第一单元复习题.doc

第一单元复习题 一、填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒（种子）成长为一株（植物），在这株植物上又结出数粒（种子），循环往复，延续它们的种族。2、选种时要挑选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。3、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新生命的。4、有些种子太小了，我们要用(放大镜)看！5、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。6、一年之计在于（春），春天是（播种）的好季节。7、植物的生长发育不仅需要（水），还需要（养料）。8、通过观察，我们发现种子萌发先（长根），再（长茎和叶）；植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。9、植物的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长。10、植物的叶子和幼小植物的茎大部分是（绿）色的。11、听说（绿叶）是植物的“食品加工厂”，植物生长需要的食物来自绿色的（叶）和（茎）。12、经过科学家多年的研究，发现多数植物能够自己制造“食物”-养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。13、1771年，英国科学家普利斯特发现绿色植物可以更新（空气）。后来，实验证明这是植物光合作用释放（氧气）的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用（光）把（二氧化碳）和（水）转化成养料，并释放出（氧气）来。14、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分)和(养料)的作用。植物茎能从下向上将根吸收的（水分）和（矿物质）运输到植物的各个部分；从上向下将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。15、一棵凤仙花果实中大约有（17至18）粒种子.16、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）。17、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水分）和（温度）等。18、 凤仙花的主要生长过程是：（种子）（种子萌发）-（幼苗）-（开花）-（结果）19、任何职务的茎上都有（“节”），它是茎最本质的特征。20、植物茎分（直立茎）、（攀缘茎）、（缠绕茎）、（匍匐茎）。凤仙花是（直立茎）、牵牛花是（缠绕茎）、葡萄茎是（攀缘茎）、红薯茎是（匍匐茎）。第一单元复习题 一、填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒（种子）成长为一株（植物），在这株植物上又结出数粒（种子），循环往复，延续它们的种族。2、选种时要挑选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。 3、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新生命的。4、有些种子太小了，我们要用(放大镜)看！5、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。6、一年之计在于（春），春天是（播种）的好季节。7、植物的生长发育不仅需要（水），还需要（养料）。 8、通过观察，我们发现种子萌发先（长根），再（长茎和叶）；植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。9、植物的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长。10、植物的叶子和幼小植物的茎大部分是（绿）色的。11、听说（绿叶）是植物的“食品加工厂”，植物生长需要的食物来自绿色的（叶）和（茎）。12、经过科学家多年的研究，发现多数植物能够自己制造“食物”-养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。13、1771年，英国科学家普利斯特发现绿色植物可以更新（空气）。后来，实验证明这是植物光合作用释放（氧气）的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用（光）把（二氧化碳）和（水）转化成养料，并释放出（氧气）来。14、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分)和(养料)的作用。植物茎能从下向上将根吸收的（水分）和（矿物质）运输到植物的各个部分；从上向下将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。15、一棵凤仙花果实中大约有（17至18）粒种子.16、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）。17、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水分）和（温度）等。18、凤仙花的主要生长过程是：（种子）（种子萌发）-（幼苗）-（开花）-（结果）19、任何职务的茎上都有（“节”），它是茎最本质的特征。20、植物茎分（直立茎）、（攀缘茎）、（缠绕茎）、（匍匐茎）。凤仙花是（直立茎）、牵牛花是（缠绕茎）、葡萄茎是（攀缘茎）、红薯茎是（匍匐茎）。 第一单元二、简答题1、播种凤仙花前做好哪些准备工作？答：准备一些凤仙花的种子，查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法，准备播种所需要的材料和工具。2、凤仙花播种的方法是什么？答（1）选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。（2）放土。准备好花盆和土。（3）下种。用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。（4）浇水。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。3、怎样才能看到凤仙花种子的变化过程呢？答：（1）在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。（3）往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。4、怎样用实验证明植物根能够吸收水分？答：（1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。（2）将植物的根浸泡在试管的水中。（3）在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中。（4）观察试管中的水量有什么变化。（水量减少了）5、为什么植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长？答：这样都是为了植物的叶片能够更多的吸收到阳光。6、怎样用实验来证明植物茎可以运输水分？答：（1）取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。（2）将芹菜放入烧杯中。（3）观察芹菜的变化。（4）将芹菜横切开，观察它的横切面。（是红色的）7、植物茎有哪些作用？答：植物茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。8、根的作用有哪些？答：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。9、 什么是光合作用？答：植物的叶利用阳光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。 