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幼儿园中班主题活动：青蛙的一生活动设计背景在“动物的秘密”主题活动中，我发现幼儿对青蛙有着特殊的情感，对青蛙充满着好奇心，非常想了解青蛙的生长过程。为了满足幼儿的这一愿望，我创设了“青蛙的一生”这个主题活动，希望通过看、听、说、画等手段，引导幼儿去发现、去探索，了解青蛙不为人知的秘密。让幼儿知道青蛙是人类的朋友，我们要爱护它，不要伤害它。活动目标1、通过活动，了解青蛙一生的变化过程，了解青蛙与人类的关系，产生爱护青蛙的情感。2、能清楚完整的讲述小蝌蚪是怎样变成青蛙的。教学重点、难点1、了解青蛙一生的变化过程 。2、语言叙述要完整清晰。活动准备1、青蛙生长变化过程图。2、青蛙生长变化头饰。3、音乐磁带、录音机。4、画笔、画纸。活动过程一、猜谜游戏，引起幼儿的兴趣。今天早上老师收到了一封信，是米老鼠写给小朋友的，信中给小朋友们出了一个谜语，请小朋友们猜一猜：小小游泳家，说话呱呱，小时没有脚，大时没尾巴。（猜一动物）二、欣赏故事：小蝌蚪变青蛙观察图片，了解青蛙一生变化过程。1、“水草上面是什么？长的什么样？是从哪来的？”2、“卵长大变成了什么？它长什么样？3、小蝌蚪又变成了什么样？它是怎么变的？4、最后变成了谁？长的是什么样？5、青蛙生活在什么地方？6、冬天的时候，青蛙到哪里去了？三、复述青蛙的一生变化过程。四、律动小青蛙。五、讨论青蛙与人类的关系。1、青蛙有什么用？2、我们应该怎样对待青蛙？六、游戏：青蛙的一生。幼儿分别戴上青蛙一生变化的头饰，随音乐按青蛙一生变化的顺序，做出相应的动作。七、绘画小青蛙。1、幼儿绘画，教师指导2、幼儿作品展评。八、用音乐小青蛙结束本节课。活
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