二年级下册考试卷.doc

蓝月牙教育 基础题训练 刘老师1 升二年级下册考试卷 姓名：张浩原一，读下面的短文，然后回答问题。三棵樱(yng)桃树列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭(ting)旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。” 过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在冷亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？” 列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。”这位朋友听了，竖起大拇(m)指，嘴里发出啧啧(z)的赞叹声。1.写出短文中三个画线词的反义词。 惊奇-（） 喜欢-（） 赞叹-（）2.这篇短文共有几个自然段？（）3.父亲的朋友竖起大拇指干什么？你想像他会对列宁说什么，把它写下来。_2 阅读短文，回答问题。可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口的大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦查老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。1.给第二自然段加上标点符号。2. 小花猫的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。3. 写小花猫颜色的词语有：_。三阅读短文，并完成后面的作业。冼（xin）星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在这洋轮船上找了个工作，就趁(chn)这个机会到法国巴黎(l)去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿到。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉(y)奖。1.填空（动词）。（ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴2. 用“”画出冼星海生活艰苦的句子。3. 你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。_四读下面一段话，在回答问题。 早晨，森林里散（sn）发出阵(zhn)阵清香。树缝(fng)中间透(tu)进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠(sh)从这棵树跳到那棵树上，书上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺(yng)叫得那么脆，那么响。1. 这段共有_句话，写了早晨_的景色。2. 表示颜色的词语有_、_。3.从这段话中找出动作的词填在（）里。松鼠(sh)（ ）露水（ ）黄莺（ ）5、 读一读，练一练。巧分新旧鸡蛋 记得一个夏天的夜晚，我坐在灯下聚精会神地看着伯父买给我的小学生十万个为什么。突然，一个问题吸引了我：怎么区分旧鸡蛋与新鸡蛋？我来劲儿了，连忙往下看。书上写着：把鸡蛋放进一盆清水里就可以区分出来了，浮上水面的就是旧鸡蛋，沉在水底的就是新鸡蛋。我摸着脑门儿，问自己：“为什么呢？”再往下看，书上还写着：在鸡蛋的大头一侧，有一个充满空气的小气室。鸡蛋放置一段时间后，外面的空气会进入鸡蛋内，使气室加大。由于气室加大，使鸡蛋的浮力增加，所以旧鸡蛋会浮上水面。看到这里，我放下书，跑进厨房，想一试究竟。 我首先倒了一盆清水，轻轻地把鸡蛋一个一个地放入水中。奇怪，鸡蛋怎么不往上浮呢？原来这些鸡蛋是奶奶今天才买的。于是，我又拿出一个买了好几天的鸡蛋放入水中。果然，这个旧鸡蛋慢慢地浮上水面！我高兴地叫起来：“真有趣儿！真有趣儿！”爸爸妈妈跑过来一看，也觉得很新鲜。 我别提有多高兴了。因为今天，我不光做了个有趣的实验，还懂得了其中的科学道理，这个收获可真大！我从哪里看到巧分新旧鸡蛋的知识。_ 怎么巧分新旧鸡蛋？（ ） 在灯下看 在水中看 什么样的蛋是旧鸡蛋？（ ） 浮上来沉下去六，读短文后作答.。 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1这段话共有()句。2。用“”画出表示花的颜色和草的额色的词。3。这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的(）十分好看。七读读儿歌，回答问题。 小树苗，排队走， 绿化祖国忙不休。 走到马路站两旁， 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口， 挡住风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚， 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家， 座座荒山穿绿衣。1 小树苗都来到哪些地方?()2。用“”画出来，它为人们做了哪些事?用“”画出来。八、读一读，按要求作答。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!l。这段话有（）句。2，写了（）、（）、（）三种动物（ ）的作用。3。请用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。九、阅读下面一段话，按要求作答。 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