党员党性分析材料先进性教育

1 / 6 党员党性分析材料先进性教育 党性分析材料我从一名普通干部，一步步走上领导岗位，固然有自己的努力，但更重要的是党的培养，各级党组织的教育和同志们的支持和帮助。这次保持共产党员先进性教育活动，又给我提供了一次难得的自我教育、自我改造、自我提高的机会。尤其是同志们对我的工作给予充分的肯定，同时也提出了中肯、善意的意见和建议，我感到，这是对我的关心和爱护，对此，表示十分感 谢谢。按照先进性教育活 动动的要求，总结反思过 去去，深刻的认识到，自 己己在党性党风方面还存 在在一些不容忽视的问题 。现分析如下：一、存 在在的问题及表 现 1、理 想想信念坚定性不够，政 治治敏锐性和鉴 别力不强 。能够在思想上、行动 上上同党中央保持一致， 在在重大原则问题上旗帜 鲜鲜明，也坚信社会主义 和和共产主义必将在全世 界界最终实现。但在现实 生生活中，在遇到实际问 题题时，有时感到理想和 信信念遇到冲击。面对纷 繁繁复杂的形势，不能全 面面的把握，对社会上形 形形色色的思潮和一些错 误误的东西缺乏应有的敏 锐锐性，没能做到先知先 觉觉。当社会上出现了社 会会主义还能支持多久的 疑疑问传到自己的耳朵时 ，一时也没找出合适的 答答案。平时与同志们交 谈谈，当别人说出有关社 会会主义危机的言论时 ， 自自己也没有理直气壮的 加加以驳斥和制止。现在 想想来，这都是理想信念 不不坚定、缺乏政治敏锐 性性的具体表现。、思 想想不够解放，开拓创新 意意识不强。回顾自己的 工工作，2 / 6 在部队时，觉得 并并不守旧，思想比较活 跃跃，敢想敢说敢干，工 作作有朝气，争先创优思 想想比较浓。但走上领导 岗岗位后，认为职务高了 ，肩上的担子重了，怕 干干不好出问题，胆子变 小小了，工作中不敢迈大 步步子。分析起来，自己 分分管的党建工作就存在 不不少问题：一是党的基 层层组织建设工作进展不 快快。在基层组织建设方 面面工作抓的不紧，不能 坚坚持高标准，深入实际 想想 办法、拿措施、出新 招招，解决热点难点问题 做做得不够，对上对下不 少少工作基本停留在一般 性性应付和布置上。二是 在在党员教育管理上行之 有有效的办法不多。面对 新新形势和新任务，对党 员员教育管理工作研究不 够够，导致有的党员混同 于于一般群众，先进性和 表表率作用不明显。党员 的的教育形式单一，读读 文文件，学学报纸，不能 真真正解决入耳、入脑、 入入心，这些都说明自己 思思想还不够解放，工作 主主动性、创造性不强， 研研究解决新问题的实际 能能力有待于进一步提高 。、工作方法有时欠 妥妥，缺少过细的思想政 治治工作。从部队转业到 地地方，面 对崭新的工作 ，自己处理问题的技巧 还还不成熟。主要表现在 ：一是工作摆布不够合 理理。重纪检工作，轻基 层层组织建设；重监督检 查查，轻干部教育；重应 急急性工作，轻基础性工 作作。二是与同志们谈心 少少，沟通不够经常。自 己己作为纪检组长，对干 部部的情况缺乏全面了解 ，由于思想工作没有针 对对性，批评同志不重方 法法，人为地给同志们增 加加了思想负担，挫伤了 同同志们的积极性。对老 同同志不够关心，很少和 老老同志交流思3 / 6 想。平时 工工作中与同志们一块研 究究工作多，交代任务多 ，但共同探讨少，交代 办办法少；对同志们的了 解解也比较少，很 少主动 了了解一下同志工作中的 想想法和建议，询问生活 中中有什么困难，过细的 思思想政治工作不到位。 二二、问题的根源及危害 自自己存在上述问题和不 足足，固然有客观因素， 但但内因是主要的、根本 的的。深刻分析起来，主 要要是自己放松了政治理 论论学习，党性修养不强 ，世界观改造不彻底， 没没有时时处处以一个党 员员领导干部的标准严格 要要求自己。 1、放松了 政政治理论学习。实事求 是是的说，我还是比较爱 学学习的，但是近几年来 ，自己学习不如从前那 样样刻苦了。一是学习上 不不够勤奋。总觉得自己 接接受快，有的是学习时 间间，以后学习随时来得 及及、跟得上。二是深入 思思考不够。自己平时学 习习，总是对一些理论问 题题，满足于学过了，知 道道了，停留在 “ 差不多 ” 、 “ 大概 ”的浅层次 理理解、记忆上，没有钻 进进去。三是用理论指导 实实践不够。