿命和使用 效益， 以提高整体资源利用率， 减少寿命周期的能源资源消耗和 环境影响。 4 结 语 综上， 在绿色建筑的设计中贯彻可持续发展的理念， 将人文 以及科技方面的知识融合到设计之中，从而人类提供更加温馨 和使用的生活环境， 充分发挥绿色节能型建筑的重要作用。 参考文献 1黄小薇.浅议绿色建筑设计之展望J.建材与装饰 （下旬刊） ， 2008 （02） . 2彭 娟.绿色建筑设计的初步思考J.科技经济市场， 2009 （05） . 3刘旭东.绿色建筑设计J.黑龙江科技信息， 2009 （26） . 收稿日期： 2015-7-21 人文精神影响下的当代大学校园建筑设计研究 沈逸菲 （贵州省建筑设计研究院贵州 贵阳550001） 摘要： 随着社会经济的快速发展， 以及 “理性主义” 、“技术至上” 思潮的影响， 我国的大学建筑夸大了技术的作用， 忽 视了建筑人文价值的体现与发展。但大学校园建筑应是满足校园使用者自身生活需求的地方， 必须注重建筑与人的情感、 自然的关系， 这样才能更好地将人文精神体现于当代大学校园中建筑设计中。本文简单介绍了人文精神的概念， 并详细分 析了大学建筑融入人文化的设计方式。 关键词： 人文精神； 大学校园； 建筑； 设计 中图分类号： TU244.3文献标识码： A 文章编号： 1673-0038 （2015） 32-0038-02 引 言 大学不仅是一种客观物体的存在，它更是一种精神的存在， 而其人文精神就是大学精神中最重要的内涵。大学人文精神是 随着大学建筑的发展而形成与发展的，且经过了长时间的历史 积淀之后， 其稳定性与内涵得到了很大程度的丰富， 体现了大学 对人的价值与生存意义的关怀。 1 人文精神的概念 所谓人文， 就是人类社会的一切文化现象， 其是一种具有深 刻内涵但却无法进行精确指定的概念。它涉及许多不同的方面， 其中包括人的价值、 尊严、 人格、 个性、 人的生存以及生存的意义 等。随着社会的进步， 对人文现象的关注越来越成为现代社会发 展的重要潮流， 且从 20 世纪 80 年代起， 对文化的研究就占据了 整个中国学术界的重要位置，而文化是人文现象以及人文因素 的集中体现， 因此， 对人文精神的定义就是关于人的文化的一切 精神。每一个时代都有其特定的人文精神， 进而形成了使得人文 精神的内涵丰富多彩， 它不仅直接反映了一个时代的精神文化， 同时还对这个时代的人们发挥着积极的教育引导作用。 2 校园建筑中人文精神的构成 2.1 人的行为需求 大学是社会的浓缩版， 学生、 教师、 后勤、 管理人员等是其主 要的人员构成， 而随着高等教育方式更加的多元化与开放化， 现 阶