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文档简介

盖家小学开展“学习守则、见行动”活动总结小学生守则是小学生在日常学习和社会活动中必须遵守的行为准则，是小学生道德教育的一部分。它在小学生习惯的培养和主体性人格塑造方面发挥着积极的影响。为了帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进学生的身心健康；为了提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性；为了创建海城市文明城市，做一个文明学生，我们学校组织全体师生认真学习小学生守则内容，深刻领会其精神实质，并要求在行动中践行开展了一系列的活动：1、3月15日3月16日我们利用红领巾广播站宣传小学生守则内容，并要求各班主任再次和学生走进小学生守则，学习、理解、背诵守则内容，为开展活动做好准备。2、3月17日各班级分别召开了以“学习守则、见行动”的座谈会。使学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会，去正确规范自己的行为。3、3月20日我们学校召开了学守则、见行动的演讲比赛。选手是由班级推选的典型代表共12人组成，通过激情的演讲，我们看到了我们的学生在贯彻落实小学生守则的成果，更深刻认识到学习守则重要性。4、3月24日各班级利用班会时间进行了以学习守则、见行动为主题的短剧表演。同学们结合守则内容精心准备、精彩表演，博得了同学们阵阵掌声，真正理解了守则内容，并付诸于行动。通过以上活动培养了学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，做一个讲文明守规范，言于律己的好学生。小学生的养成教育是一项长期的工作，我们将不断总结经验，将小学生守则作为养成教育的一项常规
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