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文档简介

1 / 3 党员干部作风建设自我剖析材料 根据我院学习教育活动实施方案,经过此前的集中学习和个人学习,撰写了一篇心得体会。现己进入查摆问题阶段,并针对查摆重点认真进行对照,下面按要求一一查摆: 一、查理想信念,看是否放松了世界观、人生观、价值观的改造。这方面是有所放松,尤其在理想信念这一块,不怎么去想。为什么呢,因为理想信念似乎离自己很远,在这短短的一的身当中,工作这么多年来 ,大的方向是明确的, 但但没有把它当作一个迫 切切的任务,只要我始终 是是按照要求去做,去执 行行,就是理想信念到位 了了。这个认识层次上不 去去,提不到 一个较高的 高高度去认识,理论上的 深深度、精度、热度不要 求求,只是在实际工作中 认认真的做,去实践。也 想想高一层,但就是上不 去去,我自我的归结一个 学学习的少,学的不深, 学学的零散。其世界观、 人人生观、价值观显而易 见见也就显得零零散散, 不不成标准和体系。 二 、查权力运行,看是否 正正确行使和运用了手中 权权力。这个问题也只是 在在思想认识上有偏差, 仅仅管我自身没有什么权 力力可以运用,不等于我 不不想如果有这个权力去 运运用,实际工作中没有 这这个权力去这样想,这 就就是我认识上的偏差, 一一直是做实际工作,执 行行的多,在这方面 的问 题题显得不多,唯一的就 是是在思想认识上的问题 。如果我手中有权力, 也也想尝试尝试权力的效 能能如何,能带来什么这 样样一种不正确的想2 / 3 法。 三、查法纪观念,看 是是否有令不行、有禁不 止止。法纪是约束,约束 我我们要一定范围内活动 ,出了这个圈子,就是 犯犯规,就要受到处罚, 就就应当示众,以达到教 育育一遍的作用。然而现 时时的犯规行为太多,不 见见处理,哪来示众。久 而而久之,犯法的事也有 人人犯了,有没有处理啊 ,有,但是一种新型的 处处理,技术处理,下不 为为例式的处理,于是犯 罪罪的事渐渐也多了起来 ,最的后结果大家经常 能能看到,无论是远的, 还还是近的,处理、处罚 的的程度各自尺度标准和 各各自的认识。这些事例 在在我们大脑里进行了反 应应,不就那么回事吗。 小小的事情也就无所谓了 ,比如吃请问题,就是 一一个很普遍和普通的事 了了。发生在我们这样人 的的身上,也就是这一类 的的问题。纪律松解,约 束束不严,要求不高,人 犯犯大我犯小。 四、查 廉廉洁自律,看是否存在 违违反廉政准则的情况。 这这个问题同上面所谈到 的的是一个问题。准则就 是是法纪,就是命令,就 是是可以干什么不可以干 什什么,禁与不禁的事。 仍仍然是一个认识的问题 ,廉洁看你放在什么地 方方来认识,如果放在古 时时候,我们很多都是不 廉廉洁的,如果放在解放 前前,我们也有很多都是 不不廉洁的,如果在建国 初初期,我们不少是不廉 洁洁的,如果在改革开放 初初期,我们不廉洁的地 方方很多。过去认为是不 廉廉洁的,现在条件好了 ,物质丰富了,层次提 高高了,3 / 3 廉洁的标准也发 生生了巨大“改变”。什 么么样的行为才廉洁,怎 样样才廉洁的问题,又摆 在在了我们的面前。现在 不不少行为,都被“转正 ”了,都视为正常的“ 交交往”,没有不廉洁。 我我们的一切都在“自律 ”当中。廉洁的标准也 要要与时俱进、改进。思 想想中还存在着模糊认识 。 五 、查监管机制, 看看是否存在管理漏洞, 制制度缺失、监督乏力的 问问题。现在制度不少, 关关键是执行问题,再好 的的制度没有人执行也不 行行。在这方面纪检需要 加加大力度,按照规定下 来来的文件坚决的查处, 把把已经制定好的,能够 实实行的执行好。要把教 育育学习,自我学习,集 中中学习,培训提高同处 理理、处罚、结合起来, 不不能只做光学不练的“ 嘴嘴把式”。要做到有纪 可可依,有纪必依,执纪 必必严,违纪必究。等到 违违纪发展到腐败犯罪再 来来追究,其危害就大了 ,损失也就大了。不过 我我们也有疑虑,象这样 大大的腐败犯罪分子又有 多多少个呢。有 好多的行 为为让人看了闹心,你闹 你你的心,它照样通行, 思思想搞偏了、搞乱了、 搞搞坏了

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