平时学习之 后后，不善于用所学的理 论论观点和方法去指导推 动动工作，不善于用所学 的的理论观点和方法去纠 正正 改造主观世界，结果 陷陷入了“空对空”。 、党性修养不强。一是 主主观主义倾向有所滋长 。以为自己参加工作时 间间长，积累了不少工作 经经验，有时不自觉的想 当当然，凭经验进行决断 ，没有对新的客观事实 进进行印证。二是官僚主 义义苗头有所滋长。个别 时时候不正确的觉得自是 一一名领导干部了，做工 作作要讲究个程序，具体 工工作能交给下面干的就 让让下面干，自己听汇报 就就4 / 6 行。三是怕吃苦受累 的的思想有所滋长。有时 就就觉得现在手头工作比 较较忙，再抽空往一线跑 比比较辛苦，能省则省了 。、思维方式不够科 学学。一是认识问题有偏 颇颇，思想方法不对头。 总总觉得讲政治、制定政 策策是上级的事、中央的 事事，自己是党的路线、 方方针、政策的执行者， 只只要把上级党委的精神 贯贯彻下去就行。这种思 想想是不对的，片面的， 说说明自己的政治观念有 待待加强。二是没有熟练 的的运用 好马克思主义辩 证证法。工作忙时，有顾 此此失彼的现象，没有正 确确处理好主要矛盾和次 要要矛盾，“钢琴”弹得 不不好，“牛鼻子”牵的 不不力。、严于律己不 够够。一是自我修养不够 严严格。有时放松对自己 的的要求，存在吃点喝点 无无所谓的错误思想，没 有有从一点一滴做起，自 觉觉做到防微杜渐。二是 纪纪律观念不够强。执行 纪纪律的自觉性不强，侥 幸幸认为偶然情况可以搞 “下不为例”。三是艰 苦苦创业精神有所淡化。 认认为现在经济发展了， 条条件好了，生活水平高 了了，接待标准可以高点 ，放开些。 5、有好人 主主义思想。有时担心批 评评领导把握不 住实际和 分分寸，会影响个人进步 ；批评同志话讲多了， 讲讲重了，伤害同志间的 感感情，影响关系和团结 ；批评下级，怕有些人 对对自己有意见，有成见 ，影响个人威信。通过 学学习，我认识到，对一 个个领导干部来说，党性 党党风方面存在的不纯问 题题，决不是个人身上出 现现的小事，绝不能忽视 。它能妨碍党的路线、 方方针、政策的贯彻执行 ，损害党和人民的关系 ，影响党在人民群众中 的的威信，严重发5 / 6 展下去 ，会改变党和国家的颜 色色。分析自身存在的问 题题，也感觉到 危害性比 较较大。一是学习不勤奋 ，导致自己理论功底浅 ，语言表达能力差， 眼 界界不宽，思想境界不高 ，不能站在一个高的层 次次上看问题，工作上缺 乏乏预见性和针对性。二 是是时常感到政治底气不 足足。理想信念坚定性不 够够，政治敏锐性和鉴别 力力不强，容易消蚀自己 健健康向上的精神支柱， 使使分管的工作偏离正确 的的方向。三是工作上放 不不大开手脚。思想上不 够够大胆，观念上受到束 缚缚，致使纪检工作没有 大大的创新，没有创造出 好好的经验。三、整改措 施施及努力方向针对自己 存存在的问题，决心采取 以以下措施予以解决。第 一一，刻苦学习理论，不 断断改造世界观。一是端 正正学习态度。以先进性 教教育为一个新的起点， 把把 学习当成自己的第一 需需要，时时处处不忘“ 充充电”，努力学习马列 主主义和“三个代表”重 要要思想，提高理论素养 。二是采取科学的方法 ，树立科学的发展观。 三三是处理好工学矛盾。 通通过学习，真正充实自 己己的理论根底，坚定远 大大的理想信念，保持正 确确的政治方向，在大是 大大非面前永远心明眼亮 。第二，勤奋工作，勇 于于创新。认真做好党组 交交办的工作，积极参与 党党组集体领导，当好参 谋谋助手，多为我局的工 作作出主意想办法，用自 己己的行动来实践党的宗 旨旨，锻炼自己的工作能 力力，让同志们满意，让 领领导放心。第三，廉洁 奉奉公，从 严律己。牢固 树树立正确的世界观和人 生生观，淡薄名利，克己 奉奉公。严于律己、清正 廉廉洁，工作上高标准， 生6 / 6 生活上低要求，自觉执 行行有关规定，少应酬， 多多干事。经常的自我反 省省，自我监督，自我约 束束，多干实事，不求名 利利；多讲付出，不求回 报报；多做工作，不讲待 遇遇，自重、自省、自警 、自励，努力维护纪检 干干部的良好形象。第四 ，敢于和善于正视自己 的的不足和缺点，自觉接 受受来自各方面的监督。 “良药苦口利于病，忠 言言逆耳利于行。”对来