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文档简介
,面对这一幅幅迷人的画卷，你想把大自然比作什么呢？,那么，在现代诗人孙友田的眼中，大自然又像什么呢？,把课后的生字、词语读准确，然后把整首诗连起来读一读，做到“读准字音，读通句子”。,敞 芬 限 锦 昏,chng fn xin jn hn,敞开 芬芳 无限 云锦 黄昏,宽敞 芬香扑鼻 限制 锦绣 昏迷,敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限,读一读,jn,劲,苍劲,jng,干劲,快速浏览这首诗，你发现哪一自然段的内容和第一自然段一样？,祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴、 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。,祖国让我们去打开大自然绿色的课本，那这“绿色的课本”里，究竟有着多少神奇的景象和奥秘，又能给我们带来多大的收获和欢乐呢？请同学们自由读读课文的2-5自然段。,挺拔的翠竹 苍劲的松柏 绚丽的色彩 丰收的果园 沃野的耕耘 浩瀚的大海 明媚的早晨 愉快的黄昏 芬芳的空气,祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。,让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。,用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。.,鸣禽、野花要和你们联欢， 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚， 请听一听它们心中的声音。,青山说：攀登吧， 饱览无限的风光，满怀少年的激情！ 绿水说：前进吧， 奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！,去吧，天空会撒开片片云锦， 给你们送去明媚的早晨。 去吧，大地会吹来阵阵微风。 给你们留下愉快的黄昏。,祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。,一、从课文中选择词语填空 （ ）的绿阴 （ ）的生活 （ ）的宇宙
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