第一单元二、简答题 1、播种凤仙花前做好哪些准备工作？答：准备一些凤仙花的种子，查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法，准备播种所需要的材料和工具。2、凤仙花播种的方法是什么？答（1）选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。（2）放土。准备好花盆和土。（3）下种。用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。（4）浇水。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。3、怎样才能看到凤仙花种子的变化过程呢？答：（1）在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。（3）往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。4、怎样用实验证明植物根能够吸收水分？答：（1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。（2）将植物的根浸泡在试管的水中。（3）在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中。（4）观察试管中的水量有什么变化。（水量减少了）5、为什么植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长？答：这样都是为了植物的叶片能够更多的吸收到阳光。6、怎样用实验来证明植物茎可以运输水分？答：（1）取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。（2）将芹菜放入烧杯中。（3）观察芹菜的变化。（4）将芹菜横切开，观察它的横切面。（是红色的）7、植物茎有哪些作用？答：植物茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。8、根的作用有哪些？答：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。9、什么是光合作用？答：植物的叶利用阳光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。第一单元测试题 姓名： 分数一、填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）直至（ ）的过程。像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒（ ）成长为一株（ ），在这株植物上又结出数粒（ ），循环往复，延续它们的种族。2、选种时要挑选那些（ ）的、没有受过（ ）的种子。3、有些植物可以用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新生命的。4、有些种子太小了，我们要用( )看！5、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。6、一年之计在于（ ），春天是（ ）的好季节。7、 植物的生长发育不仅需要（ ），还需要（ ）。8、通过观察，我们发现种子萌发先（ ），再（ ）；植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。9、植物的叶子都是（ ）的，而且在植株上（ ）生长。10、植物的叶子和幼小植物的茎大部分是（ ）色的。11、听说（ ）是植物的“食品加工厂”，植物生长需要的食物来自绿色的（ ）和（ ）。12、经过科学家多年的研究，发现多数植物能够自己制造“食物”-养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（ ）依靠（ ）提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。13、1771年，英国科学家普利斯特发现绿色植物可以更新（ ）。后来，实验证明这是植物光合作用释放（ ）的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用（ ）把（ ）和（ ）转化成养料，并释放出（ ）来。14、植物茎能从下向上将根吸收的（ ）和（ ）运输到植物的各个部分；从上向下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各个部分。15、一棵凤仙花果实中大约有（ 至 ）粒种子.16、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。17、凤仙花的生长发育需要（ ）、（ ）、适宜的（ ）和（ ）等。18、凤仙花的主要生长过程是：（ ）（ ）-（ ）-（ ）-（ ）。19、任何职务的茎上都有（ ），它是茎最本质的特征。20、植物茎分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。凤仙花是（ ）、牵牛花是（ ）、葡萄茎是（ ）、红薯茎是（ ）。第一单元复习题 姓名 分数一、填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）直至（ ）的过程。像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒（ ）成长为一株（ ），在这株植物上又结出数粒（ ），循环往复，延续它们的种族。2、选种时要挑选那些（ ）的、没有受过（ ）的种子。3、有些植物可以用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新生命的。4、有些种子太小了，我们要用( )看！5、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。6、一年之计在于（ ），春天是（ ）的好季节。7、植物的生长发育不仅需要（ ），还需要（ ）。 8、通过观察，我们发现种子萌发先（ ），再（ ）；植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。9、植物的叶子都是（ ）的，而且在植株上（ ）生长。10、植物的叶子和幼小植物的茎大部分是（ ）色的。11、听说（ ）是植物的“食品加工厂”，植物生长需要的食物来自绿色的（ ）和（ ）。12、经过科学家多年的研究，发现多数植物能够自己制造“食物”-养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（ ）依靠（ ）提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。13、1771年，英国科学家普利斯特发现绿色植物可以更新（ ）。后来，实验证明这是植物光合作用释放（ ）的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用（ ）把（ ）和（ ）转化成养料，并释放出（ ）来。14、植物茎能从下向上将根吸收的（ ）和（ ）运输到植物的各个部分；从上向下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各个部分。15、一棵凤仙花果实中大约有（ 至 ）粒种子.16、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。17、凤仙花的生长发育需要（ ）、（ ）、适宜的（ ）和（ ）等。18、凤仙花的主要生长过程是：（ ）（ ）-（ ）-（ ）-（ ）。19、任何职务的茎上都有（ ），它是茎最本质的特征。20、植物茎分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。凤仙花是（ ）、牵牛花是（ ）、葡萄茎是（ ）、红薯茎是（ ）。第一单元二、简答题1、播种凤仙花前做好哪些准备工作？答： 2、凤仙花播种的方法是什么？答 3、怎样才能看到凤仙花种子的变化过程呢？答： 4、根的作用有哪些？答： 5、怎样